新大头儿子和小头爸爸2一日成才

这是中国新教条主义动画的又一巅峰之作。

打着抨击教育观的旗号，在不停地灌输给观众教育观。

这根本不像是一家动画公司拍的动画电影，更像是主流媒体在用动画电影的方式行使监督的责任（如果有的话），在拍摄一条新闻——你看，现在中国家庭的教育情况是这样子的，家长急功近利、忽视孩子玩乐的天性、填塞式教育、错误的成功观，教育机构打着“赢在起跑线”的旗号办各种辅导班，其实很多都是孩子不需要的。

应该怎么样呢？

要这样、这样、这样。

做这个片子是为了推动中国教育改革么？

是要改变全国家长的教育观念么？

这种强加于自己身上的莫名其妙的责任感，这种把自己等同于主流媒体的创作心态，实际是另一种宣传教化，是另一种填塞式教育。

只不过，教育的对象不是孩子，而是家长。

问题是，这种“针砭时弊”的创作所营造出来的影片氛围，一点也不让人感到快乐。

孩子看这部电影快乐么？

我看不快乐。

尤其是当他们看着自己心中的英雄，曾经是快乐、智慧代名词的大头儿子，长时间地处在一种冷漠、被利用、破化家庭关系的状态的时候，他们会看不下去，会害怕，会哭。

这个大头儿子和自己所憧憬的外向、乐观、助人的大头儿子是那么不同，为什么会是这样，他们特别害怕。

让我们看几条网友的评论。

一位名为“敏敏”的家长说：“带女儿一起看了这么多动漫，她第一次看得这么投入，哭声轰动全场，看到大头儿子不需爸爸妈妈的时候，小头爸爸很危险的时候，她特别伤心，哭着说大头儿子太坏了……”而一位叫“毛紫狗”的家长说：“剧情不是太好看，我家小孩3岁情感投入太深，跟爸爸说咱们别看了，眼眶红红的，咱们回家吧，爸爸心里不是滋味。

”而就我观影的体验来说，旁边一个孩子在大头儿子“变坏”没多久就问她妈妈，“影片什么时候完啊？

”她是真的希望影片结束么？

不，她是希望大头儿子的“变坏”能快点结束。

看得投入和喜欢影片不同，感情投入深和得到正向的情感收获也不同。

如果说上世纪六七十年代的教条主义动画是讲阶级斗争中剥削阶级带给人的苦大仇深的话，这部新教条主义动画带给人的总体感受就是一种新的苦大仇深，这个苦是一种心理的憋屈和痛苦，这个仇是一种强加于身的责任感与其所对抗的一个假想敌的仇恨。

无论新旧，凡是教条主义动画，一个特别重要的特点就是，非常喜欢负向描写。

即，不是去写如果做对了是多么多么好，而是去写如果做错了是多么多么坏。

对应到本片上来就是说，它不去写大头儿子是如何快乐的生活的、是如何通过快乐去影响其他人的，而是去写一个错误的教育观下大头儿子是多么的悲催，最后再负负得正地回归，使得影片大部分时间和内容都处在一种极端抑郁的气氛之下。

