原著很妙的点,在于把矛盾、纠结的人,具象化了草莓和芝士的两个世界,让质能方程变成门钥匙,让林朝夕矛盾纠结的内心发生对话。
这里很重要的一点是:不管草莓还是芝士的林朝夕,都是林朝夕【她自己】。
因此“穿越”的过程,实际是她自我和解、寻找内心的过程,这个过程是不需要别人来参与的,别人也无法参与。
而在这个过程中,林朝夕终于获得信心和勇气,找到了自己热情和理想。
这个蜕变成长的过程每个人可能都经历过,都有一段矛盾痛苦纠结又暗淡的日子,所以“林朝夕”其实就是每一个在寻找答案的你,所以原著能够如此打动人心,让人汲取力量。
我眼中的林朝夕,应该是大方、勇敢、坚强的女孩,不管是草莓世界向现实妥协的林朝夕,还是芝士世界有点“刺头”的林朝夕,内心都有一团火,这也是她前进的力量。
她倔强,但绝不是叛逆;她有自己的坚持,但绝不是幼稚;她向现实妥协,但绝不是颓丧。
老林对她来说,不仅是父亲,还是人生的引路人,因此她和老林的争吵,也绝不是像家庭剧的青春叛逆期一样简单。
选角的颜值其实没有那么重要,我想象中的林朝夕可能不是惊艳的大美女,但一定要背挺直、眼有光、有活力、有希望。
我不知道是剧情有问题还是演员有问题,只是很肤浅地在叛逆、在吵架。
草莓世界向现实妥协的表演太过变成一种摆烂,让人满头问号。
张子枫长相太过幼态,演出来像是高考叛逆期,而不是大学毕业生更有深度的思考,直接把思考人生变成青春叛逆,拉低不止一个档次。
另外,我私心觉得,林朝夕应该还是一个挺爱笑的女孩,尤其是草莓世界,张子枫不要甩脸子啦我没欠你钱。
林朝夕从仰望天才裴之,到两人是平等的、有共同理想和热情的,这个过程是因为芝士世界的支持和陪伴,而这种温暖流淌在两个世界之间,作为林朝夕和裴之纽带,让他们自然而然地走到一起。
他们是互相鼓励,而不是电视剧里裴之像小偷一样给林朝夕送去照片,开启穿越(请问你们在演什么悬疑剧吗?
)。
我不明白为什么非要弱化林朝夕,她一直是一个勇敢坚强的女孩,她能够拯救老林,并且自我重塑的过程不需要他人的干扰、他人也无法干扰。
导演、编剧、演员根本就不懂原著,也根本不真诚。
好垃圾又离谱的改编。
最新:8月4号,本来16集就弃剧了,结果看到有些说啊呀裴之好疯批啊,被穿越者的心理从来没人探讨过,然后想着会员买了也拉完吧,看着不得不3倍速度,看到32集,不好意思,我要再收回一颗星,留一颗星给前八集的两个小朋友。
建议改名(林夕夕和他的疯批穿越男友们),变成一个网播剧。
从头到尾开金手指,揉杂(想见你)(你好,疯子)和其他一些剧的梗,然后核心就是一个恋爱脑剧,麻烦导演去拍现代言情偶像剧吧,浪费了,也别标榜。
导演说哈姆雷特式的阅读理解来掩盖自己阅读理解那么差,拜托了就别把哈姆雷特搬出来找借口了。
阅读理解再怎么不着边,内核的东西都错了,难道是别人的问题。
造梗把疯批裴之的来拉全局高潮,谢谢(你好,疯子)友情赞助。
然后自私时期的草莓裴之,都自私成那样子了,一下子就转了,林朝夕你到底是多缺男人爱,这样一个内核男的瞎了眼?
删除友情,删除求学,删除林朝夕也是一个普通人,一路艰辛求学,也曾迷茫放弃也曾挣扎继续向前,把老林从主角拉成配角,把他的核心变成了一个萎靡不振的人,那一点光都没了,老林才是主角,才是所有孩子求学路上的光,更加是林朝夕的光,借着这点光林朝夕感染周边,寻找自己的前路。
但是剧里林朝夕无所不能,照耀地球,还有两个疯批男友。
那么多可以搞的内容生生自己写了自嗨的独剧,看看人家隔壁(星汉)小说写的一般,但人家编剧删减紧凑,还把剧比小说拉高了几个档次,结果你们删减就成自己熟悉领域的烂俗剧。
相对论换成几何里的一个公式,就跟一个建筑地基换成了一居室里的一块入门槛,这个原本都没啥好吐槽,估计是怕观众不知道爱因斯坦吧,怕他不接地气,怕群众不知道这个公式,所以好心换个简单的,我一个文科生麻烦导演和编剧去百度一下那个公式和平行时空的链接点吧,好好的一点科学气质改成了一个“深井冰”走向的气质。
-//-目前看到16集,也依旧觉得浪费了一部好小说。
这么说吧,前面8集小朋友阶段基本还可以,还特意买了个会员,后面回到成人世界感觉就换了个编剧。
第一:编剧没懂作者的内核价值观,第二:国产剧没有三角狗血恋注水就完不下去了吗?
第三:目前老林还只是在搞笑阶段,那个神秘落魄及桀骜洒脱于一身的扫地神目前只看到了搞笑。
这么多大牌演员,反而没有两个小朋友出彩。
“普普”真的是一个很有灵气的小演员!
张子枫算是进去了,但是貌似自己也很割裂的节奏。
而两个年轻的男演员,就像是和男三男四自己组了一个流水剧。
男主像是去年那部互换剧里直接过来串戏的,连衣服,气质,造型都是一样的。。
算是书粉,也没有那么严重,但求实事求是。
如果连内核都抛弃了,就请改名吧。
小说是那种你看了觉得要爬起来学习,觉得自己以前是不是对数学有误解,还能复制一堆鸡汤金句还启发深思,但是看着这个剧还没过半就开始走向崩塌的节奏了,还我会员费。
小说里女主就是日拱一卒,唐功不捐的实践者,学数学的艰难和救父的决心,让人都陪着她一起努力和成长。
整个灵魂人物老林,他的神神在哪怕理想与世俗相违背,他依旧从来没有放弃过对数学的热爱,无论身处何地何种身份,他不惧外界的体面和成功的定义,在自己梦想包裹着自得其乐,悠然自得,感染别人也爱上数学。
结果10集后,什么三角恋上来了,这年头没有三角恋的剧都编不下去了吗?
是为了立体化男主,把女主的那些父女重点情节放给了男主。
小说本来就是一个内核大女主成长和父女情深的,这么一摊薄,就只能那些狗血三角恋来补了吗?
成人世界里老林,甚至裴之的那种可以挫败的落差设定,设定就设定了,怎么老林还能真在乎?
结果剧里还真在乎了……。
小说里对这种年轻的老林不会感到失望,年老林的老林也不会感到失望,他在乎的一直都是数学和女儿,这就是小说里的内核,没读懂内核,这个剧要怎么改编吸引到人呢。
林朝夕一直都不是天才,她是靠努力一步一步走到男神的身边的,结果剧里开金手指….。
这里的裴之和去年的男演员那部剧连衣服都是一样的,我的数学大神不是这样子的,成了一个肌肉男…。
为了热血,连拳击都安排上了。
影视改编剧作虽然承自文字作品,但它本身是一个独立的作品,因此对它的评价也应该基于它本身(故事是否精彩,逻辑是否自恰,演技是否引人共情),而非它对原著的还原度有多少。
那些因为它改编过大,选角和自己心目中的纸片人不贴合(这一点尤为可笑,毕竟一千个人心中有一千个哈姆雷特)等原因打低分的书粉,你们已经是不理智的了!
我可以理解你们的心情,但你们也能否理解一下路人和剧粉的心情呢,我觉得原著和改编剧就像太阳和月亮的关系,月亮的光芒承自太阳却又不尽相同,你可以喜爱赞美太阳的火热炽烈,但也有人喜爱月亮的清冷静谧,你不能因为月光不类似于日光而去骂月亮吧!
~~~~~~~~~~就前六集而言,我觉得它足以称得上是优质作品了,确实,相较于原著它改动了很多,甚至一些基础设定如穿越方式、目的、人数等也改了,但它的改动是逻辑自恰的呀!
例如:同样是宁愿承担被淘汰的风险也坚持帮助夏令营中的"后进生",原著中女主是为解开多年心结选择更加勇敢,剧中女主是为了抓住回到草莓世界的所有希望,改编虽大,但都是合理的呀。
完全可以把原著和剧作割裂来看,或者把剧看做是一部借用一些设定的同人作品?
反正我是真的很喜欢这部剧呀!
希望路人不要因为书粉的一些不理智发言被劝退~
先说优点,质感很好,不是工业流水线出产。
但优点的另一面,是这种“高级”,太刻意,是种虚伪的真实感。
故作玄虚的配乐与画面,来显示故事深刻,数学深奥,没必要🤗制作如此,演员也如此,演员都是我有好感的演员,但在本片中满脸写着“我在飙演技”,真的很让人难受啊🤗精致的真实只是膈应,更加致命的是剧情啊,是魔改啊!
原著早已超越言情,它最大的特点我觉得是生命力,无论是文风还是人物。
林朝夕在现实挫折中仍然怀着希望的火苗,用幽默乐观坚强面对艰难。
林兆生更是乐观主义的代表。
裴之有着点题的天才品格。
小说整体的基调就不是颓唐低迷的,所以能把数学的深奥,学习的艰辛,突破极限的苦难续写地那么打动人心。
可是电视剧整个风格都倒向深沉,假真实,真无语。
一些我难以理解的笑点,很难称得上是乐观。
大家都是一副故事脸电影脸,都在经历了生活磨难而深沉成熟,那么原本角色的特点去哪里了呢??
作品的精神内核去哪里了呢?
