“人生有回忆才是完美的。
唯一真实的乐园,是已经失去的乐园。
唯一幸福的岁月,是已经失去的岁月。
”当《不朽的时光》结尾时,鲁小然说出普鲁斯特写出的名言时,笔者的内心积压苦闷、躯体如遭凌迟之痛,不得不发出青春如此沉重的感叹。
青年导演闫然以纯粹的现实主义创作精神、朴素的人文主义情怀,拍出了一部有营养的好作品,在观赏性和艺术性两方面都能达到一个很高的水平。
如果说《云下的日子》是利用两个孩子的游走,展示社会变迁引发的不适和伤感。
《幸存日》是依靠三个矿工被困深井的际遇,显露极端情形下丑陋而深刻的人性;《凤凰台》借助女白领的归乡筑梦,述说乡愁在物欲中的沦陷。
那么作为闫然执导的第四部个人长片,这部《不朽的时光》则是围绕六个年轻人的青春往事,来体现历史与现实纠缠诞生出的人生悲苦。
没有“春花秋月何时了”的无病呻吟,更无“却道天凉好个秋”的回避闪躲,而是用历史长河流淌出残酷青春的浪花,对沧桑世事的深切反思雕刻心头创痕,显现几个年轻人怀揣梦想与探究命运的情感状态。
影片有着一层层如洋葱般展开的丰富剧情内容,让人忍俊不禁、又泪流满面。
故事讲述五个本不相识的孩子,因文革遭遇相同命运而成为朋友,共同走进高中时代的青葱岁月,而美丽清纯的方紫云到来,让团结五人组变成亲密六人行。
他们在匆匆两载的时间虽走上了不同的人生路途,但每个人都遭遇冰冷彻骨的悲剧。
剧情上可谓是先乐后苦。
前半部分充溢着青春不羁的神采、激昂飞扬的气象。
结伴郊外嬉戏玩乐,校园里大抢肉包子欢闹非常,对抗校外混混齐心合力。
六个高中生在无忧无虑中,各自爱情的萌芽在悄悄滋长。
小然与紫云彼此吸引,国庆与翠翠相恋初见端倪,唐宋予对紫云默默暗恋,油条对英文老师心生爱慕。
从分班开始,悲情色彩一点点弥漫而出。
校方为备战高考的分班决定,拆散了牢不可破的六人组,使得他们各奔西东。
且在时间的推进下,他们一个个被抛进痛苦的深渊无法自拔。
满心失落的唐宋予剃发入伍而去,终在老山作战中命陨疆场;国庆沦落为黑帮打手,翠翠开启卖唱生涯,苦命鸳鸯最终都成为杀人凶犯;紫云刚刚品尝考上大学的喜剧,旋即被流氓强暴而疯;想当的少林武僧的油条失落而归,刻苦攻读考上大学,看似励志实为妥协,掩盖着当英雄的梦想破灭后的无奈选择;小然则没有挺深而出救紫云,间接导致国庆被捕,终生背负无法原谅自我的愧疚。
六个年轻人的命运悲剧,实实在在地拷问观影者的内心,到底是什么让他们青春蒙上挥之不去的阴影。
性格各异的六个人都满怀期待地憧憬未来的美好,却不想命运给予他们的不是笑脸相迎,而是把他们的梦想击得粉碎。
是历史的残酷?
还是现实的冷漠?
或者冤冤相报的宿命?
恐怕是兼而有之。
按照成绩划分学生优劣的分班,等同设置樊篱;流氓仰仗钱权作恶,对弱势者肆意欺凌。
一校园一社会,圈定着国庆与翠翠走向制造悲剧的土壤。
文革施暴者的不悔改和受害者不原谅,则直接使紫云成了被复仇的祭品。
而这些年轻人的绝望、无助、痛苦、迷茫,看着真是叫人黯然神伤。
影片在内容上表现上一波三折,最初是激情洋溢的浪漫主义,凸显快乐无忌的校园生活;尔后是笔触真实的现实主义,呈现着剧中人遭遇的酸甜苦辣;最后彻底转化成批判现实主义,以痛彻心扉的悲剧结尾,来传达对人性与社会的反思。
而光看画面复古的朴素自然,或许你很难相信这是一部青春片。
本片最令人称道的是那种浓重的怀旧气息,富有极强的年代感,校园里的陈设,学生的用具,行驶的车辆,穿着衣服,还有书店摆放的书籍、电影院安置的木椅,这些陈旧的痕迹,真的把人们的思绪就带到了80年代,看得出每一个细节都是经过认真的设计准备,而每一个细节都极为用心。
片中选择的富有80年代特征的歌曲或者电影片段,也都较好对剧情起着画龙点睛的作用。
《少林少林》的激昂嘹亮,显现油条对当少林武僧的心驰神往;《牧羊曲》的似水柔情,刻画出唐宋予对紫云的暗恋情愫;《草帽歌》的凄凉哀婉,折射出小然丧母之痛的心境;《相恋》的细腻感人,暗示翠翠对国庆不离不弃的深情;《我们的生活充满阳光》的婉转悠扬,将年轻人对未来的憧憬准确传达;而《瓦尔特保卫萨拉热窝》的经典台词“空气在颤抖,仿佛天空在燃烧”,隐约预示着剧中一干人的悲剧命运。
还有那副巴基斯坦电影《人世间》的海报被贴于楼房侧面,难道是在言说人世生活之难吗?