最近看了几个本子，和本片都有这个共性的问题，就是“负能量”太多，让人看得不高兴，不快乐。

关键的问题还是想要教导别人——你看如果不这样，问题多么严重。

其实动画片，尤其是商业动画片，不必搞得像讽刺漫画一样，非要抨击什么。

动画影评俱乐部 inside

其实我想说，这部动画能在国产电影普遍5分以下的情况下，脱颖而出，得到4.2的高分，说明它一定也有过人之处。

虽然剧情不比皮克斯、迪士尼的动画有看点，但好歹赢在了接地气上，说到了一些中国家庭教育的现实问题。

尽管豆瓣上对这个《一日成才》骂声一片，不过槽点确实多一会我慢慢说，但我和小智看完后，觉着好像拍的也有那么点意思。

其实《大头儿子小头爸爸》应该是我们这些80、90后们的集体回忆。

但十多二十年过去了，3D版《大头儿子一日成才》的图一出，我乍一看，这一家三口都变了样。

这小头爸爸倒是宝刀未，老越长越帅，大头儿子也开始自带眼线了。

╮(╯▽╰)╭

BUT后来才知发现，原来上图左边这男的是传说中的隔壁老王……而下图右边这个才是我们熟悉的小头爸爸。

隔壁老王在电影中的设定很Feng狂，是个科学怪博士，时常大放阙词。

比如有这么一幕，他对着小头爸爸劈头盖脸就是这么一句，“我比你更适合当大头的父亲”，顿时雷的我外焦里嫩。

￣ˍ￣难道剧组不知道坊间一直流传着，大头儿子不是小头爸爸亲生的流言蜚语？

还搞出这么个隔壁老王的角色，这是要搞事情呐。

除去这一点，电影本身倒是个蛮反应社会现实的好故事，甚至很多台词像是在说给家长听，像是在教育家长。

一开始就渲染了一个和现实非常接近的大环境。

爸爸工作忙得昏天黑地，妈妈和所有其他家长一样，都在为孩子不输在起跑线上，争分夺秒的”培养“自己的孩子。

各种兴趣班上得就像赶场子，一场接一场，课是一节接一节。

所有一切都要从娃娃抓起，领先起跑，这包括奥数、书法、音乐、舞蹈、跆拳道、围棋甚至MBA。

围裙妈妈的设定就是家里唱红脸的那个，激进地、努力地把孩子推向“成功”，而通向成功的路就是好好学习。

大头儿子于是乎也就没能幸免，深陷在这股兴趣班的漩涡，天天活得像陀螺一样，忙得团团转。

在围裙妈妈送孩子去补习班的路上，还能给孩子端出一碗红烧肉的桥段，我就不吐槽了，但大头这个年纪了还要妈妈喂饭吃？

这就是中国妈宝男的起源么，说好的独立自主呢……默默说一句，我家孩子3岁后都是自己吃饭不用喂的…… (￣ˇ￣)

边喂还边说，只要你好好学习，想吃什么妈妈都给你做。

这句话的潜台词难道是，你不好好学习的话，我就不给你做好吃的了？

果然，在围裙妈妈的心目中：学习才是最重要的！

为啥学习最重要，这是她的推导过程：孩子成绩不好 = 考不上好的大学 = 找不到好的工作 = 会失业 = 被社会淘汰70岁时再暮然回首，人生那就是一个大写的失败loser！