林朝夕裴之老林不是因为他们是主角而是主角,他们是因为有着闪闪发光的品格而真正成为主角“世界上所有事情,都可能发生在任何一个人身上,没有什么了不起”这是老林的境界,是作品的格局和观点啊平行世界的设定考虑一些不可抗力因素,改编可以理解,但关键点都改了,改出来后期很感动很有纪念意义的公式没引出来,林朝夕对数学复杂的感情不见了,林朝夕的人设更加阴郁偏执了——只是为了突显男女主的感情线是吧?!
可既然要真实,为什么要在感情线上把真实变得虚浮?
对男神长久的暗恋,尴尬的巧遇才是真实,才是怦然心动啊,不是电视剧随处可见的青梅竹马、初恋误会再重逢!
——这就表明了,再高级,再修饰,某种程度上还是披着某种华贵外套的偶像剧原著的生命力是真实的鼓舞,不是泡沫一样的鸡汤。
这种生命力激发的是对无穷未知世界的探索欲,是我们普通人对天才世界的感悟与前行的力量。
不是让人飘飘欲仙地代入自己在和男神谈恋爱!
“改编”是必然,不可能把小说照搬,可改编是为了弥补不足,而不是满足改编者的脑洞和欲望;作品是得迎合观众,但不是向观众献媚。
话有点过分,可明知原著的高度和感染力,明知可以成为优秀的作品,这样的结果怎能不让人糟心!
也许这部电视剧在许多观众的眼中仍然能是一部合格或者优秀的作品,珠玉在前,我看不见对原著核心的理解与展现,却能看到国产电视剧思维的桎梏。
导演的傲慢让这部剧在我心中值一星,我明明对改编还比较接纳,只要他能保留基本内核,但导演真的太过傲慢了,改编作品却不尊重作品,没看过原著所以不知道书粉为啥争议这么大是吧,有本事自己原创啊,不要说一套做一套,基本法,想见你,彗星来的那一夜你但凡取出一点来好好写也能写好,现在东一阵西一阵东一脚西一脚的整了个四不像,全靠人性争议给你蹭点热度,还天才也能有缺点,有啊,但不是你写出来的这种缺点,裴之是天才什么是天才是你这种不够谦虚自傲的人一辈子达不到的,原著因为过不去心里的坎但是因为对数学的热爱自残也要学数学,怕自己心里有问题随身带着一张写了心理医生电话的纸条,你跟我说他放弃学数学了?
原著那么爱数学也许愿只要母亲康复可以不碰数学你让他抛弃寡母穿越了?
还有老林原著那个说着什么事都有可能发生在一个人身上所以不要难过,觉得自己得病后一开始公司还让他工作,但随着症状加深虽然不严重但也主动辞职的你跟我说他瞒着女儿瞒着工作单位自己得病?
老林就不是这么不负责任人,改编不是改写,有缺点不是让你不顾人设硬编造缺点,坚持和热爱在你们眼中这么不值一提吗?
你这么看不上原作为啥不换本符合你们价值观的来写啊,你们是多么傲慢又无礼啊?
自己不能写原创就来毁别人的作品,不要跟我说改编总要不同,尊重故事内核很难吗?
拍拍你的良心到底自己为什么这么改啊?
不是为了蹭话题的,可惜了要好好拍热血剧也不是没有市场的好吧,书粉但也看了剧都花钱了别指责我不能评论,前九集改编也大但保留内核我也推荐了,所以不是不能接受改编,拒绝扣帽子。
最后非要搞三角恋,sb一样的还想着回去组建家庭,把朝夕高光给裴之,裴之高光写没的你们简直又low又俗,别说有缺点的人性复杂的人你们塑造不好了,不好意思连有书指导的白月光一样的人你们更塑造不好了,你所谓更复杂的人根本经不起推敲,完全流于表面,自己的人设互斥,不管剧后续数据好不好,你们都是能力不足。
好吧今晚甚至好意思上裴之自残的热搜,裴之为什么自残编剧是真的没看原著啊,小说中裴之对妈妈的爱是他会默默许愿如果妈妈好可以一辈子不碰数学,他自残是因为妈妈去世前答应妈妈不碰数学,但是妈妈去世后还是因为对于数学的热爱学习数学,但也因为过不去心里的坎来自残的,是因为他爱他的母亲,你现在剧里让他把自己自残展示给母亲看,你是在威胁自己的母亲吗?
既没搞懂自残的因果,有强拉人设,想起一出是一出,这么爱数学去打拳这么爱数学交白卷???
导演编剧有点正常人的智商吗,是弹性的爱数学吗?
我没看过小说,所以对这个悬疑爱情故事本身尚未有全局性的概括,前几集中更吸引我的其实是角色性格的塑造。
看到很多原著粉吐槽改动太大,我也不是没有经历过自己喜欢的IP与影视剧改编有很大出入,但我总觉得一个IP无论怎样被改编,它传递出的精神内核应该是相同或类似的,故事的细节或许有所出入,但努力前进的方向都是一致的。
在芝士世界的故事里,我看到了女主林朝夕那种不畏艰辛昂扬奋斗的生命力,我想原著的穿越大概也是类似的情况,以两个平行世界间的穿梭,拉近男女主天才与普通人之间的距离。
大结局后补充:毕竟是首播期间随剧更评,没有办法预测全剧的走向。
如今大结局后回头再来看这个初始标题,只能表达本剧冰山一角的态度吧。
第一次发布本评的时候,小学奥数训练营的内容还没有播完,吸引我的地方主要集中在那些刻在孩童身上的美好,所以我把标题的第一部分定为“遗失的美好”。
女主由颓废到振作的过程,在老林与孩子们的渲染帮助下不断复苏的热情,那些普通人通过不断奋进追赶天才的脚步,我看到了剧中诠释的积极向上的热情,然而这只是本剧主旨的一部分罢了。
第二次与第三次的穿越,讲述的其实是成人世界伦理与责任的意义,我们都在变得复杂,已经不能用孩童般单纯的思维去分析解决复杂多维的世界,所以捷径、外力、得失、公平等元素成为了我们不可回避的矛盾焦点。
当利益与原则冲突,当前路看得见作弊的平坦与自然的荆棘甚至可以预见不完美的结局,我们将何去何从?这个剧真正主旨核心的深度,远比我预估的更深刻。
⚡ 分集小评见留言区,分集详解里探讨过的问题在长评正文里不再重复。
目录一览:一、引言:成长的代价二、智斗“斯内普”。
——奥数训练营2.1 第一回合:信任与牺牲2.2 第二回合:团队与排挤2.3 第三回合:背水一战2.4 回家的路三、逆天改命。
——高三生活3.1 篮球赛的连锁反应(章亮人设分析)3.2 一念成魔(上篇 主草莓裴之)四、一念疯魔:交换人生(下篇 主芝士裴之)五、【🧀裴之同人自传】寂寞空城顾 (请直接点击链接阅读)一、引言:成长的代价成长,是光阴荏苒的杰作,部分孩童特质的褪去,部分成人特色取而代之。
或许有些特质会保留下来,影视剧中经常塑造从小到大历经磨难却初心不改的主人公,然而,在现实世界里,又有几人能做到呢?