可以说,《不朽的时光》这部电影在颠覆观众们对国产青春片参差不齐、质量偏低的认知,它饱含感情,饱含生活的细节、真味与深意。
而且,怀旧风情、青春力量和现实精神三合一,能给观众带来非同一般的青春体验。
看过后,你会觉得青春真是一颗沉重的筹码,换来铭记终生的爱与哀愁。
《不朽的时光》,又名《当我们年轻的时候》,英文名译为“When we were young”电影拍摄于贵州省修文县第一中学,学生们衣服上别的校徽“修文一中”,联想起我的高中母校的校徽,类似的造型和设计,白底手写体红字,一如那个时代的印记。
油漆斑驳的墙壁,磨损严重的木质门框,天蓝色卫生墙和石灰刷白的教室,一如记忆中那个校园的样子。
校长语录“在高考中,很难得到高分。
知道为什么吗?
就是因为你们不好好地学数学,所以你们画不出来,漂亮合理的构图和透视关系;你们不好好地学政治,所以你们的画,主题不深政治面貌不高;你们不好好地学语文,所以你们的画缺乏诗意的美,更缺乏感动人的力量。
”突然想起我的高中班主任老师,那位几乎每天都在给我们打鸡血加油鼓劲的徐老师,他真的配得上德高为师身正为范的称号。
我们是年级前八十名组成的班级,代号为“火箭班”,学校领导对那一届高考中出成绩的期望,从高一就给予我们无微不至的关照。
而班主任老师也的确承受了太大的压力和期待,以致时常想出一些奇怪而又另类的方式来监督、督促和鼓励我们的学习。
我至今还记得他亲自手写刻蜡纸后自费复印数十份发给我们的那篇《啊,男子汉!
》心灵鸡汤文。
现在想来,不知道班上的女同学读起这篇男子汉的文章会否被激起昂扬斗志发奋读书。
学习场景:纪念刘和珍君,鲁迅先生。
商鞅变法的利弊,一如当年奋笔疾书做笔记的课堂,一如当年如饥似渴学习知识的少年的我们。
偷看手抄本小说《查泰莱夫人的情人》、以及当时定义为坏小说的《性知识漫谈》、《曼娜回忆录》《金瓶梅词话》等,把所有清查出来的坏书,都烧掉。
“好的书籍,温暖灵魂,它可以给我们的人生带来正直、勇敢和自由;而坏的书籍,只能让我们迷茫,会给我们带来错误、邪恶和黑暗。
” 校长老师召开教学质量研讨会,商讨如何提高教学质量的问题,决议以十月份的月考成绩为依据分快慢班。
方紫云等冲进会议室,“你们怎么知道每一个人的未来会是怎样。
你们有什么权利,现在就把我们分成三六九等的。
”范主任:“幼稚,这世界上本来就没有绝对的公平。
”学生:“你们这是慕尼黑会议” 扎双马尾,着连衣裙,腰间系一修长纤细的腰带,蹦蹦跳跳一路朝你走来,双手背手放于身后,青春年少,单纯美好,清丽脱俗,温婉尔雅。
暗恋的情诗“你是如此美丽,而我却是如此的平凡。
你像一片紫色的云彩,飘过我的心头。
”白衣飘飘的少年,裙裾飞扬的少女,曾经那段充满烦恼却又甜似蜜糖的年代。
国庆和翠翠,酒后醉倒,拥吻,幕天席地,相拥而卧,望见天空深邃的暗夜。
许巍的歌:“年少的心总有些轻狂,如今你四海为家……”年少轻狂,因为年轻,因为还有值得轻狂的资本。
如今,在他人的盛世繁华中,你唯有暗自哀伤。
李连杰主演的电影《少林寺》,每次上映都必然前去让老油条越来越向往那个心中的圣地,他毅然弃学离家慕名而往,满目疮痍,断壁残垣,深深的落差感。
问:“大师,电影里的不是这样的,您怎么不会武功呢。
”答:“年轻人,回去吧,这里没有你要找的少林。