所以别的小朋友会的，大头儿子一定得会。

这样才会有小朋友愿意和他一起玩？

这个逻辑虽然我不太能理解，但大概就是近朱者赤近墨者黑吧……有一点我想给围裙妈妈开脱，那就是我们可以从一些细节处看出她还是很爱孩子的。

孩子在上各种兴趣班补习班前，苦口婆心地教育他要听老师话，孩子上课时，围裙妈妈都会坐在外面等，这一形象多像我们今天的父母、长辈。

妈妈逼迫他学习也不过是为了他能有一个更好的人生。

但是方法得不得当呢？

我们另说。

小头爸爸，始终是个讨喜的爸爸，电影中一直扮着白脸。

偶尔还趁妈妈不注意带着儿子出去放放风，做做游戏啥的，但期间也不乏灌输，“只有学习好，长大以后才能成功啊”的概念。

但围裙妈妈一直不太同意小头爸爸的教育理念，发现小头带儿子偷偷出去玩后，说了一句令我印象深刻的话，开心能当饭吃吗？

谁家的成功是靠开心来的。

联想到后面，影片借老王之口说出了，本片对快乐的定义：能带来的荣耀、快感和真金白银，才是真实的快乐。

这些台词分分钟让我跳戏，不免觉得，这电影不是给孩子看得，而是在抨击我们现代人物！

质！

主！

义！

至上的追求。

继续回到电影情节，围裙妈妈“培养”孩子的工作似乎是白做了，报了那么多课外班，大头却被班上老师直接贴上了差生，朽木的标签。

这让围裙妈妈深受刺激。

所以当王博士拿着所谓的一日成才的眼药水出现在家长们的视线中后，她才会义无反顾地把自己的孩子推向（王）成功——做试验品。

下图，围裙妈妈这个抱大腿的形象，代表妈妈，代表家长，他们在成功面前低到了尘埃里……

成功，是这部电影里出现最多的词，就连被隔壁博士老王改造后的大头儿子的别称都是，成功之子（邪恶的联想到老王叫王成功……你们get到我的点了吗）。

我们短平快的思维，也反映在我们对孩子的教育中，天才速成，一日成才，都变成了家长们的追求。

虽然现实生活中，成功是没有捷径可走，但假设可以一日成才，又有多少家长抵制得住诱惑？

被改造的大头儿子智商爆表高达1000，变得六亲不认只想做研究。

他成了最成功的人，诺贝尔奖全包，上知天文，下知地理，数理化全能，破解宇宙奥秘，造福全人类。

然而他却不要父母了，忘记了他们。

大头认为，和老王博士在一起他的未来会更成功。

当然，电影得是Happy Ending，小头爸爸注意到他很久没有笑过了，他知道儿子不开心，失去了自我，所以他不能让儿子跟着老王就这么走了。

他不顾一切得去救了儿子，最后，成功救回，阖家欢乐……摆动的彩球 如果我没有记错的话，电影中只有小头爸爸向孩子诚心诚意地道了歉，他承认他把自己的焦虑强加在儿子的身上。

他说他希望孩子学得越多越好，得到最好的未来。

当他学得不如别的孩子的时候我们开始焦虑，担心他笨，担心他比别人差，担心他失败。

但最后他发现，快乐成长其实比什么都重要。

据说，很多小朋友在电影院里看得又哭又笑。

能戳到孩子们敏感神经的点又是哪些瞬间呢？

他们是不是想到了自己。

我不知。

最后再来说说这个妈妈形象设定，简直就是背锅侠，做错了事却没任何补偿行为，有困难指挥小头爸爸上……这么黑围裙妈妈真的好么，虽然这可能是因为电影情节发展需要。

电影毛病确实挺多，但故事本身也还算发人深省。

5分还是可以有，就看你从什么角度看了。

不过，话说回来，哪个家长不希望孩子能快乐长大，但快乐和成功难以平衡，生活中的每个人都有每个人的苦。

社会竞争愈加激烈，家长们多多少少都有小头爸爸和围裙妈妈的担心，找不到好的工作，失败的人生，孩子如何存活在这世界上？

几周前，我看了一本书，《幸福的孩子会成功》，或许家长们可以从中找到既能让孩子幸福成长，孩子又能取得成功的平衡点。

最后，父母们不要太焦虑，儿孙自有儿孙福，适当放手才能成就他们的美好人生。

此文发表在下面的公众号上

孩子看完害怕睡不着觉，里面充斥着暴力、负面情绪、跟父母分离等等让我无法忍受的情节，这样的烂片怎么会上映，真的不建议小孩子看，国内的编剧都不知道怎么宣扬正能量了吗，我也不喜欢各种补习班，但是看完这个动画片孩子什么感受，你们做为编剧做为发行方，有没有切身的考虑过，还是只为了挣钱！！！

好坏，与我们而言，只是一部电影。

好坏，于孩子而言，却是一个世界。

我把《新大头儿子和小头爸爸2：一日成才》给看了！！

呃……文章写到这，已经觉得尴尬了(⊙﹏⊙) 难道都没人发现这部由央视动画出品的巨（he）作（he）连最起码的三观都不正吗？！

三观不正槽点满满在剧情、人设、画面、配乐方面，《一日成才》没有丝毫可取之处！

而它却让很多人以为——这就是中国动漫！

怒摔！

01 围裙妈妈使劲作死又没担当，就是围裙妈妈给小编留下的印象。

作为一位母亲，她不顾孩子意愿，强行把自己的孩子交给博士做实验。

作为一名妻子，丝毫不尊重丈夫意见。

自己犯下错后，打发丈夫去救儿子，自己没有任何弥补的行动。

如果丈夫和儿子都没回来，她好像就可以和隔壁老王在一起啦( ﹁ ﹁ )

