导演:盖·费尔兰德
主演:本·福斯特,汤姆·卡瓦纳夫,兰迪·哈里森
类型:电影地区:美国,加拿大语言:英语年份:2002
简介:亚当斯(本·福斯特 Ben Foster 饰)是一位十分叛逆的高中男生,曾经,他甚至口出狂言说要炸掉学校,亚当斯的言论吸引了边缘团体“特洛格”的注意,这是一个非常危险而又深不可测的组织,常常和校园周边的黑暗组织发生暴力冲突。 邓肯(汤姆·加瓦那 Tom Cavanagh 饰)是学校的戏剧老师,他深知亚当斯并不是表..详细 >
很有教育意义的电影,比大象有温度一些
讲校园霸凌的 ,通篇控诉说教
看此片的时候总是会跟大象做对比,此片更能引发思考吧。很棒。
开头炸学校未遂的学生重回学校上学的视角还挺不错,但之后情节太满太典型反而显得刻意,不少地方有被尬到,结局有点过于理想化,一个视频然后jocks直接被哐哐开除感觉是爽文情节……不过男主全程都演得很好。这部里的舞台剧让我想到后面出的那部Columbus,虽然电影里插舞台剧也有点怪怪,感觉重复了,还是那句话,整部片子都太“满”了
冲着Randy看的,很有警示作用,适合学校播放。。
好题材好想法,戏剧性足有张力又有真实感
就是好莱坞主流剪辑节奏,一堆逼话要装独立
不得不说 我只能给两颗星 落差太大,没有预想的好,只是一部校园暴力电影
Trevor的抑郁情绪在影片紧张焦躁的青春节奏中颠簸着,没个答案,没个去向,一直到最后我都在担心会不会以自杀收尾。影片整体感很强,从创意到实施手段到最终效果都饱满充盈,致切入点的表达也做到了充分。21岁的BF表演水平已是一流。压抑中潜藏暴力,充满未知感,最爱他这个。
一部不隐晦却也深刻的校园暴力教育片。人不能总是以要求自己的标准来要求别人。
这是我看过最好的关于校园暴力的电影。中文片名是个谜。戏剧拯救边缘人类。
超级喜欢的题材拍了部超级棒的片子!非常喜欢影片站在一个一直思考的受虐者(同时又是个记录者)的角度来叙事,思考非常到位,虽然施暴者们的恍然大悟不科学。姑娘也算是在不知情的情况下拯救了世界!赶紧要去把大象看了,说不定此片、《拯救生命》和《大象》都可以构成个“校园枪击三部曲”了!
高潮部分那段男主准备死后留作遗言的短片完成得非常好。结尾抑制住了暴力的发生,让我们看到可能有拯救的机会。
平时爱看枪击题材就拉了这个片,没想到是本人热衷的教育片类型,俩题材放一起人生电影喜加一。打开木棺,掀开红布,里面什么屠戮、天灾、恶魔也没有,只有一个颤抖的、幻想自己被妥帖对待的幼兽。在做出第一次偏差行为之后,一切外界节点都像推着孩子朝恶再进一步。从未被伸手接稳,自然不知道自己生命的重量,从外界的反馈中得知自己生命轻贱,进而玩弄他人的生命。妈妈对不起,明天起我再不会对你嚷嚷了,你的世界清净了;爸爸,我想给你寄一颗写着你名字的子弹。补足缺位的经验,从而改变孩子的现象界,这便是教育的意义。而宣泄、探索、升华、蜕变,正是艺术作品的意义。艺术可以先一步成为那把枪:不需要对准真正的仇恨,有些东西就已经消解和成为荣誉。ps:世界上能不能多一些开放宽容又坚定的entp教育者……
Ben Foster爆發力十足,電影戲劇張力亦十足,尖锐深刻。“有的時候仇恨才是這個世界上唯一真實的存在。你可以停止愛某個人,可是仇恨卻永不消停。所有人都尊崇仇恨,它能激勵,它能產生共鳴。”
心里明白但是说不清楚。值得所有人一看。就是资源不好找啊!