”迷途知返的他,重回校园,老师和同学重新接纳了他,一起朝着高考的目标而努力。
晓然、紫云等同学跨入1984年的高考考场,奋笔疾书;在南疆,所在的尖刀排深入敌方区域与敌方遭遇并发生激战,全军覆没。
高考放榜,几家欢喜几家愁的景象,也一如当年的模样。
晓然去北大,紫云去复旦,一北一东,相隔千里。
雨夜,秋风秋雨愁煞人。
紫云生日,晓然称“君之出生日,人间立秋时”,蝴蝶琥珀的生日礼物。
微笑起来弯弯的睫毛,略微朝上扬起嘴角的弧度。
没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨,上一代人的恩怨和过错,要以美好和圣洁被摧毁为代价。
那个雨夜,淋漓不尽的大雨纷纷而下,像是要洗刷尽世间的一切丑恶。
国庆杀死坐地虎以慰晓然和紫云,而警方却跟踪试图劝说去自首的晓然找到废墟将国庆抓获。
晓然父亲的大桥修建完毕,通车仪式盛大隆重的举行,而后,父子俩离开修文返回北京,带着在文革中无法忍受屈辱自杀的母亲肖婉秋的遗像。
在朋友圈看到了这篇观后短文,提出了很多疑问,感觉很好,录上来,供影迷们分享: 这部影片,让我听到历史的回声 1、这两三年内看过最好的非商业片,导演很认真,当年的场景再现令人惊叹,那真的就是80年代初,我有印象的。
2、它的知名度跟它的价值不相称的。
这是一个从另一个角度发映时代变革、反映人性片子,武斗、严打,重新开始的高考,但一般观众,谁理会这个呢。
3、从他们的身上,我能够看到了自己年少年时的梦想与绝望,能够看到自己性格深处的偏执与懦弱。
4、有许多假设,假设当年妈妈当年抱住的是六个孩子而不是五个呢,假设主角不顾一切地冲上去呢?
5、文革武斗的场面删节了,是一个很大的遗憾,降低了感染力。
6、这个故事本身是完全可以超越《阳光灿烂的日子》的,但缺一个形象鲜活,能够扛起全场的角色。
7、这是一个可以拍成连续剧的故事,是完全可以成为一部小城青年的《血色浪温》的。
或许,有一天可以做这件事情。
8、历史是有一天可以真实地还原的,而不是一味回避与粉饰。
咱们国家有着太多被有意忽视与美化的历史了。
另外,年轻演员是有些青涩,但反而让片子更真实了。
校长与主任演得真是入木三分,那位父亲,很有故事的样子,原以为他上镜会多一些的。
还有就是,这个故事还能有下文吗?
有些期待!
电影里给我印象最深的地方:男主回忆小时候,戴着草帽跟在红卫兵后面,太阳光透过红旗打在脸上格外的晃眼。
突然一阵风刮飞草帽,镜头拉到高空,俯拍下面那个不知所措的小男孩,靠着满墙的大字报站立。
电影中六位少男少女,就像男主说的:如葡萄般结在一起,却因落地而散落四方。
他们有着不一样的未来,却又因为某样东西而被命运的丝线纠缠在一起。
而这样东西就是“文革”。
电影拍的很隐晦,着重描写文革后的时代,而不是文革期间。
就像开头的镜头:人们撕毁标语,打到四人帮,修建道路,百废俱兴,一切都充满希望,欢歌笑语。
然而一切没有看上去那么美好,文革的伤害没有因结束而消失,没有随时间而抚平,它依旧影响着下一代。
开头介绍了六位青葱少年,结尾却将他们撕碎:入狱、战死沙场、发疯、带着罪恶感逃离。
即使是在文革结束后的时代,即使主角们积极追求自己的人生,但文革的阴影依旧如鬼魅一般缠着他们。
“虽然我一直说服自己忘记,但一个伟大的声音告诉我,忘记过去是不可以的,忘记过去是可耻的!