好吧“一家三口”的设定，需要有人扮演“坏人”的角色，否则剧情如何推进？

这个黑脸只能是围裙妈妈来唱。

可是，作为儿童经典IP，作为陪伴中国整整一代人成长的卡通形象，这样去塑造一位母亲，对孩子而言真的好吗？

孩子们会不会觉得“妈妈就该这样”？

02 情节 画面 配乐情节影片结尾，王博士在成功之岛给小猴子们上课，扬言可以把猴子塑造成齐天大圣，遭受到了猴崽子们扔香蕉皮的凶残惩罚。

这种……强行黑的属性是知道去看这部动画片的人都肯定没智商，是吗？

成功之岛已经造出来了，王博士到达自己的岛上，为什么还要狼狈的给猴子上课？

【弥天大雾至于围裙妈妈大早上随身带着红烧肉，在大街上喂儿子吃肉这种情节，小编就不吐槽了。

真是亲生的啊！

在大街上吃红烧肉，光是想想我的内心都有点小激动Σ( ° △ °|||)︴画面成功之岛只给了一个远景，没有近景。

是不是有点糊弄人？

小编本来满心期待着终于出来个大场景呢！

没想到只能远观……真的很想请制作人员去看看玄机科技出品的国漫是什么水平！

场景人物《一日成才》没有一个场景或者人设能让观众留下深刻印象。

“央视巨作”的院线大电影，不过如此而已？

果然，认真我就输了！

自虐音乐仿佛只要有一首魔性洗脑神曲就足够不思进取了！

“大头儿子和小头爸爸，一对好朋友，快乐父子俩……”Orz

歌词更牛（zha）！

“成功是个无底洞”活拉拉把我一满怀信心的有志青年给听绝望了o((⊙﹏⊙))o 只有学习好，长大才能成功？

放屁！

每个人的成功，都是因为开心(≧∇≦)ﾉ配音也有点奇怪，鞠萍姐姐尖锐刺耳的配音……主创团队是觉得好听吗？

感情骗子《一日成才》的卖点是情怀，是对已有IP形象的认可。

如今的市场，再好的动漫作品也没有能力被全民熟知。

大众不知道《秦时明月》、《画江湖》，不知道《狐妖小红娘》、《王牌御史》、《中国惊奇先生》，却知道《大头儿子和小头爸爸》。

试想，如果同一个故事，主角不是大头儿子和小头爸爸，而是一对新塑造出来的父子，就凭这样的制作水准，票房会怎么样？

（假装经过了认真而严密的思考、推理、研究过程……）票房扑街！

制作方简直就是“感情骗子”！

用我们的童年感情——骗钱！

如果我说以上这些都可以忍！

你是不是都被我感动了！

真的，我都能忍！

但是，“三观不正”也能忍吗？！

03 三观不正难道只有我一个人发现了《一日成才》三观不正？！！

大头儿子经历了四个状态↓↓↓1---顽皮 学习不好大头儿子第一个阶段非常顽皮，学习不好，老师不喜欢他，同学笑话他，就连同学的家长也在背后说可怜围裙妈妈有个笨儿子。