学生时代的人际关系终究是单纯一些的,少了自给自足的生活压力,少了公司单位的利益纠葛,“学习成绩”这个单一指标相比于成人社会模棱两可的是非对错来说,显得如此直接与简单。
很多时候,我们或许曾想过保留着那种少年的纯真,但随着生活环境的复杂进阶,为了学会融入与适应,那些背道而驰的发展方向就会在不知不觉中被渐渐遗弃。
很久之后,蓦然回首,我们才不得不承认一切都回不去了,这是成长的必经之路,亦是成长的遗憾。
故事的开头,刚拿驾照的女主林朝夕帮朋友开着新车,她是个有点轴有点呆的人,一遍遍默念驾校教的口诀,如此的不接地气,或许这就是理论奉行者与现实的壁垒。
草莓世界老林戏份目前还比较少,他与女儿谈话,想鼓励她追逐自己的梦想,但却掩盖不了他神情中的疲惫。
孩子的心灵总是敏感的,就像多年前林朝夕告知没有考上培训营时父亲的反应,她敏锐地捕捉到了父亲平静外表下掩盖的失望,或许让老林失望的并不是女儿的表现,只是失望于这个世界没有给他一个圆梦的机会。
长大后的林朝夕对父亲说“不是喜欢什么就会去做什么的”,这是被生活磨平志向的模样,即便老林一再强调自己并未彻底放弃数学,但是向生活妥协的现象就是存在的,而且是不可抗力的存在。
其实我们不必惋惜剧版的林朝夕少了小说里的乐观,经历过太多的不得志,还能如初般天真无邪的人才是真正的奇迹,我们都不是靠鸡汤苟活着。
林朝夕还是那个林朝夕,草莓世界里的现实打击只是让她把这种曾经的乐观深深隐藏,但这种乐观从未彻底被抛弃,在芝士世界里,在训练营里带领着不出众的孩子们走到最后的也是她,是的,乐观的林朝夕又回来了。
每个人的成长过程都是不同的,学生时代的成绩排名未必与长大之后的社会排名一致,纪江就是这样一个实例。
刚穿越的花卷比林朝夕淡定乐观,因为他的起点比女主低,因为失去过更多,所以他没有女主那么歇斯底里(当然,女主也有着急父亲病情的因素)。
他没有女主聪明,中二就是他的本色,只不过明星的包装让他不得不压抑自己的天性,在芝士世界里,他把这种中二的情绪尽情释放,反而更能融入孩子们天真幼稚的青少年时代。
林朝夕是有条件的乐观,在能够看清目标的环境中,她尤为坚持;花卷是随遇而安的乐观,因为生活总要继续下去,没有什么比他的起点更烂了,所以他更容易满足。
林朝夕与花卷的双穿,其实是互补的存在,花卷的规劝让林朝夕冷静下来认真思考,而林朝夕的计划目标让花卷明确前进的方向,剧版改编的双人穿越更强化了角色之间的互动影响刻画。
其实在成长的过程中,我们最应该感谢的就是那些给我们正向引导与陪伴的人,我们都会越来越好。
二、智斗“斯内普”。
——奥数训练营我喜欢小学奥数训练营的剧情,张叔平的选拔方式其实影射的是成人社会规则的悲哀。
“适者生存,能者报团”,这是快节奏优胜劣汰竞争的写照,我们总会注意到登顶者的光芒,却往往会忽略那些在山脚下被放弃的人中,有些人明明也是有机会能够攀登至山腰的。
我们不能说张叔平的做法完全没有道理依据,但他催化了孩童心中的成人思想,在那个思想观价值观还未成熟的阶段,揠苗助长总是要付出代价的。
2.1 第一回合:信任与牺牲张叔平对体能的要求有一定的道理,草莓世界的林朝夕没考进奥数训练营就是这个原因,所以女主才没有继续反驳。
上有政策,下有对策,孩子们迅速做出了决策,裴之相信林朝夕可以按时交卷换自己上去考试,他也相信自己仅用十分钟就可以完成考试。
少年单纯又无畏,裴之相信自己,亦相信林朝夕,这就是一次赌博,以自己的能力与队友的承诺为资本,赌即将到来的成与败。
孩子们的世界少了成年人在稳妥得失之间的衡量与纠结,他们更容易相信别人,却也能爆发出惊人的破局能量。
2.2 第二回合:团队与排挤一个看似合理的团队淘汰制,林朝夕却敏锐的发觉团队成员并不会携手并进,因为淘汰的压力会彼此埋怨,因为害怕失败会抛弃弱的队友引进强的队友补位,这就是成人世界的门道。
如果说第一轮的体能淘汰只是让孩子们找到自身素质不足的借口,那么这一轮的淘汰则是在甩锅别人。
相比于自卑缺乏天赋,第二轮的选拔激发了孩子们心中的恶,把失败归咎于环境或队友,缺乏团队意识的真诚奉献互帮互助,更极端的行为就像章亮那样通过嫁祸来毁掉对方阵营的翻盘核心,被淘汰的孩子心里确实有所安慰,但更滋生了他们心中的怨恨。
孩子们的心思真的很单纯,哪怕给予一点点小火苗就会旺盛得燃烧,就像林朝夕在被嫁祸时拉了陈成成一把,却激发了他心中的善与正义,让他在最后一刻迷途知返,陈成成虽然最后退出了,但他或许一辈子都会记得林朝夕教他的这一课——“做一个正直的人,无论竞争多么激烈都不要为恶,因为你会伤害到善良包容的人”。
照片的任务,促进了林朝夕与这些弱小组队,也恰恰是这个任务,让林朝夕拾起了在草莓世界里被封印已久的抗争感与自信心。
天才与普通人之间的差距有多大?
不至于天堑之别,不过是勤奋与坚韧能够追上的距离罢了,每个行业的佼佼者都不是唯一,像裴之那样天赋异禀的毕竟是少数,而大多数跻身行业第一梯队的人不过是有些优势又很努力的普通人罢了。
这场穿越,让林朝夕明白自己与裴之的差距不至于天上地下,没有目标与结果的热爱未必是徒劳,结果固然重要,但过程比结果更有存在的意义。
张叔平说承认自己天赋平庸最后放弃很艰难,其实艰难的并不是放弃,而是重新出发的勇气,跌倒并不可怕,与其去渲染这个坑有多深,不如鼓起勇气爬起来迎接明天的朝阳。
张叔平说像林朝夕党爱民这种有天赋的人通过努力会进入代表队,但像于天娇那类人即便努力了也不可能实现这个高度,他说的是事实,但他或许忽略了教育的意义就是让孩子们享受过程中的热情,孩童的世界里并没有那么成熟的竞争意识,没有那么多必须拥有的荣誉,反而是旁观的成年人更在乎这些结果罢了,却把这些对结果的强调灌输到了孩子们的身上。
2.3 第三回合:背水一战为了让孩子们留到最后,林朝夕带领孩子们找老林补课,但也在东窗事发后承担了责任。
在张叔平退营且记入学生档案的恐吓下,孩子们还一个一个站起来愿意自断前程与林朝夕共进退的场面,我泪目了,这是成人世界里很难实现的一幕。
因为是孩子,少年无畏,所以那种对正义的维护与对抗死板规矩的挣扎才格外动人;因为是孩子,得失成败在他们眼里未必至高至上,才能还原人性最淳朴单纯的模样。
有人怀疑小裴之也是穿越而来的,因为他如此竭尽全力的帮女主完成回家的任务,其实恰恰相反,剧里小裴之的很多出格的举动都印证了他就是芝士世界的小裴之。
第一个证据在于裴之如此迅速的接受了草莓芝士的设定,他明白自己的心理年龄偏大,所以他相信与自己有着共同理解高度的花卷与林朝夕的心理年龄也同样偏大,小裴之成熟的是心态,而不是阅历,所以他才会轻易相信小花卷光怪陆离的穿越解释,此处可以对比同样天才的老林,那也是历经了无数证据印证才不得不相信平行世界的定义。
如果小裴之是穿越者,为了更好的隐瞒自己的穿越身份(剧里小裴之没有点明自己是否穿越),他必不会直接找上花卷戳破这一切的违和,因为人都有做贼心虚的心理,接触得越少则越利于隐藏。
第二个证据是裴之掰断铅笔与章亮对峙的反应,成年人是真的不会与孩子斤斤计较的,就像面对陆志浩的背叛小花卷只是调侃看戏,面对陈成成的陷害林朝夕主动妥协挽尊,章亮虽然挑衅,但也没到你死我活的地步,小裴之失了以往的冷静,在林朝夕违规事件尚未尘埃落定的时候继续节外生枝,恰恰反映出他孩童心理缺乏大局观的执拗。
人性本善,所以孩子根本就不曾去想倘若破坏规则林朝夕是不是就只能永远留在芝士世界,他会为朋友最终的离去而伤感,但也更容易释怀与祝福。
孩子其实是最不记仇恨和悲哀的,长大之后仍刻骨铭心的那些噩梦,更多情况是来自儿时的重复性深化,就像孩子们再不喜欢严苛的张叔平,他们不欢迎张叔平来到他们简陋的教室,但当张叔平通知大家可以光明正大在教室跟着老林补课时,孩子们立即报以热烈的掌声,之后与张叔平的相处里也没有那么多敌意。
说动张叔平对林朝夕网开一面的,其实不是福利院妈妈的请求,而是林朝夕在福利院成长的身世与她临别时说得那番话,所谓“童言无忌”,张叔平不知道林朝夕的穿越身份,所以当一个他眼里什么都不懂的孩子却准确揭露出他心中刻意隐藏的恐惧,即使自己再不认同她的观点,也不得不让他正视这番言论并重新审视自己。
表面上,张叔平是在给林朝夕机会,但只有在内心深处他才清楚这是在给他自己机会,他更希望林朝夕能够成功,因为那也是他自己的重生。
2.4 回家的路因为接受惩罚而离开训练营的时候,林朝夕向孩子们承认自己是带着目的来的,但那又如何?
因为一个不够100%纯的目的,就可以全盘否定这段日子里的真情实感了吗?
成年人的世界里本就充斥着各种利益交换,二十多岁步入社会的成年人难道还能像十来岁小孩子那般为爱发电吗?
