半碗村传奇

可命运总算没有对他赶尽杀绝。

他有爱他的爷爷，给他讲他的亲生父亲，讲姚举人的故事，为凑足学费冒雨砍树；他遇见了人生中最重要的伯乐，徐老师。

徐老师鼓励他上高中，参加数学竞赛，为他交学费，去学校探望他。

他的继父，为了让他复学，不惜自残；有关心他的同学，刘苏苏默默给他打肉菜，教他电脑，和大家一起捐钱给他赔偿……命运的最后，他选择坚强，成为了勇士，摘得奥林匹克竞赛金牌。

这样的寒门，着实让人心疼。

剧情紧凑，人物丰满。

这部电影我只能说我看到了什么？

看到了大背景下，经济发展的不平衡：车、泥泞、米饭、肉……看到了人心的贪婪与淳朴：树是环境，也是金钱。

对孩子能读书的渴望让那个老人在漫天大雨中砍伐，他那倾注多年心血的树木。

看到了生活的煎熬，看到了理想与现实的碰撞。

这是01年的电影，书立很厉害，他是全国冠军。

可是我看到了更多没有他厉害，缺和他相同环境的人，他们又何去何从呢？

也许剪辑和排版都不是很出色，但是里面讲的故事很让人触动心弦。

看到剧中的环境，破旧的房子，简陋的学校，老师和学生身上的衣服，还有书立的妈妈给的六块六钱，红色的一元，青色双人头的两元等等。

这情景让我回想到小时候的景象（2000年的广西贵港市桂平市麻垌镇XX村），剧中的徐老师，让我想起我小学教语文的陈老师，虽然过程没有电影中那么跌宕起伏，但是我能走出大山出来上大学，很大一部分原因也是由于受到陈老师的影响。

看完这部电影，看着仿佛还是昨天的村子，眼眶不知湿润了几遍。

电影中的书立，书立母亲，爷爷，徐老师，师母等，演技非常精彩，把那个时候的农村人的淳朴表现的淋漓尽致，同时也把农村人那种想要靠读书走出大山的愿望演出了天际。

在中国，农村学子想要改变贫穷落后的面貌，想要出人头地，读书是唯一一条最便宜、同时也是最快的出路。

因为在中国绝大多数的农村学生家里的父亲都不是王健林，没有人能有几个亿的创业经费的。

所以说，想要快速走出大山，读书是唯一一条最有价值、负担最轻的道路。

看完我只能说是感动，如果我们不谈未来这个孩子进入社会会怎么样，就从影片所展示的来看，孩子是淳朴的，更是聪慧的。

但假如没有徐老师这个角色出现在他的人生中，那么他和前村的孩子没什么差异，遵从家里的教诲，中学毕业去上个中专，学一门手艺，赚点小钱。

对于农村里的人们就是这样，你和他们说上学多么多么好，他们其实知道，他们也想让孩子上学，但关键点在于实在是无能为力供孩子上学，只能让孩子早早出来打拼，为家里承担起一部分责任，特别是对于书立这种家庭更是如此，父亲身负残疾，剧中的父亲从我最初看来是一个坏人，但他有他自己的苦衷，作为继父，他也想给这个家温暖，也想振兴这个家，但奈何身患残疾，而没法有所作为，他随着剧情的发展，其实父亲这样一个角色在悄无声息地浸入剧情中，为书立缝的枕头， 宁愿跳进石灰水里头，也要让书立去上学，他不是心疼自己凑齐的2000块，更不是害怕书立回来了这借的徐老师的3000块没法交代，而是真心地希望书立能够承担起这个家的责任，用自己的能力改变这个家，他希望孩子能够走出家门，就像他说的那样：“孩子出门了，就是成人了。

”也许这父爱是不明显的，甚至是在外人看来是冷漠的，但它确确实实存在的。

但确实是对于身处这样的孩子来说即使自己想去上学，但心里还是会有负担。

这并不是空谈，而是任何一个家境不好，而且自己还学习可以的孩子都会面临的困境。

之所以这么讲，是因为我本身就是一个很典型的例子，我和书立很像，虽然没有书立那样对于数学的天赋，但对于学习还是可以的，知道自己没有什么天赋，所以自己只能努力，在2019的时候，考的成绩还能排在全校前10左右，但就像书立家的环境一样， 2019年的下半年父亲得了重病，落得了终身残疾，半边身体不听使唤，家里也债台高筑，自己对于生活，对于学习更是失去了希望，不知道该如何是好，我清清楚楚地记得在高三后半年，我一个月的食堂费用是150块，而且基本上全勤，早餐午餐在家自己做，可以剩下一部分钱，晚餐在学校吃个4块的菜加饭，每到快要放假之际，去楼上改善个伙食，吃个10块的烤肉拌饭已经算是奢侈了。

但也是在那个我迷茫的时候，我很感激我的老师，是我的老师一如既往地没有放弃我，鼓励我，让我能够度过难关，考出这个小县城。

对于剧中的徐老师，我是敬佩的，他始终是爱惜孩子的，发现书立有能力走出大山时，更是激动的，最初从希望书立能够继承自己未完成的心愿，到在学校看书立说，其实奖牌没那么重要，最好全面发展的时候，他希望书立能够享受来之不易的教育，更希望孩子能够走出乡村，他知道书立上学不易，家里贫穷，就自掏腰包供书立上学；他知道知道书立在学校能省则省，就带着核桃和大枣来看书立，给书立换饭票，而自己却啃着馒头等公交。