2---成功之水1.0在试用了成功之水1.0以后，大头儿子变成了小爱迪生，酷爱发明。

但是却也引起了一些麻烦，因为天才也有缺点啊！

3---90%的完美 成功之水2.0 在误服了成功之水2.0后，大头儿子变成了90%的完美人。

只有10%的智力没有被开发出来。

4---100%的完美王博士发现剩余的10%之所以没被开发，是因为被情感占据。

只要大头儿子没有了情感，就能成为100%的完美人类！

于是，王博士泯灭了大头儿子的情感。

他和父母之间没有了感情。

本片想要表达的主旨是：让孩子们开心快乐的成长。

可是，围裙妈妈最满意的是第三个阶段，90%完美的儿子+10%的情感，而不是第一个阶段的“笨儿子”。

换句话说，如果不是王博士把大头儿子10%的感情也抹杀的话，本片就直接结局了！

大头儿子误服成功之水2.0，成为了天才！

好！

鼓掌！

啪啪啪

影片的最后，大头儿子可以控制“小机器球”飞翔，他依然是得到了“成功捷径”的人。

而飞起来的小机器球，就像是一只大白……

如果这是一个选择题，有多少人选择第一个阶段，多少人选择第三个阶段？

大部分父母会为子女选择第三个阶段吧，而不是“顽皮和学习不好”。

这就好像，我得到了许多非法的钱财，是不对的。

但是，只要最后洗白，就好啦嘛被这样的价值观亮瞎狗眼！！

老套的剧情，可以接受。

不能被接受的是“披着儿童外衣的大人电影”。

这部电影是给孩子看的吗？

我更愿意把《海洋之歌》这样的作品推荐给小盆友。

本着认真负责的态度，如果看完这篇文，你还是想不开要去看《新大头儿子和小头爸爸2：一日成才》的话。

那么主创团队小编还是多少介绍下吧↓↓↓

上图中1/3的人承包了我的童年……提起《大头儿子和小头爸爸》，你能想到什么呢？

他们说↓↓↓

或者 你还想起另外一些东西 ↓↓↓

小伙伴们还能回忆起当年的心情吗？

童年的我们，不会去质疑真的假的，不会怀疑其是否存在，就是单纯地向往、崇拜、羡慕动画里的主人公们，想像他们一样去冒险，去经历神奇的事情！

后来，我们长大啦。

一切都变了……知道孙悟空是神话，不是男神；知道一个藤上结几个瓜也不会长出葫芦娃；知道走路不要再往道路两边看了，我不是数码宝贝选中的孩子；知道即便涂上夜光手指尖，在黑暗的房间里也不能变身成美少女战士……后来，我们长大啦……可是、我依然非常快乐！

单纯的快乐，复杂也快乐！

理想的时候快乐，现实的时候也快乐！

放假的时候快乐，工作的时候也快乐！

如果因为长大了、压力大了、责任大了……就变得不快乐↓↓↓你484傻o(*^＠^*)o中国教育制度下的儿童电影大多被工具化。

实际上，儿童电影应有其自身独特的价值和人生阶段的特点。

或许是为了回避“刻板、教条化”的固有印象，现在有许多儿童作品“另辟蹊径”，充斥着色情、以强凌弱、拜金主义、讨厌劳动、暴戾、迷信，以及用低级逗乐的形式，来博取廉价的欢笑。

而这些更不是我们想要看到的！

过于教条和过于“跳脱”都不可取。

给孩子们看什么样的电影，关系到他们对社会和世界的认知。

儿童系列作品的产物输出和发展趋势，理应受到全社会的重视！

今天带着小侄子，还有我的嫂子和她的朋友们，以及朋友们的小孩子，一起去看了《新大头儿子和小头爸爸之一日成才》，结果出乎意料得好，它既没有矫情地抒情怀，也不是幼稚的说教片。

看之前我心里一直打鼓，想着跟小孩子一起看电影，我的内心几乎是崩溃的，而且还担心这又将是一部辣眼睛、毁童年的动画骗。

可是在整个观影过程中，全影院的小孩子们都没吵没闹，而是跟着剧情一起，有搞笑的情节让孩子和大人都哈哈地笑，有动人的地方会惹得小孩子默默地哭。

为什么呢？

可能有这么几个原因吧。

首先，电影画风可爱至极。

小时候我就是个《大头儿子和小头爸爸》动画片迷，到现在都还记得里面有句歌谣“大头大头，下雨不愁，人有雨伞，我有大头”。

当时的动画风格跟现在还是相差很大，以前更偏二维，现在的动画形象更立体生动，画面颜色也绚丽丰富。

大头儿子一出场我就被萌到，没有毁童年的心灵打击，只有更温暖的童年回忆。

其次，情节生动同时具有教育意义。

《大头儿子和小头爸爸》既不是故弄玄虚的情怀动画片，也不是单纯地说教动画片；它能让小孩子从中获取快乐，同时让大人获得启发；它能抓住小孩子的注意力，也会唤醒大人们心中的童真。