”这是整部电影对文革发出最强烈怒吼的地方,也是最讽刺的地方。
导演借一个流氓之口,说的不知是那个年代人的悲哀,还是现在人的悲哀。
这部电影讲述了,二十世纪80年代初发生在云贵高原上的一个故事。
一群风华正茂的少年,他们一起经历过文化大革命的风雨,一同长大。
却在高考前夕,各自走上了属于各自不同的人生。
不过这部电影让我印象最深刻的一段剧情则是,文革时期一群孩子隔着窗户看见自己的亲人被批斗和伤害,以及文革结束后当年那个一直看着窗外的孩子,为了报复当年那个文革反派头子而将其女儿作为了祭奠品。
看到那里的时候,我只想说这其实就是一个悲剧的延续,如没有父母那一辈的恩怨,又怎么会有方紫云的凄惨结果。
其实那也是那个时代的悲剧,不过也正是这个悲剧让我知道孟小然是多么的懦弱,也避免了如果他俩在一起了之后,面对父母时的无能为力。
因为小然的母亲也是死于那一场浩劫来着,他父亲心中也是恨着的吧。
《不朽的时光》前半段属于浪漫风格,后半段属于写实风格,各种残酷的现实接踵而来,尤其是鲁晓然未能保护好女友方紫云,造成了一系列的严重后果。
这段故事看着非常痛心,但现实生活就是如此残酷,不能坚强面对生活,生活就会把你打垮。
导演闫然这一次真的是倾注了热情来创作这部电一影,所以才能让观众看到一部非常雨中不同的青春片。
虽然这个青春并不是那么美好,但很容易就击中观众的心,因为或多或少,每个人都经历了类似的青春。
青春有过痛楚,才会记忆深刻,没有人的青春是平平谈谈的。
家父因文革错过高考。
77年高考恢复,叔叔当年考上曲师大,却因是“可教子女”被人顶替,次年考上山大。
而对于我来说,五十年前(真的已经整整五十年了)这场灾难留下的只是一些抽象的结论,只有在爷爷饭后闲谈时才能对当时的历史窥知一二。
电影描述的就是一群84届高考生不朽的时光。
影片的很多细节都有强烈的时代代入感。
有父母辈的女排情怀、手摇式炸桶爆米花、有卡桑德拉大桥和我也能哼上一段的《牧羊曲》。
电影整体节奏感明显,中期散伙饭是第一个转折,紧接着四个场景决定六个少年的命运。
林翠翠带着一种赴刑场的感觉搂着国庆说,我们的晚餐才刚刚开始。
唐宋予走出饭店听到小女孩唐诗背诵,北斗七星高,哥舒夜带刀。
至今窥牧马,不敢过临洮。
少林寺里,老和尚向徐迎春解答什么是电影,什么是现实。
桥上,紫云对拿着烟花的小然说,好灿烂。
小然回:还有比这更灿烂的。
是什么?未来!
高考结束是影片第二转折,命运把他们推向各自的战场,又直面了每个人的结局。
有的人迈出第一步时结局已然决定,他们对时代缺乏足够的敬畏;有的人无论如何努力也走不出时代的枷锁,他们为缺乏忏悔的父辈买单。
小然的父亲为小镇修建通往市里的桥,小然借助高考,修建通往未来的桥,但最后在现实的桥上各自离散。
电影本身而言,镜头取景、光线运用、幽而不暗的色调堪称完美。
故事结构不够紧凑,父子师生之间没有情感交流,但却似乎能从一些生硬的台词和结构外的段落看出导演曾经暗含的野心。
或许是敏感的题材和自欺欺人的审查制度硬生生让导演把一部历史剧拍成青春片了吧。
7.5分。
错过了影院放映,一直在等网络上线。
总算看到了,够纯粹,不失望,有惊喜,很动我心。
这是今年看过的唯一表里如一的影片。
影片有情绪,有立场,也有审美。
在这个伪个性主义时代,一知半解或者无知无解的人都能信口雌黄,但这片子,是能经得住挑剔的!