我愿意把洗照片时触发穿越这个设定称为第一次穿越故事的豹尾,简直是神来之笔。
集训营这段穿越复苏的是热情,因为热爱而奋斗,因为热爱而无所畏惧。
复苏的有小裴之的热情,虽然他年纪确实小,但曲高和寡也让他有着超越同龄人的孤独。
小裴之不喜欢围棋,但他学了那么久都不反抗,就是因为在围棋对弈中能够找到一点点数学的感觉,过早的心理成熟,让他学会了太多的妥协与权衡,少年的热情尚未散去,但终究已在流失的路上。
因为遇见了老林小林花卷,所以小裴之学会了翘课,直接跟母亲提出放弃围棋专攻数学,他不再是踽踽独行的探路者,他会因误会花卷林朝夕早恋而伤心,他会逼自己突破极限解出孔明棋只为圆林朝夕一个回家的梦,他会冲动一怒为红颜。
或许林朝夕有感觉到小裴之对自己的感情,但是她没有点破他们在草莓世界的关系,就像小裴之始终没有说出口的表白,林朝夕只是在临走的时候拜托小裴之照顾芝士世界的小朝夕,或许就是想弥补这段不能承认的爱,所以才给小裴之找了点寄托。
回到草莓世界的林朝夕会强势地圈住裴之表白,一方面是她真的变得比以前勇敢了,但我个人觉得她也是不想留遗憾,那个芝士世界小裴之的遗憾。
训练营中一起奋斗的岁月远远不够渲染少年热情的珍贵,所以在回家时间的微推迟上,剧本对此做了再一次升华。
林朝夕与花卷一次一次重复的“再来一次”,是典型的成人心态目标先行,但也正是这次的失望让他们有时间重新审视芝士世界里一起走过的路,任务固然重要,但成年人往往在执行任务中忽视了过程的乐趣,即使没有被完全忽略,但也绝对不是最为重视的东西。
经过此事,孩童世界里单纯的热爱终于被摆在了最显眼的位置上,也是在向这两个成年人宣示自己的存在感,这才是他俩心中这份热爱的彻底复苏。
其实想想我们如今三次元的生活,有多少人是高高兴兴上班,高高兴兴工作,高高兴兴加班,高高兴兴把任务做得完美而非及格,一切都为了热爱而非养家糊口或升职荣誉?问问你自己吧。
明明是先有了优秀作品,才可能伴随评估时的荣誉;明明是脚踏实地一步步累积了技术,才有可能绽放光芒的机会。
成年人总想着通过寻找捷径而省时省力,总是先明确目标再寻找对策,为了升职而工作,为了高薪而调整人生轨迹,如此本末倒置的思维方式却成了成人世界的主流思路,成长的代价,就是少年热爱的流逝,这是世界与岁月对我们的影响,鲜少有人能够终生与之抗衡。
林朝夕与纪江已经接受了在芝士世界从小学开始的现状,摆正态度重新出发,再来一次,那就任性地爽一回。
复苏的热爱带着憧憬向前狂奔,毫无征兆的戛然而止更凸显了意犹未尽的遗憾,这就是这场穿越最华彩、最有教育意义的地方。
三、逆天改命。
——高三生活3.1 篮球赛的连锁反应(章亮人设分析)篮球赛这段剧情,是男女主刚穿越到芝士世界高中时代的背景介绍,小屁孩们(花卷、章亮、陆志浩)都长大了,与老林张叔平小解老师又重逢了,有些地方变了,但有些地方也没变。
很多观众可能更关注男主对父亲失而复得的珍视、女主对家庭环境发展的愧疚、男主对篮球赛掷地有声的澄清、女主不协调的啦啦队舞蹈,但我在这里却更想谈一个配角——章亮。
人性本善,这是我在章亮这个笔墨不多的配角身上看到的人性呈现。
章亮这个孩子有作恶的时候,比如他会为了驱逐林朝夕出训练营而嫁祸,比如他会在篮球赛后再度挑衅十三班,但他再作恶,也是有底线会主动停止的。
“勿以恶小而为之”,我一直觉得这个才是在未成年人成长中最需要被强调的东西,因为在价值观尚未成熟的时候,这些小恶虽然不能带了重大破坏,但却会让孩子们渐渐习以为常。
温水煮青蛙往往比狂风骤雨更可怕,因为当你幡然醒悟想回头时,或许你已经离谱得太远,能有机会回头那已是老天爷的眷顾。
因此,我很反对张叔平训练营里的那种社会化竞争,太激烈的竞争过于强调结果的重要性,少了团结多了防备,少了奋斗多了打压,在那个孩子尚不能彻底明辨是非的阶段,激发了孩子心中的恶,让孩子心中正义的天平向着阴暗面倾斜。
章亮的想法其实很简单,他就是觉得十三班的其他人拖累了裴之,也让他少了一个可以朝夕相处的对手,所以为了恢复这个对手的位置,他不断地试图剪裁掉裴之身边的“累赘”。
陆志浩受伤住院,章亮是很自责的,孩子都是直球式思维,目的-行为-结果,所以想不到未雨绸缪的善后或退路。
陆志浩说这是个意外,章亮说是自己的责任,他们都要接着做朋友,两个母亲却为了追究责任与推卸责任大战三百回合。
真是讽刺啊,为什么孩子与家长会对同一件的事情做出截然相反的反应呢,那是因为孩子们的评判标准只是事件本身的对与错,而家长们眼中看到的却是自家孩子的得与失,畸形的不是这个世界,而是人心,被利益追逐扭曲的人心。
陆志浩的病房里,章亮与裴之下着象棋,张亮还是赢不了裴之,陆志浩被迫吃了一堆东西,孩子们的世界里没有那么多上纲上线的人品评判,更愿意宽容,也更容易翻篇。
人与人的交往难免会有摩擦与矛盾,大多数的争执都是小打小闹,美好要对于抱怨,这个世界本就不是行走的法庭。
3.2 一念成魔(上篇 主草莓裴之)“偏执”本不是什么洪水猛兽,它还有一个褒义的表述,叫做“坚韧”,但凡是一个在领域内走在前端的人都是有执念和占有欲的,因为有念想有欲望才能目标明确,不断鞭策自己努力进步,才能达到期盼的高度。
想考第一的人对前排名次有占有欲,想考证的人对通过考试这个结果有占有欲,占有欲本身无错,只不过这种对目标的追求和把控要讲道理,对东西或虚拟荣誉有占有欲就要正面合法的去争取,对人有占有欲不能强抢还要允许对方选择拒绝。
站在巅峰上的人都是有疯批属性的,因为疯批才能超越普通人的极限,达到顶尖的高度。
天才,从来都不是完美人设,光影并存、祸福相依永远是这个世界的运行法则,在某些地方过于优异的人必然在其他地方有所牺牲,只不过众人的目光都集中在仰望光芒,却看不到那些所谓的天才在背后竭力奋斗或默默舔舐伤口的样子。
集训营里的小裴之说他不想做哈利,想做罗恩,一方面可能是罗恩与赫敏才是一对儿,而我更从这句话中感受到了他想做个合群的普通人的愿望。
裴之成长过程中最大的阴霾就是孤独感,这一点在两个世界的裴之身上都有明显的体现。
天才也是人,人都是群居生物,天才裴之被大家崇拜,但其实他也是在被大家孤立的,纪江说过草莓世界的裴之进集训营两周就与张叔平闹矛盾退出了,可见哪个世界里的裴之都讨厌那种小团体把人分成三六九等的行为。
裴之在成长中最缺失的过程叫做沟通,这就养成了他的谋划与决定从来不与别人商量的习惯,如果他谋划的方向是对的还好,如果是错的,那也是个不撞南墙不回头的人。
芝士世界的小裴之学围棋,其实就是与母亲沟通学数学无果的妥协办法;草莓世界大裴之回忆的父母那场争吵里也只有母亲歇斯底里的谩骂;穿越来的草莓裴之向芝士父母请教自己在草莓世界的困境,然而父母也没有给出任何有建设性的指点。
总之,沟通一直是裴之这一家三口生活中最严峻的障碍,也是这次穿越中裴之意识到并开始转变的地方。
男女主在芝士世界里的有些举动确实暴露出了人性的劣根,其实这很正常。
就好比吃鸡游戏中你爆了别人的头,难道需要上升到你有暴力倾向吗?
还有斗地主的时候,如果过于不满队友的表现,出于泄愤故意输牌,难道要上升到你不守规则没有契约精神吗?
男女主并没有真正融入到芝士世界之中,他们始终都是以外来者的身份在高处打量着这个虚拟世界的一举一动,男主说再回到草莓世界时没有时间差,彻底暴露了他的这种造物者主宰者的心态,女主的想法比男主温和一些,但她也只是考虑到帮其他人铺点路的想法,没有意识到这些是不是芝士夕真正想要的,更加意识不到芝士夕被关小黑屋内一分一秒时间流逝的痛苦。
如果是在草莓世界,裴之必然不敢为了一张欠条去举报女主,一个连掌握了穿行方法都要三思而后行的人是不会如此草率地铤而走险的,裴之敢在芝士世界这么做,只是因为他潜意识就认为芝士的一切都不是真的,所以他才敢赌上一切负面影响奋力一搏。
很多人认为草莓之穿越后性情大变是人设崩了,而在我看来这一切都是有原因的,令裴之最终疯魔的其实不是留住父亲的渴望,而是来自芝士之的压迫感与危机感。
在离开草莓世界之前,裴之很清醒的保证自己弥补了愿望之后就会回来,即使是刚到芝士世界那时,裴之萌发了留下的想法,但依然愿意与林朝夕沟通,等待她的反馈想法。
后来,在某个时间点之后,裴之就突然不愿意与林朝夕沟通了,甚至不愿听她讲话,直接冷战暴力限制草莓夕的反抗,我想,这个时间点就是裴之得知了芝士父亲健在的前因后果。
芝士之比草莓之付出的多,不仅包括他在学数学上的退让,还有他为了林朝夕放弃的一切,芝士之在亲情上的拯救与在爱情上的牺牲直接逼疯了草莓之,让草莓之后悔自己坚持去少年班导致父亲车祸和去德国导致与草莓夕分别了这么多年,至此之后,草莓之感觉到自己来到芝士世界不是还愿,而是直面自己此生最强劲的对手——芝士之。
芝士夕的话为什么能够打动草莓夕,却对草莓之毫无作用,那是因为草莓之知道芝士之也觊觎草莓世界的东西(草莓夕),所以他觉得是芝士之先违反规则的,自己只不过在以暴制暴罢了。
裴之拒绝与林朝夕沟通,是因为他看到林朝夕就能想到芝士之对她的觊觎,他不在意草莓世界里纪江对林朝夕的追逐,那是因为他觉得纪江不构成威胁,但是芝士之的存在却令他如临大敌,越是想抓住,越是容易情绪激动,越是容易跑偏彼此伤害。
唤醒裴之理性的是林朝夕质问他离开草莓世界时的承诺,让他想起穿越的初衷是为了还愿,而不是那些恶意的竞争抢夺与报复,就像林朝夕说的他们都不属于芝士世界,同样芝士之也不属于草莓世界,所以芝士之对草莓夕的追逐终究是要画上句号的,情敌终于有了必然出局的理由,这也让裴之逐渐平静了下来。
把林朝夕的信交给父亲,其实只是裴之毁掉这个梦境的借口,他不舍得自己动手,所以把锤子递给了裴东来。
他有想过自己被驱逐是必然的结局,只是没有想过裴东来的反应比预估中更激烈,裴东来给裴之跪下了,他斥责自己的儿子不是他这样邪恶的样子,他求裴之离开这里把儿子还给他。
“假的终究是假的”,裴之说这话时充满了绝望,但不是愤恨的绝望,而是释然的绝望,大概是自暴自弃吧,他意识到自己错了,但父亲的反应却让他发现在别人眼里他的错竟然更加离谱。
剧里留白了两位父亲找到两个孩子之前的对话,但我认为在这段时间里,老林是与裴东来深度沟通过的。
对比裴东来之前让林朝夕去找裴之的反应,裴东来显然更在乎的是自己儿子的这个躯体壳子,但当两位父亲来到学校后,他们只是拉着孩子回家。
在老林心中,草莓夕无非也就是芝士夕的孪生姐姐,即使对双胞胎的其中一个有所偏爱(生日录像里说只爱芝士夕一个女儿),但是他也不吝啬多分享一份爱。
外来孩子的内心都是敏感的、更知道感恩的,因为他们明白这份亲情本就不是来自血缘牵绊的义务,所以别人会施舍那是情分,即使不施舍那也是本分,这也就是无论哪个世界的花卷都不斤斤计较且特别容易满足的原因。
裴之这辈子最大的无奈,大概就是他是个天才,但他的父母只是个普通人,所以他们无法切中要害地给予孩子最需要的帮助。
其实只有上帝视角的我们才能看到,芝士的老林再一次帮助了裴之,“跟爸回家”,就这四个字,点亮了草莓之以后的路。
(本章节还有下篇,等芝士之登场后再分析,我预测草莓之在芝士世界的疯魔之路,也是芝士之要走过的过程。
)四、一念疯魔:交换人生(下篇 主芝士裴之)在分集分析里,我曾抛出这样一个问题“芝士小裴之遇见了穿越而来的成年草莓林朝夕,是他的幸,还是不幸?”。
其实芝士世界是一个悲哀的故事,对比两个世界的角色们,花卷都成为了明星,小萌最后都有了宠物诊所,章亮都研读物理,陆志浩虽然职业有出入但专业都是医学,唯二改变人生轨迹的只有裴之与林朝夕。
假设没有第二次穿越,芝士裴之与芝士林朝夕会走在一起吗?