它从很多方向和角度告诉我们：或许孩子不会一日就可成才，但孩子会健康快乐地成长。

最后，贴近现实，靠近生活。

很多已经成为家长们会担心，自己的孩子看完这部动画片的内容会不会有逆反心理。

我嫂子给了我一个既明确又肯定的答案：不会。

之所以这么相信我嫂子，因为她是幼教老师。

尽管已经是个有经验的幼教老师，当她有了自己的孩子之后，她仍然在学习如何教育孩子，依旧在探索如何与孩子更好地相处。

嫂子跟我说，她看了这部动画片后给了她很多启发，也让她更加明白她该怎样伴随孩子成长。

“大头儿子，小头爸爸，一对好朋友，快乐父子俩……”出电影院之后，我牵着小侄子我俩一起在哼唱这首同样陪伴过我童年的歌曲。

这部动画片不止能给小孩子带来那么多的快乐，它同时也在告诉大人该如何跟小孩子愉快、和谐地成长。

趁着开学余额所剩不多，与小朋友京京和南瓜去影院看了《新大头儿子和小头爸爸2一日成长》。

虽说是小朋友的片子，无疑也是来教育家长的。

影片折射了当下儿童的教育问题，“望子成才”的围裙妈妈为了大头儿子将来不被社会淘汰，努力寻找成功捷径，与儿子疲于奔命在各种培训班之间，而性格温和、喜欢陪儿子做游戏的小头爸爸，则因其“不作为”令围裙妈妈相当不满。

为了实现速成，围裙妈妈将儿子交给了“一日成才”计划的王成功博士，使大头儿子脱胎换骨成为了天才明星。

为了所谓的“成才”，牺牲了最珍贵与最值得回忆的童真玩乐，牺牲了与家人伙伴们共度的欢乐时光，甚至淡漠了亲情、友情，成为了没有感情，没有温度，没有生气的“成功之子”。

试问，这样的“成才”算是“成功”的吗？

前几天刚读到一篇博文，标题是“孩子，我宁愿欠你一个快乐的少年，也不愿看到你卑微的成年”，说的是真正快乐的人生，是要趟过一条汗水的河才能抵达，因为想要在以后的人生舞台上走得精彩，现在就要多吃一些苦，多流几倍的汗，此时妈妈对你有多心软，将来的生活就会对你有多无情。

似乎影片中的王博士也是如此感言：“在激烈的社会竞争里，玩对孩子已经没有意义，为了将来能够更好生存，他们现在唯一能做的就是从小努力，赢在起跑线，这是他们的压力，也是你们父母的压力，所以成才成功才是你们对孩子唯一的期待。

”我想每一个做父母的，没有哪一个能比做父母的更希望自己的孩子快乐，更希望孩子成才的。

但为什么“快乐成长”与“成才成功”就一定是矛盾的呢？

所以，问题的关键还在于对“成功”的定义，家长对“成功”的标准。

何为成功？

智商1000是成功吗？

上哈佛耶鲁名校是成功吗？

有1000亿资金是成功吗？

每个父母心里都有答案，只是这个答案适不适合自己的孩子。

南瓜从小体质不好，就这个“赢在起跑线”的问题家里也进行了讨论，我们的标准认为身体好，健康成长最重要；但也作了假设，若是体质好呢，是不是也会像“望子成才”的焦虑父母一样，提出更多要求来要求南瓜所谓的“拔苗助长”呢。