而之所以我对于这位老师有这样的印象，是因为我从他的身上，看到了我高中老师的影子。

我的高中老师是一位好老师，不仅仅是教学水平上，更是师德上都可以称得上是“好”。

他平常对我就不错，在知道我家里出现变故之后，对于我更加的关注，知道家里可能不富裕，就让我晚一点交书费；学校要求交课后辅导费，老师总是帮我能拖则拖，甚至和校长说，免除我的学杂费。

班主任让我安心读书，靠知识改变自己的命运，也是多亏了班主任那时候的鼓励，给我减轻了不少学习之外的负担。

最后我尽了自己的能力，考出了全县第6的成绩，我知道这成绩不仅仅是我自己的努力，更有班主任的帮助，没有他，我这个高中也许就再也上不完了。

直到现在，我还记得班主任对我做的一切，我可能这一生对于班主任给予我的帮助都铭刻在心。

看似根正苗红，实则资产阶级凭空想象穷人生活，赚取大众眼球，博你一泪。

我就想问，2000年的中国哪里的市公立重点高中一年学费5000？？？

典型的为主角制造特殊困难，别人是主角光环，你这里是主角暗环。

还有山里的孩子怎么可能那么多100分，连竞赛也是！！！

照这么演的话，教育资源均不均衡也无所谓，学区房都是智商税，因为天才就是孙悟空，石头里蹦出来的，跟他人无关！

这个影片的逻辑就是，因为男猪脚有数学天赋，所以老师就理应加班给他开小灶还偷家里钱给他报考，班上差生就活该帮他家干农活，把农村所有的资源组织起来供他成才。

不过以他对继父的白眼狼态度，倾全村之力养出来这么个玩意儿以后会怎么对待家乡呢？

从老师到学生，都从小生长在农村，是怎么长出这种锦标主义、精英主义的脑子来？

不得不说是修正的流毒啊。

哦，也不完全是，根子好像是在姚举人那里？

封资修真是一家人啊。

要不怎么说，姚举人的树给他交5000学费是天经地义，村里其他人娶媳妇就是大逆不道呢？

在继承了姚举人衣钵的猪脚眼里，村里其他所有人都是耗材，他们的命运都不值一哂吧。

当然了，只要男猪脚能得到资产阶级小姐的心，这些又算啥呢？

乡土教育的故事，朴实的乡村生活，每个人物真是生动，也就这代人可以感同身受。

父母啊父母，长大了才明白您的心酸；老师啊老师，长大了才明白您的用心良苦。

你是勇士你很坚强，有父母有老师默默的支持，所有人的心血寄予一身，自己也要有信念不能松懈，读书是唯一的路！

这样的电影发人深省！

希望山里的孩子可以引起社会的诸多关注！

在微博看到半碗村电影的小片段，男主打饭只要四两米饭不要菜，感觉有点过度苦化山里的孩子，不过也极度引起了我的好奇心。

后来就去搜了电影来看，从头到尾没舍得快进。

简单说一下我对这部电影的感受吧。

第一，故事节奏很紧凑，内容也很丰富，感动的幽默的都有，当然以感动为主，细节展开的也很到位，比较能突出主演的人物形象，总的来说在故事情节的发展上我给好评。

第二，主题够明确，如果说看完这部电影我最想给这部电影的评价就是励志！

它没有通过各种男主角生活困难的情节来突出本身生活的不容易，而是用生活困难来表达人与人之间的温情，来激励男主发奋图强，所以大家看完之后更多的是那种被激励的感觉，而不是同情男主，这点我觉得非常好👍。

再说一下里面很多感动的故事情节，我觉得也很真实，看片子是01年左右出的，那它展现的年代就比01年更远，我记得我小姑之前上大学的时候，大概也是00年左右，我爷爷也是四处去借钱凑学费，家里能卖的都卖完了，才勉强凑够学费（当时学费7000块左右）。

所以看到男主爷爷为给他凑学费砍树的桥段我是真没有忍住，对了还有男主老师带他去考试的，为他凑学费的地方，都很感动。

第三，说了这么多优点我们就来稍微挑点缺点吧，电影结尾比较仓促，没有详细展开他取得成功的片段，特别是他继父生病，他要去参加世界数学奥林匹克比赛那个片段，感觉剪的太匆忙了，不过总之小编还是会给好评，推荐大家去看哒。

什么破片名？

搞得我还以为是古装或民国戏。

明明是一个乡村数学天才和他的伯乐的故事，你要么叫《天才少年》要么叫《天才与捕手》，扯什么“传奇”！

刘佩琦老师是好戏。

这个故事很容易让人想到刘老师和陈凯歌的《和你在一起》。

嗯，对了，《和你在一起》的电视版导演梦继，我刚刚看过他一部数字电影《丈母娘来了》。

岳红老师也是不错的。

这是我第一次写影评没什么文笔这部剧应该被教育机构推广 我不得不说刘佩琦老师演技真的好这部戏看的我哇哇流泪...似乎刘佩琦老师的剧都能看的我哇哇哭...

杨善洲 (2012)暂无评分2012 / 中国大陆 / 传记 / 张绍林 / 刘佩琦 娜仁花《杨善洲》是..《半碗村传奇》也是...刘佩琦老师为人太低调了 网上露面太少了 真的希望他能多在网上露面 让更多年轻人去认识他 更多年轻人看到他的作品他的演技真的无可挑剔 演什么就是什么他已经60岁了但仍然希望他能有更多更好的作品