我觉得或许会。
这个世界上没有一成不变的想法,就像草莓裴之最初那么信誓旦旦的要留在芝士世界,最后他不还是想通了离开了吗?
在大结局芝士裴之的回忆里,他对芝士林朝夕依旧有着特别的关注,就像他承诺帮芝士夕补习一年,他默许了老林“对我们的夕夕好”的请求,在林朝夕缺席的庆功聚会上,沉默的芝士之悄悄地推开芝士夕的房门,只不过他们都回不去了,芝士夕的淡漠让两个人的关系彻底分道扬镳。
在芝士夕的DV里,她清晰坚定地说自己喜欢芝士之,是草莓夕抢走了她的芝士之,而在芝士之的回忆里,高中时期的林朝夕也总是通过讲题这种互动与自己建立联系。
其实,第二次穿越的草莓夕并不仅仅改变了芝士老林遭遇车祸的结果,更改变了芝士之夕的内心想法:因为经历了一次,错过了一次,芝士之对平行世界穿越的执念再次加深;或许是启发于草莓之失而复得最终又主动放弃的父爱,芝士夕悟到了“不是你的终究会离开”,所以她选择接受芝士之不爱自己的事实,亲手终结了这段纠缠了六年的眷恋。
之后的芝士夕彻底选择了另一条非学术的道路,她疯狂的工作,疯狂的成名,化遗憾为动力,一方面是她要实现自己不同于草莓夕的价值,另一方面也是她想用忙碌来淡化自己对芝士之的情感。
在芝士之后面的回忆里,他与芝士夕很少再见面,即使见了,也是简短地只说上几句话,芝士夕未必真的想与芝士之形同陌路,只不过形同陌路或许是芝士夕避免重燃希望的最佳方法。
芝士老林没有在穿越回来的第一时间告诉裴之真相,就像他后来问裴之的话“你们只相处了一小段时间”,老林以为他会放弃,裴之回答的却是感情是一件很微妙的事情,其实裴之说的也不对,芝士之对草莓夕的这种执念与日俱增,一方面来自芝士夕彻底斩断情丝,芝士之少了移情的机会,另一方面越功成名就越空虚,越空虚就越思念,所以变成了不断激化的死循环。
无论在哪个时空,即使成长的轨迹不同,拥有的技艺与阅历不同,有些性格本质上的东西还是一样的。
从芝士世界杀过来的裴之想尽一切办法封杀草莓之的存在,与二穿时期草莓之想尽办法避免车祸录音的做法完全类似。
隐忍、执着、疯狂,这就是裴之的性格特质,当芝士之选择让草莓夕来决定自己的去留,像极了二穿时草莓之把林朝夕的信交给父亲时的歇斯底里,不同的时空,不同的人生,但他们总是不可避免的做出相似的举动,就是因为他们都是裴之。
芝士之没有与草莓夕告别就离开了,这就是裴之骨子里的自尊与高傲,与草莓之在德国治病始终不肯与林朝夕联系一样,他不希望把自己窘迫的一面暴露在别人面前。
其实在草莓世界的这段日子里,他也未必彻底的快乐,只能说是填补了不见伊人的空虚,但他们之间的那种生疏的别扭连不知情的草莓夕都隐隐察觉,芝士之未必感觉不到,只不过他不愿意放手罢了,就当是骗骗自己。
其实还有一个讨论点,关于芝士之提出的那个条件,如果他直接私底下找草莓之谈判呢,以草莓之的离开为代价交换救治师父的海默症,如果芝士之push一点,草莓之就不是还停留在小黑屋里不闹的状态了吧,我觉得如果再逼近一步,草莓之很可能会选择悄悄牺牲自己成全所有人,就像在芝士世界是草莓之虽然各种堵截破坏草莓夕的计划,但总是给对方留了一线退路,所以两个人才在芝士世界斗的有来有回,终究,良知还是让他在狠厉的计划前有所犹豫相比于草莓世界的男女主,芝士世界的之夕无疑是功成名就的,只不过他们没有爱情,而草莓世界的两位虽然生活过得坎坷,但却成全了爱情。
草莓男女主为了还愿强行扭转了芝士世界的运行轨迹,父母健在事业有成,但却拆散了爱情。
所以得失守恒永远是任何世界的运转法则,你以为自己通过外力得到的利益,终究会以其他的方式被索取代价,所以最终成长后的草莓夕放弃了索取芝士世界pnp的秘密。
“尊重规则,直面人生”,这是老林教给女主的,也是这个电视剧教给每一位观众的。
【全文 完】
作为一个数学博士(即将步入第四年),看到这部剧的时候,一开始确实本着找错、找茬的心理进入,结果八集之后,观感异常的好,引起的共鸣也非常多。
在豆瓣多年,标记了3000多部书影音,却从未写过影评(短评很多),但这一次却舍得花费一些时间来写,一则是数学类题材的电影、电视剧数量极少,即使有也拍不好那些数学天才的高光;二则是几乎没有聚焦于初级数学学习阶段的电影、电视剧,而这明明是几乎每个人都深刻经历过的,至少对于大多数人来说,数学学习贯穿小学至高中,甚至一路延续到大学。
我以为这部剧会聚焦于数学天才之间的对决,但2-8集几乎所有的篇幅在描绘主角们学习奥数的过程,包括进入集训营一起奋斗努力、避免淘汰的故事。
有热血的部分(比如裴之永远100,比如小组均分不断提高),但更多是真实的奥数学习故事,尤其是下图中的一句话:
这句话太有共鸣,太有同感。
即使作为数学博士,我也可以负责地说,自己并不比普通人聪明多少,而数学真的就是一门纯看天赋的学科,越往上越是如此。
而我一路读到现在,不过是高考运气好,进入一个末流985,因为压线分低被调剂到数学系;本想着调专业,结果一年之后竟然还有点喜欢,就读了下来;大二想出国学习,因为想着都读了数学了,要不读完了算了;又是运气好在四月份因为不满意录取的学校,又给dream school数学系发了个邮件被录取了研究生;研究生入学前,想的是读完就找工作,可是读着读着来了兴趣,就开始着手申请博士;也许又是运气好,被一所不错的数学系录取,开始博士生涯。
本以为读上博士就轻松了,就可以混日子了(毕竟数学嘛,又没有实验),结果一上来的 Prelim 考试就给我整蒙了,分析一门课六道题考八小时,两年考了三次才过(运气好,满分60,30过线,我最后一次考了32.5)。
也许又是因为运气好,我们系允许考到第三、第四甚至第五次,而我却有朋友两次考不过就给系里踢出去了。
一路过来,不认为自己有多么特别的天赋,也许只是狗屎运。
越读数学,越知道自己的定位和水平,再往上不是我这种凡人可以去够到的,也许努力一下可以做个普普通通的数学工作者,可我知道,这样都需要我话费200%的精力和努力。
从大一走来,已经读了9年数学,也逐渐承认了自己没有天赋(没有多少吧,也许有一点点,毕竟还能读一会儿)。
、“承认自己没有天赋,其实很难”这句话深深打动了我,我已经比剧中(生活中)很多学习数学的人幸运很多,但还是自觉不够,和那些真正的数学家,有一道天堑。
两三年后我也会毕业,到时候应该会跟随学长学姐的步伐,进入银行或者科技公司,成为一个普通人,养家糊口,养老婆(感谢老婆陪伴我读博,虽然明年她先硕士毕业)。
只希望,大家在学习数学这门美妙的学科时候,能够开心快乐,能够去追逐一下小时候的一点梦想(我已经躺平了)!
和大家共勉!