孩子非正常的“成功”要付出怎样的代价，其实道理谁都明白，但在家长明显比孩子更焦虑甚至更“利欲熏心“的时代，如何保持适度的心态，却是一件貌似简单又很难达成的任务，再淡泊的初心，也经常会被外界的压力和内心的焦虑碾压得身不由己。

影片中的围裙妈妈说，“我曾希望做个成功人士，但失败了；后来我想做成功人士的妻子，还是失败了，现在，我要做成功人士的母亲！

”我也想说，“现在，我要做成功的母亲。

我的成功，就是有时间照顾自己的孩子。

”因为是否在意一个人，最重要的参数，不是金钱，而是时间。

剧情向来是大陆片的短板，所以我暂不说剧情，只谈技术。

跟《大头儿子》同日上映的《精灵王座》，无论剧情如何，起码技术绝对过关了，这再次说明中国人绝对不是技术不行！

而《大头儿子》呢？

技术连艺校的学生都不如，毛发贴个图，皮肤没质感，建模惨不忍睹，至于什么动作流畅表情细微等等这种高级要求干脆就别想！

那为什么对比如此明显的情况下《大头儿子》排片达到了10%，而《精灵王座》只有可怜的5%呢？

因为《大头儿子》是央视的！

换句话说《大头儿子》是官方的亲生儿子！

要知道排片量可是票房的命脉啊！

央视仗着自己的官家身份利用职权强行排片打压民间作品《精灵王座》，用这样一部粗制滥造的垃圾圈钱，仅截至8月23日就已经骗走了6000多万的票房！

央视你又赢了！

数钱数的开心吗？

是不是乐得自己爹姓什么都快不记得了？

大陆成天嚷嚷国漫崛起扶持产业的口号，可实际行动呢？

就是官方带头圈钱，官方啊！

懂什么叫上梁不正下梁歪吗？？

把民间的良心从业者逼得纷纷心灰意冷转行求生，你们，赢了！！！

打脸分割线--大头儿子正式下档了，我来打个脸大头儿子一共上映56天！

将近两个月哦累积8976万票房。

什么样的电影能霸占院线两个月？

大头儿子何德何能？

说大头儿子排片没有黑幕的人啊，脸疼吗？

当然了，如果你不明白没有任何合理理由却能盘踞院线两个月是什么意思的话，那我也没啥可说的，我既不想过来普及知识也不想说的太明给自己找麻烦，说白了我是来骂娘的！

想了解这里面的猫腻很简单，查查其他电影的上档时长就行了，别忘了看上档时间最长的电影都是什么级别的。

大头儿子两个月的票房都没能过亿，这种没有票房号召力的片子，院线经理让它霸占院线56天难道是吃饱了撑的？

呵呵顺便提一嘴，最近上映的某部新片YS，院线被下达了排片量必须维持10%左右的任务哦还要组织某种单位包场看哦我绝对支持这种做法哦我就想问两个问题：这踏马叫竞争？

这踏马叫电影？

当然了，这种自我保护的自嗨模式也不是第一次玩了，习惯了就好，但像大头儿子这种踩在别人尸体上耍流氓的行为确实太过火了。

至于这部新片YS和大头儿子的事像不像呢？

我看不出来哦我什么都不知道哦

CXTV的大头太子侵权杭州大头儿子公司起诉央视动画，提出三个动画形象连同其他费用，一共索赔156万元。

杭州大头儿子公司称，央视动画未经许可且未支付报酬，在2013年将人物形象改编为新人物形象，推出《新大头儿子和小头爸爸》，并对新人物形象进行展览、宣传，侵害了大头儿子公司对美术作品享有的著作权。

参与创造的美术师刘泽岱否认授权央视动画。

一审判决为央视在拍《新大头儿子和小头爸爸》时未向原作者许可，构成侵权，但法院并没有判决央视动画停止侵权，法院的解释为《新大头儿子和小头爸爸》获得广泛认知度和很好的社会效果，如果判决停播，会造成社会资源的巨大浪费，因此以提高赔偿额作为停止侵权行为的替代方式，判决央视动画赔偿原告杭州大头儿子公司共126.612万元人民币。