嵌套手持摄像用的相当自然真实。
又一校园题材,反应的是问题,不是爱爱爱。
一开始不喜欢这样子的片名,总觉得剧透了结尾,没想到片名只是电影里面的戏剧的名称。影片中的故事存在于每一座校园里面,甚至存在于世上的每个角落。我们容易忽略那些微不足道的暴力动作,我们冷眼旁观,我们熟视无睹,我们冷嘲热讽,殊不知,这一切都在摧毁着另一个人的人生。作为一名合格的教育者,绝对不要只是看到表面的行为表现,更是要挖掘着行为背后的动机缘由,及早发现,为时未晚。
不是很有感触
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很有教育意义的电影,比大象有温度一些
讲校园霸凌的 ,通篇控诉说教
看此片的时候总是会跟大象做对比,此片更能引发思考吧。很棒。
开头炸学校未遂的学生重回学校上学的视角还挺不错,但之后情节太满太典型反而显得刻意,不少地方有被尬到,结局有点过于理想化,一个视频然后jocks直接被哐哐开除感觉是爽文情节……不过男主全程都演得很好。这部里的舞台剧让我想到后面出的那部Columbus,虽然电影里插舞台剧也有点怪怪,感觉重复了,还是那句话,整部片子都太“满”了
冲着Randy看的,很有警示作用,适合学校播放。。
好题材好想法,戏剧性足有张力又有真实感
就是好莱坞主流剪辑节奏,一堆逼话要装独立
不得不说 我只能给两颗星 落差太大,没有预想的好,只是一部校园暴力电影
Trevor的抑郁情绪在影片紧张焦躁的青春节奏中颠簸着,没个答案,没个去向,一直到最后我都在担心会不会以自杀收尾。影片整体感很强,从创意到实施手段到最终效果都饱满充盈,致切入点的表达也做到了充分。21岁的BF表演水平已是一流。压抑中潜藏暴力,充满未知感,最爱他这个。
一部不隐晦却也深刻的校园暴力教育片。人不能总是以要求自己的标准来要求别人。
这是我看过最好的关于校园暴力的电影。中文片名是个谜。戏剧拯救边缘人类。
超级喜欢的题材拍了部超级棒的片子!非常喜欢影片站在一个一直思考的受虐者(同时又是个记录者)的角度来叙事,思考非常到位,虽然施暴者们的恍然大悟不科学。姑娘也算是在不知情的情况下拯救了世界!赶紧要去把大象看了,说不定此片、《拯救生命》和《大象》都可以构成个“校园枪击三部曲”了!
高潮部分那段男主准备死后留作遗言的短片完成得非常好。结尾抑制住了暴力的发生,让我们看到可能有拯救的机会。
平时爱看枪击题材就拉了这个片,没想到是本人热衷的教育片类型,俩题材放一起人生电影喜加一。打开木棺,掀开红布,里面什么屠戮、天灾、恶魔也没有,只有一个颤抖的、幻想自己被妥帖对待的幼兽。在做出第一次偏差行为之后,一切外界节点都像推着孩子朝恶再进一步。从未被伸手接稳,自然不知道自己生命的重量,从外界的反馈中得知自己生命轻贱,进而玩弄他人的生命。妈妈对不起,明天起我再不会对你嚷嚷了,你的世界清净了;爸爸,我想给你寄一颗写着你名字的子弹。补足缺位的经验,从而改变孩子的现象界,这便是教育的意义。而宣泄、探索、升华、蜕变,正是艺术作品的意义。艺术可以先一步成为那把枪:不需要对准真正的仇恨,有些东西就已经消解和成为荣誉。ps:世界上能不能多一些开放宽容又坚定的entp教育者……
Ben Foster爆發力十足,電影戲劇張力亦十足,尖锐深刻。“有的時候仇恨才是這個世界上唯一真實的存在。你可以停止愛某個人,可是仇恨卻永不消停。所有人都尊崇仇恨,它能激勵,它能產生共鳴。”
心里明白但是说不清楚。值得所有人一看。就是资源不好找啊!
嵌套手持摄像用的相当自然真实。
又一校园题材,反应的是问题,不是爱爱爱。
一开始不喜欢这样子的片名,总觉得剧透了结尾,没想到片名只是电影里面的戏剧的名称。影片中的故事存在于每一座校园里面,甚至存在于世上的每个角落。我们容易忽略那些微不足道的暴力动作,我们冷眼旁观,我们熟视无睹,我们冷嘲热讽,殊不知,这一切都在摧毁着另一个人的人生。作为一名合格的教育者,绝对不要只是看到表面的行为表现,更是要挖掘着行为背后的动机缘由,及早发现,为时未晚。
不是很有感触