林朝夕三次穿越重拾数学,拯救老林,收获友谊。
而在电视剧里变成了,林朝夕和明星纪江一同穿越到平行世界,为了回到草莓世界而完成照片上晋杯夺冠的“任务”。
所谓的热爱数学,变成了“回家”的附属品,原先是命运给了林朝夕一次机会拾回数学,而现在的林朝夕是拥有大学生智力在小学奥赛中开金手指的“天才”。
林朝夕对数学的热爱减淡,变成了完成任务式的穿越。
裴之家庭背景全改,共同点大概是裴之是天赋与热爱同在的幸运儿。
但是,书里的天才裴之并不是一帆风顺,天才也会有苦楚,他的父亲有家族精神病史,最终跳河自杀,所以裴之的母亲一直认为数学领域的问题也会使他出现精神分裂症状,十分反对他学习数学,他的母亲是严重焦虑障碍者,而裴之也受到影响,曾经患过严重的精神疾病,乃至即使已经痊愈也会在衣服口袋里放着心理医生的联系方式。
而电视剧中的裴之家庭美满,母亲也只是不想他只把精力全部放在“没什么用”的数学上。
因此,剧版的裴之很明显和书中的是不一样的,性格也好,讲话的方式也好。
还有令我震惊的是,为了强化男主,电视剧居然还把林朝夕该说的话给了裴之,这是在干什么?
林兆生,老林,明明是因为出车祸而患下旧疾,被查处阿尔茨海默才是故事的起点,而剧里却让他被击中后脑勺昏迷不醒。
在书中最开头,最让我感动的是患了阿尔茨海默老林,仍然乐观幽默,他情商超高,在林朝夕迷茫时,为她点亮灯,找到前进的方向。
而剧里,目前都是在描绘芝士世界的老林。
陆志浩在电视剧中就像个工具人,附属品,甚至连他医生的职业都被剥夺,成了花卷的经纪人。
那他与章亮在草莓世界的那场番外就成了幻影吗?
书里立体的角色形象,真人演绎时却比纸还单薄了。
纪江,莫名其妙和爱民变成了一个人,我无力吐槽了…就连在草莓世界他和裴之都成了“关系不熟”,书里他也没有这么聒噪…还有很多别的地方改编也让人无力,无语。
原著是怎么样的呢?
林朝夕,内心深处热爱数学却学了四年哲学,正处在迷茫的大四尾声的普通女生。
在面对自己一眼望的到头的未来时,突然想重拾自己热爱的数学,跨专业考三味大学的数学系。
此时她的父亲阿尔茨海默,暗恋多年的男神裴之即将出国深造,学校正是多年前老林要去的学校,却因为她意外降生,老林承担起作为父亲的责任,放弃了出国机会,在通往数学这条路上,只能止步于此。
林朝夕也面临毕业答辩,实习学校的老师介绍的对象“逼婚”和是否选择重拾数学的各种忧虑。
在她迷茫之时,意外地因为随手写下的爱因斯坦质能方程“E=MC^2”而来到了平行世界,也就是所谓的芝士世界。
那些曾经辜负的光阴、遗弃的信条、未竟的梦想、错失的羁绊,乃至父亲的病症,在她拾获这份来自命运的垂青时,一切便都有了重新弥补的可能。
其实在三次简单的穿越套路里,有着作者让我们看到的不一样的东西。
第一次,探讨了“该不该坚持想过放弃但并不想真的放弃的东西”。
第二次是“一个智商中上的普通人怎样达到天才的成绩”给出的答案很妙:即使是天才,也需要经过“一以贯之的努力,不得懈怠的人生”才能为自己的人生加上一点微小的筹码,可也正是这些微小的积累,才能带来巨大的改变。
第三次是“我们要给自己的人生怎样的解答”。
如果人生中的每一次选择,做出的每一个决定,经过的每一个路口,写下的没一张字条,都是一道对未来的命题,那一路走下去我们都给出了一个个怎么样的答案?
书中三穿世界中老林因为转首去见了教授几分钟,错过了得知女儿存在于世的十年,现实中,他没有浪费那几分钟。
裴之在长明灯下供下“如果妈妈好起来,我将放弃数学”,现实中,他经历自责自残后,坚定地继续了他的数学人生。
冯教授通过污蔑老林剽窃学术论文,截断了老林的硕士学习,现实中,他最终剽窃,剽窃的成果却被老林证伪。
作者给出的答案是:天才并不一定会坚持他们不想放弃的东西,也并不比一个智商中上的普通人的人生经历更少的锉磨,他们也“当然”有终生抱憾的事情。
原著的立意不好吗?
逻辑不顺畅吗?
人设不丰满吗?
编剧你真的看懂了吗?
追这部剧给我一种很新奇的体验。
小说我看过。
在我看来小说就像是一本他传体的传记,从作者的角度描述了林朝夕和数学的关系以及她的家庭和生活背景是如何促使她走上这条道路的。
它的时间和关系都是线性的。
如果要说得更明确,那就是:单一视角,一切从主角的视角出发,以主角的时间线为基准。
原作少有切换到他人视角描述的时候,这就让很多角色,比如说裴之、林兆生,他们的形象和定位大多是以女主视角的观察为基准点,而少有以他们的角度出发的描述。
女主就像是一个rpg游戏的主角,其他配角都是npc。
这是网文很常见的手法,受限于文字载体有限的容量以及网文更新时间的紧迫,线性的叙述手段更有利于作者掌控剧情。
但是同时也会给剧的改编带来很大的难度。
这个难度主要集中在几个方面:1、数学本身与观众之间存在着距离,电视剧的受众群体大多没有那么高深的数学造诣,如果过多着墨在数学上可能会将观众推远。
2、小说可以通过大量叙述(不是描述)和心理描写来推进剧情,但是电视剧不能做到这点。
甚至我刚看完33、34两集,我可以负责任地说,这两集的叙事手法非常的不高级,让我下头,但这恰恰是小说叙述的手法。
这种手法在小说里写出来可能会很爽,但是放在电视剧中节奏过慢了。
3、诸多角色因为小说一直是女主视角,缺少足够的描述篇幅,而电视剧或者说电影这种题材,是需要多个有完善动机的角色,共同构建出来一个完整的故事,才能够有足够的戏剧张力。
所以仅仅是林朝夕有血有肉有动机是不够的。
每个人都需要有动机,每个人都需要有自我。
这是一个好的戏剧作品的必要条件。
4、最重要的一点是,电视剧观众需要新鲜感,否则当电视剧上映,观众纷纷去找原作来看,新鲜和有趣的点就都没有了。
整个情节顿时索然无味。
所以天才基本法的编剧和导演做了一个很大胆的决定,他们“魔改”了这本书。
魔改这个词听起来很可怕,好像所有的原作一旦被套上魔改的帽子之后就变得一无是处。
天才基本法确实做了极大的改动,但是在我看来,这些改动都是编剧在充分兼顾考虑到了原作最动人的内核、整个故事的戏剧呈现以及过审之后的结果。
魔改之后的剧本,不再是一个单纯的林朝夕视角出发,追逐梦想的故事,而是一个深入探讨了伦理、人性、爱与勇气的故事。
剧中所有的角色,无论是在时间还是角色关系上都形成了一个闭合的环形,前后呼应,极度工整。
但是这却并不是编剧肆意放飞自我,将自己的私货插入其中。
而是他本质上是将小说线性故事的时间线进行了折叠和再创作,令小说中在不同时间段发生的事件,折叠到了同一个时间点,扩充了同一个时间段的情节密度和复杂度,数倍复杂的情节同时存在于一个时间段,相互之间的作用。
折叠情节的方式就是穿越。
能做到这一点,可以说正如编剧访谈说的那样:他将原作吃了下去。
又用自己的方式吐了出来。
所以接下来我会从以下几个方面说说我对于情节折叠、环形的时间和关系肤浅的理解和看法。
一、剧情上最大的折叠和闭环———跨越时空的父母之爱小说中,从头到尾的穿越都只是林朝夕一个人。
母亲无论是死亡或者是遗弃了她,都是两个林朝夕故事的开始。
但是在剧里,穿越的人物从第一次的林朝夕花卷,到第二次的林朝夕裴之,再到最后一次,芝士老林穿越到了草莓老林身上,成功地见到了还是婴儿的林朝夕,将她带回家抚养。
这样的改编,其实是对小说中林朝夕的身世赋予了更多意义,并以更为戏剧化的手段,刻画了跨越时空的父女之情。
剧版对于哈利波特意向的化用贯穿始终,很明显可以看出来。
在整个剧集中,林朝夕才是哈利波特,那个奇迹女孩。
她的妈妈就是莉莉,临死前对女儿深沉的爱,跨越了两个时空,数次穿越,最终促使了女儿有了一个幸福的家庭和童年。
老林,就是林朝夕的守护神。
在收到那封信后,芝士老林无意中来到了草莓世界的1995年,他对邱月的爱促使他飞奔到了医院,从而改变了草莓林朝夕的一生。
两个世界形成了完美的闭环。
二、潇洒与落魄只在一瞬间——一个闭合的林兆生看剧的过程中我曾和朋友开玩笑,我说老林他就是女主角,男主是林朝夕,而裴之是女二,大女主戏没跑了。
玩笑归玩笑,但是老林确实承担了很多感情戏,指父女情的那种感情。
在原作中,无论是草莓老林还是芝士老林,都有一种潇洒的意思在。
但是剧中不同的是,草莓老林甫一出场,就是个有点唯唯诺诺的落魄穷鬼老父亲的形象。
他会为女儿的感情生活操心,会为了女儿吃饭操心,他怕给女儿添麻烦,又想方设法安抚女儿说就算我病重了也没那么可怕,你看我只是陷入了某种循环而已。
一个为生活摧残的落魄天才形象,如此徐徐展开了。
但是芝士老林又潇洒过头了。
很多人诟病的,芝士老林频繁地更换女友,老林他真的是这样浪荡的一个人么?