任何一部能真实反映时代的作品,都必须有公正的态度和不偏不倚的方法。
这部影片做到了。
恰如茨威格在《昨日的世界》 中说:“时代几经变迁,但总是这一帮子人,他们把谨慎的人称为胆小鬼,把有人性的人称为软弱的人;而在他们轻率地招惹来的灾难降 临的时刻,他们自己也手足无措了。
”电影很写实,仿佛这些画面和声音是时代给的,导演只是把画面和声音按自己的喜好组织起来,重放给我们看,还给我们做了很个性的解释。
很难得的。
导演一定是一个把个人看得很重要的人,不然他不会如此醉心于向大众讲述自己的经历或者自己了解和理解的世界。
讲得不错,好的电影本身就应该是个人对世界的感知。
时代的烙印是是卸不掉,它像一块儿刺青,刺上去的时候,要忍受巨大的痛苦。
如果想要将这块刺青洗掉,则需要忍受更大的痛苦。
小然的父亲经历了完整的文革,对于小然,文革在这一代人心中埋下了种子,植根于不同的土壤,会长出不一样的果实。
看这部电影时,一直在思考怎样的经历造就了师公现在的性格。
师公是二零年生人,今年96岁高龄,被称为中医届的活辞典,师公一直是一个淡泊名利,与世无争的人。
师公是文革的经历者,受害者。
文革对于他们是不愿提起的伤痛。
即使到了80年代,万象更新的时代。
他们的内心也不愿在对谁敞开了。
要想治愈他们内心的伤痛,势必要重新揭开那块伤疤。
文学家与历史学家为我还原不同时代的历史风貌,从文学与电影作品中,我们感受着不同的大背景下,不同人物的人生历程。
庆幸自己生活在一个相对宽容的大背景下。
一,剧情:有年代感的青春片,具备必要元素:友情、爱情、奋斗、迷茫、青涩、懦弱、果敢、坚定……起初的一片美好,最后的支离破碎,让人心酸、难过,印象深刻二,演员:表演的也很好,小然学习优异内心怯懦,国庆仗义勇敢鲁莽冲动,翠翠一往无前误入歧途,紫云青春美好命途多舛,军哥哥“少林寺”心怀梦想现实受伤三,画面:开头的长镜头把故事背景和主线人物表达的极好!
过程中的细节之处,比如人物特写、对光的把握、固定画面……都非常有感觉,非常不错四,情怀:满满的青春情怀,满满的破碎青春的伤感,满满的无能为力延续一生的无奈……近期看过的这个题材中最为认真的片子,展示出的效果也很好。
时代造就人生 不过 别妥协
如果说,少年们的年少青春只能以女同学们被强暴来表现,时代的残忍程度。可见,自喻文学的导演与AV导演在本质上兴趣,并无不同。
虽然那个年代中旬我才出生,但是看着也非常感触,多少恩恩怨怨,都是文革那个泯灭人性的年代遗留下来的
中间叙事有点崩乱的感觉。每个人都有一段自己的青村岁月,这些岁月烙上了那个时代的印记,然后一去不复返。让人铭心,让人怀念,那一段不朽的时光。
就这?台词都没几句也好意思演电影!?
哪有什么不朽,不过是人们还没忘记罢了
是不是以为自己摄影特别牛逼,特别陶醉?
故事就是80年代疼痛青春系列,拍得还挺敢挺反动
拍的很认真,如果是港片,我想人物会跳跃不突兀。我其实想说优点的,但感觉太正剧了,故事人物的确是记忆性描述,少点笑点来冲淡这种死板刻意的时光痕迹。
最无情的是岁月和时代!
没意思,没什么共鸣的地方。
总算是一部比较真实的反应了那个时代,青春总是相似的,时代总是不同的
战争战争无时无刻都是在战争,学生和老师的战争,国庆和流氓的战争,对越战争….都能在影片中看到……闫然导演的用心力作
挺好看的,这种叙事方式很喜欢。也喜欢那个时代的事情,中国在不断变好。演员也很出色,尤其是国庆那一对。
演员太精致啦
3.5开始的长镜头为什么要剪断摄影机是自由的,空气是自由的但却都被人为剪断了正如同剧情一样从刚开始的分快慢班好友之间便开始分流每个人踏上了他们不自知的阶级分化之路于是乎历史的幽灵与当下的气候开始了互动直至结尾在大桥上几个同学不同命运的相交之后的永不相交状元车与高考车,刑车并置奔赴北大,奔赴精神病院与奔赴死亡
在框架内怎么演出框架内的事情?且不说演技烂到分分钟出戏。
这一代的伤痕来自上一代的错误,庆幸自己生在和平年代啊!那个时代是不朽,但是带着腥风血雨
我被气的要死,那个叫什么然的完蛋玩意!
破破碎碎,太過刻意,不必要的文藝。看得火滾。