这一点固然是有一种,编剧刻意塑造反差的形象,追求喜剧效果的成分在,同时也很巧妙地凸显了一点——芝士老林的心是空虚的。
他因为和女同学一夜情被开除,之后就开始了游戏人生,他的人生过于放肆,而情感没有着落,恰似草莓老林一颗心系在女儿身上,人生却过于拘谨。
这是一种对照,也是一种极度地反差。
但是随着剧情的推移,草莓世界的老林病情严重了,林朝夕却慢慢意识到,自己的父亲,原来真的会像芝士世界的老林那样潇洒,他们都喜欢水手,他们都喜欢自由自在地在风里游荡。
芝士世界的老林却逐渐从放荡变成了规整。
他为了女儿对自己的学生低声下气,他在张叔平的敦促下剪掉了长发。
甚至直到他生命的晚期,他才知道邱月死去的真相,巨大的痛苦裹挟了功成名就的他。
而在草莓世界故事的最后,小林林来到林朝夕身边,说出了爸爸的话:我总有一天会离开,会有很多人继续陪伴着你,而你总有一天也会回到我身边。
一个落魄的老林在此刻又变成了那个洒脱不羁的老林。
而那个潇洒的老林一步步走向了束缚和痛苦。
剧的开头处于两个极端的老林,在剧的结尾达到了同一个终点。
谁说完美的芝士世界没有遗憾。
遗憾缺席了邱月死亡和林朝夕11年人生的老林,还有独自be的裴之。
不都是最痛苦的遗憾么。
二、纯粹与执着永不会失败——一个闭合的林朝夕林朝夕的人设,从书到剧可以说是保存得最为完整。
她是一个坚定、纯粹的女孩,虽然也会有犹豫和彷徨,但是经过几次痛苦的磨砺和打拼,她终于脱胎换骨,去追寻自己的喜欢的数学,去追寻自己的深爱的人。
但是我在看小说的时候就在想,草莓林朝夕固然很好,那么芝士世界的林朝夕呢?
她是否努力过,她的努力是不是值得的。
当我们在说一以贯之的努力,不得懈怠的人生时,身为草莓林朝夕的影子,芝士林朝夕又在干什么呢。
不同而有相似的两个人,真的会在两个世界的意志力上有这么大的差别么。
很可惜的是,小说并没能给出一个答案。
仅仅是简单描述了芝士林在初中面临的困境。
但是剧中不仅坦率面对了这个问题,甚至还给出了更为合理的答案——为什么芝士林朝夕堕落了。
因为她面临的不仅仅是大学生欺负这种对于智力上的打击,还有来自芝士裴之的无视,以及持续不断地自我怀疑:爸爸爱的是我还是她?
当青春期小姑娘面对这样的三重折磨后。
她的自我放任和堕落,不仅令人心碎,也更令人意识到了,随意改变一个人的一生,哪怕是认为向好的方向改变,也不一定有好的结果。
当草莓林朝夕拼尽全力,想要回到生病的爸爸身边时,她在第二次穿越终于意识到了:我所作所为,伤害了一个无辜的女孩子。
她很懊悔,并想要竭力补偿。
而芝士朝夕也没有辜负大家的期望,即便她不再学习数学,她不再和裴之在一起。
她的人生仍然熠熠生辉。
小小的女孩为了保护自己不再受伤害,举起铁锤砸断自己的手,放弃高考去开辟新的道路。
得不到的不必再执着,我自有我的道路要走。
这一点,补足了老林数次说过的:你想做什么就去做,你想追谁就去追,你是我的女儿啊。
这让一切不再是一句空话,而是完整圆满的现实。
同时也更好地表现了林朝夕的人格特质:纯粹,执着。
无论她是什么出身,她在做着什么。
她都会是那个林朝夕,会在任何地方闪闪发光的林朝夕。
四、天才在左疯子在右——一个闭合的裴之。
裴之,整个故事变化最大的角色,书粉恨得要命,剧粉爱得发狂。
天才基本法撕逼一线选手,编剧掌控观众的小开关。
如果讨厌剧版裴之,可以不看下面这段。
在原作中,草莓裴之就像是高不可攀的神龛中供奉的神像,他和pnp问题一样,高高在上,神秘莫测,令人充满了征服欲。
他,就是林朝夕学习数学的道路上的战利品。
原作草莓世界隐含了一个意思:好好学习数学吧,你努力的样子会被男神看到,他会爱上你。
我在看原作的时候,很疑惑的一点就是草莓裴之到底为什么会喜欢上草莓林朝夕。
这一点可以说是作者美妙的留白,甚至整个草莓裴之都是在作者侧面的描写中犹抱琵琶半遮面。
这种若隐若现的美感在文本中固然很美,也是小说独有的魅力,对于戏剧改编来说却可算是一个天大的难题。
但是编剧另辟蹊径,他从裴之身上提取了天才、执着、精神疾病等数个关键字,从小说中对裴之凤毛麟角的描述和故事设定中,重构了一个天才而疯狂的裴之。
这个改动,正如沈严导演所说,是通过伤害了裴之的形象,来保全了老林和林朝夕的形象。
裴之的改变,增加了整个故事的戏剧感、悬疑感、新鲜感。
可以说,他负责剧情的跌宕起伏和给林朝夕制造障碍,而老林和小林负责还原原作父女情【不。
小说中对裴之的过去基本上从女主的角度去描述。
我们知道他有精神疾病的基因,我们知道他曾经为了学数学而被母亲逼着下跪,我们知道他不学数学的时候为了压抑自己对数学的热爱而自残。
但是这都是以一种追忆的视角去观赏他。
当剧赤裸裸地将天才之痛暴露在众人面前时,他的绝望和偏执,对他人的冷酷、掌控力,都让人有了极大的恐惧和压迫感。
这是对高冷男神的一种破坏,这也是对天才的一种别样诠释。
当编剧选择了从天才这个角度来诠释草莓裴之时,他便放弃了男神这个角度。
剧中,承担男神这个角度的裴之反而是芝士世界的裴之。
直到剧集的后半段,仍然有很多人对芝士裴之念念不忘,小芝士裴之几乎成为了所有喜欢裴之的人的白月光。
但是——剧情陡然一转,男神变成疯子,疯子又变成了男神。
在某一刻,草莓和芝士裴之完成了身份的转化。
两个世界的裴之,都是天才而温暖的裴之。
在剧情的前半段,我们认为家庭幸福的裴之是最好的那个裴之,他温暖,厚道,说到做到。
而在剧情的后半段,我们认为幡然醒悟的草莓裴之才是最好的那个裴之,他对林朝夕体贴,温柔,全然地支持和信任。
这就是编剧的高明之处,他不仅对裴之过去的故事进行了一次折叠,将裴之作为天才,在痛苦中挣扎的部分作为剧情表现的重点,同时对两个裴之进行了一次折叠,观剧时同一时间段出现的两个裴之,永远是一个完美一个不完美的。
这也在推进剧情的同时保护了裴之的人设。
五、小角色的春天——一个闭合的张叔平这个角色,可算是原作小角色脱胎换骨。
在原作中,张叔平只是在奥数集中营出现的一个小角色,发挥完他的作用后就消失了,而女主开始奔赴下一个战场。
但是在剧本中,他成为了一个比对两边世界,丰富人物关系的重要锚点之一。
他在芝士世界没有做出让自己后悔的事情,于是他教书育人,最终走进体制内又成为了林朝夕中学的校长。
这种故人重逢的感觉,快速地唤醒观众对芝士世界的回忆,不至于在两边世界切换时,突然看到新角色的陌生感。
也对张叔平这个角色的人生发展轨迹进行了思考和探索。
一个做奥数班,严厉踢走没有天赋的孩子的老师,为什么又来做中学校长,是不是林朝夕多多少少也改变了他呢?
或者说他来到这里,就是为了照顾林朝夕,照顾老林呢?
可能是,也可能是只是一个简单的升迁。
这是留给观众的一个遐想的点。
而芝士世界老林和张叔平的相处,反而弥补了对草莓世界两人友好关系的描述的不足。
这件事情在芝士说过一遍,就不必在草莓再说一遍。
在草莓世界中,张叔平仍然在当老师,他仍然是世故的,热爱教学的好老师,因为精神疾病,他没能进入体制内。
但是他还是走上了这条路。
在这里我其实突然想到,张叔平也是草莓裴之+草莓朝夕的一个映射。
他自认为不是天才,但是仍然通过自己的努力走出了自己的新的人生。
走上了这条自己深爱的道路。
精神疾病并没有击垮他,沉重的道德负担他也没有忘记。
这何尝不是在诠释天才基本法的主旨呢。
六、除了哈利波特之外,一些编剧和导演暗搓搓的小心思——兴许是我在多想。
1、汉尼拔/谁为鱼肉草莓裴之穿越到芝士裴之的时间段下,林朝夕将代码上传后,裴之一家人去一家牛排店吃牛排。
当时裴之整个的神态,包括那一幕最后一个落在盘中柔软多汁的牛肉上的镜头,都让我想起来了美剧汉尼拔,以及那句老话,人为刀俎我为鱼肉。
一个天才的冷酷和残忍体现于悄无声息。
2、孤高的骄傲我之前曾说过,草莓裴之在芝士世界,选择主动放下林朝夕的信,这个举动本身就是带有天才属性的孤高而骄傲的举动。
类似于重伤的武林高手一意孤行地去赴一场必死的赌局。
没有任何人或者事物可以打倒他,能够打倒他的只是他自己的选择。
既然注定一死,那不如死于自己的选择。
这是属于裴之的骄傲,也是属于天才的骄傲。
同样的,在故事的最后,林朝夕匆匆赶来,她害怕芝士裴之不愿离开,想要赶来说服他。
但是出人意料的,芝士裴之已经早早离开了。
他固然偏执,疯狂,但是当他意识到自己输了,他也不会留恋与此。
这点不知为何我感受到了一丝拉武侠的气息,或许是我想多了。
3、暗搓搓的灌篮高手剧中其实用了很多次灌篮高手的梗。
比较明显的是花卷那句:教练我想学数学。
次要明显的是老林在失忆以为自己是1993年穿越过来的时候,他想看的是灌篮高手。
最不明白的是裴之高中打球时的红色球衣11号,是湘北主场球服的颜色。
以及巧了不是,灌篮高手也是一个探讨天才和努力的故事。
倘若裴之是流川枫,那么谁又是半路出家的樱木花道呢?
笑死。
4、你一生的故事当草莓世界的裴之穿越后,我的第一个反应就是《你一生的故事》。
天才基本法探讨了很多东西。
包括:什么是天才、真理与爱、穿越与反穿越的伦理,但是最重要的一点也是我最喜欢的一点,与《你一生的故事》的基调不谋而合。
——当你可以很轻易地丢掉一个充满了失败、遗憾和痛苦的人生,迎来崭新的未来时,你会如何选择。
我选择直面苦难。
暂时想到的就这么多,想到其他再随时更新。
————————————————————————折腾了一个上午终于给我整上来了……
“普通人和天才打擂台,他能赢吗?
”这句话是《天才基本法》里林朝夕的一句台词,也是本剧前期一直围绕展开的话题,在“草莓世界”里,林朝夕作为数学家林兆生的女儿,数学成绩却一直得不到进步,即使父亲没有太多埋怨,但作为女儿的她心里知道,自己无法像父亲林兆生一样拥有极高的数学天赋,却又不能完全接受自己的平庸,于是在接下来一连串不可思议的事情发生后,来到“芝士世界”的林朝夕,为了能够早点回到草莓世界照顾受伤住院的父亲,与属于“芝士世界”的数学天才裴之一起努力学习,证明自身的同时也接纳了不完美的自己。
《天才基本法》自节目播出以来之所以大获好评,其中最主要原因在于“接地气”。
毕业后生活失意的林朝夕和为了女儿放弃出国深造的林兆生,无不展现出当今社会绝大部分人的生活面貌——他们出身平凡家庭,即使是如林兆生、裴之这样的天才,他们在生活及亲人面前,也会跟我们一样去为了爱而妥协。
因此本剧以父亲和女儿、天才和普通人的关系作为剧情发展,轻松而不失幽默的情节自然能做到拉近电视剧与观众之间的距离,从而引起屏幕前大多数人的共鸣,也在情理之中。
本剧的另一加分项无疑是题材的新颖性。
因为一个长达三十多集电视剧,若你剧情过硬,每一集都能讲得引人入胜、吊足观众胃口也就罢了,倘若编剧导演功力稍有不足,便会使其成为众矢之的。
因此本剧也非常巧妙地加入了平行时空的概念:人的每一念选择,都会造就一个不同的世界。
通过这样一个设定,便将两个相似却又不相同的平行时空“草莓世界”和“芝士世界”作为剧情推动的重要支撑点,为本剧注入更多活力与新颖度。
千禧年以来,随着人们脑洞的不断扩大,关于平行时空概念的佳片层出不穷,如《彗星来的那一夜》、《星际穿越》、《你的名字》、《瞬息全宇宙》等,都通过平行时空来创造一个架空世界,以便导演能更大程度发挥自己主观能动性,去创造更多现实社会中不可能发生的事情。
其实在我国的穿越剧如《神话》、《魔幻手机》等,都或多或少能看到平行时空的影子。
就像本剧里所写那样,每一个选择都会有不同地发展,曾经的我们在草莓的选择中,但是这个世界是芝士味的,剧中引出了两个时空之间的蝴蝶效应,因此身处“芝士世界”的林朝夕和纪江他们坚信,若要想再回到原本的“草莓世界”,关键就是要找回原本相片中参加夏令营的那批同学来一起拍照,又因两个世界之间的微妙差异,“芝士世界”中参加夏令营的同学未必是“草莓世界”那批人,故林朝夕必须得人为地找到相片中的每一个人,让“芝士世界”的林兆生帮他们偷偷补课以使得他们能够不被淘汰,而这期间“草莓世界”的林朝夕与“芝士世界”的林兆生不断建立的情感关系,或许也会成为本剧后期的一个转折点。
我猜后面林朝夕将会在对回“草莓世界”照顾卧病在床的林兆生的渴望与对“芝士世界”与林兆生分别的不舍之间徘徊。
在本剧中我们将看到林朝夕如何从一个害怕命运、害怕未来的少女蜕变成敢于抗争,不怕命运的坚强性格的人,正像在“芝士世界”里张叔平对林朝夕说的那句话:“其实承认自己没有天赋非常困难,放弃的时候需要一个理由。
”
我认为本剧的选角定位是非常成功的,张子枫是《向往的生活》里邻家妹妹的形象以被大众熟知,雷佳音更是在多部电影里表演创下不俗的口碑,而张新成在《你好,旧时光》里大放异彩,再加上几位小演员的灵性表演,大大拓宽了《天才基本法》的受众群体范围,而本剧主打的轻松幽默励志的故事线以及平行时空的巧妙设定也能得到不少年轻人的青睐。
诚然,一部能收获不俗口碑的电视剧,即使拥有再天马行空的想象力,也离不开精致优秀的故事内核,本据致力于探讨父亲与女儿、天才与普通人之间的关系,导演有意向观众传达一种价值观:与自己和解,尝试接纳不完美的自己,就能获得更完美的人生。
就像《百元之恋》里的斋藤一子、《百万美元宝贝》里的麦琪、《火影忍者》里的小李等一样,他们生于平凡并接受平凡最后创造出自己的不平凡,最后引用以下罗曼罗兰的一句话:“世界上只有一种真正的英雄主义,那就是在认识生活的真相后依然热爱生活。
”
草……看完之后完全改观。居然把整个穿越理顺了逻辑闭环了……芝士裴之来了之后的剧情可以封神🙏但是前提是要和原作completely分开看。以及我真的非常非常不喜欢穿回高中两个人人设完全崩塌那一段。
演技这玩意儿真是玄学,谁能想到演技最好的竟然是小林朝夕和小纪江,张子枫是怎么做到全剧一脸无辜相的
前面很好看…但成年后的cp完全嗑不到…
对我一个远离故土多年人来说,确实有些怀旧滤镜,我岛真好看,各种好看~最后圆故事那两集有点赶,过审情节可理解但不接受。反派裴之明显更有张力!
没看过原著。小孩子部分确实好看,镜头一转到成年人,就好下头。把林朝夕演的又呆又丧又迷糊,半点不迷人。这位妹妹表情永远迷茫,台词永远含糊,就是在演自己,和综艺向往的生活没有啥不同,戏路太窄了。大裴之也是毫无魅力,颜值和小时候也差太多了吧!外型没看点,人设没看点,演技也没有达到粉丝吹嘘的程度,槽点太多吐槽不完的程度。雷佳音的老林演的没什么问题,也就是没问题而已,也不出彩。三人主角团毫无魅力,太可怕了。
好喜欢少年的林朝夕和芝士世界里的少年裴之,花卷也好可爱。回到草莓世界基调都变了,感情戏也好干巴好尬......
孩子们演得比大人还好
原著很有魅力吸引人看下去。女主角演得不大合理,总是一脸无辜确实令人受不了。
魔改遭天谴
对于时空穿越,我从来没有这么直观的感到不适。主角穿来穿去,但原来那个世界的人呢。会像陈韵如一样,只能在小房子里看着另一个人剥夺自己的生活,听着别人为另一个自己喝彩,在对方走后,继续捡起这烂摊子,感受着不管是来自别人还是来自自己的落差感生活吗,太痛苦了。
为了看剧开了爱奇艺会员,希望不失望!
看完剧去翻了下小说,必须说,剧比小说好,尤其是开头。加上,张新成的加持,一众小演员的表演,都比小说高级。那些原著粉都抗议什么呢
编剧的切入点很好,穿越题材无法回避却一直回避的问题:作弊,被穿越的人,闭环和触发点。他尝试直面,并给出他的答案。雷佳音可以。
一星给小演员三人组
严重高估了张子枫的演技!台词都说不清楚,个人小动作还多,人物立不住,全方位拉胯,一个让人没有信服感的女主…..可以说普普演技台词直接秒杀她
一以贯之的努力,不得懈怠的人生,你对得起这句话吗?
多种元素融合,温情、搞笑、穿越、悬疑,故事也不小白,进入主题非常快,第一集简单的交代了一下人物关系,第二集就在寻找答案的路上了,但节奏感不紧,不是传统的悬疑,需要紧张的氛围来烘托,而是顺其自然的发展,在不经意间出现新的线索,有点像推理游戏。
这剧就是高开低走吧,前十集小时候真的好看,成年后怎么看怎么奇怪
本人手软,一般不给三星。张子枫张新成,演的不好看,对他们的爱情没有期待感。特别子枫好阴郁,不阳光。张子枫要好好努力才能蜕变,看隔壁同期播出的同年龄小花,子枫感觉已经落后了。一星送给作者的脑洞,一星送给雷佳音刘琳王老师等中年演员和小演员们和大纪江,一星送给美丽的青岛 。
很少追电视剧了,前面奥数班的9集让人停不下来:张叔平设置的种种关卡,小朋友们的各样应对,让人欲罢不能。小演员们的表现太棒了,看小林朝夕,小花卷的表现,好像能看到他们大人的内核,又没有小孩装大人的那种违和,小林朝夕遇事变现出来的干脆干练,对他爸的挂念温情;小花卷的搞笑、仗义;还有小裴之天才表现。对比草莓世界的:林朝夕智商突然不在线,遇事慌里慌张,以及演这种朦朦胧胧的感情戏真的很违和。花卷突然喜欢上了林朝夕,交代的太少,本来处的像兄弟,突然转变要做情侣,太生硬了;裴之就只剩下装酷,各种装。10到16集的节奏突然放慢,林朝夕突然作为2男共同追逐的目标,但演员的表现实在是让人有些尬。完全是靠着雷佳音、张叔平这些角色撑着。后面如果还是这个节奏,只能快进了。