一审判决后，原告、被告均对判决不服并提出了上诉，最终，法院认定双方上诉主张都不成立，驳回上诉，维持原判。

同期竞争对手《精灵王座》排片量被压低<图片1>

我想，拥有像正在热映的动画电影《新大头儿子和小头爸爸2一日成才》中围裙妈妈这样望子成龙心态的父母不在少数，他们希望自己的孩子在人生路上不断拿“金牌”，成为成功的人。

家长希望孩子成才普遍而又正常，但是有的时候，我们是不是应该想想孩子真正需要的是什么呢？

北京时间8月21日，中国女排在郎平指导下大逆转赢得冠军，郎平和中国女排再次成为民族英雄，这块跌宕起伏、一波三折的金牌，注定会成为中国人对于本届奥运会最为深刻的记忆点。

排在榜眼位置的，当然是傅园慧，她的成绩仅仅是铜牌，然而她的快乐精神，尤其是“洪荒之力”和自带表情包，铁定是本届中国人民最为喜爱的运动员。

中国女排的拼搏精神和傅园慧的快乐为本，已然证明体育赛场上“唯金牌论”时代已经成为过去，这也许能给我们教育孩子带来一些借鉴和思考。

人们常说“三岁看小、八岁看老”，父母在孩子小时候就开始安排他们接受各种学习，希望能跑赢在起跑线上，教育的“唯金牌论”要求孩子要优秀，要成为“唯一”的那个人，因为拿金牌的人只有一个。

父母满怀深情的看着、监督着、鞭策着子女，将孩子推上学习的竞技场，开启黄冈、海淀、衡水、茅坦的学霸模式，课余时间再走上课外补习的强度训练，于是孩子们不断奔波在教室到课外班的路上……我们在《新大头儿子和小头爸爸2一日成才》中看到，大头儿子在遇到王博士之前，就已经在无数学习班招牌和霓虹灯丛林中穿过。

最后成为天才明星的大头儿子在拿到金牌的人生时，他快乐吗？

幸福吗？

包括小头爸爸和围裙妈妈，他们幸福吗？

对于幸福，法国格言家拉罗什福科在《道德箴言录》说“幸福在于趣味，而不在于事物。

我们幸福在于我们拥有自己的所爱，而不在于我们拥有其他人觉得可爱的东西。

”父母都懂得学习成绩好不代表有趣和幸福，但是却无法割舍对于“拿到金牌”的希望。

可是事实是当鲜花、掌声、鲜艳的红旗渐渐远离金牌得主后，才是人生的真相，才是故事的开始。

我们要赢，我们也需要输，“唯金牌论”是一种失衡，它把成功看做是从瞬间登上顶峰，可是人生是一个漫长的过程，成败从来不是一朝一夕的事情。

《新大头儿子和小头爸爸2一日成才》中，王博士以科学表象包装的“一日成才术”是快速成功学，“切中肯綮”解决了围裙妈妈对于大头儿子“学习先进”的快和好的诉求，然而副作用也相当大：天才明星大头儿子成熟而独立，不再依赖父母，不再快乐。

最后小头爸爸认识到王博士的真面目，也最终和围裙妈妈意识到教育上的“唯金牌论”是多么错误的时候，决定去拯救大头儿子，经过一番艰辛，用父爱换回了快乐的大头儿子。

无论是在成长路上还是在竞赛场上，总是充满着竞争，我们不奢求总能一路过关斩将，成为佼佼者，但无论成败，都该勇敢的面对，因为表面上，你是失去了一点点，但在别人看不到的地方，你其实得到了更多。

除了“更高、更快、更强”的奥运精神，奥林匹克主义所要建立的理念是以奋斗中所体验到的乐趣、优秀榜样的教育价值为基础的，更何况是我们的教育呢？

《新大头儿子和小头爸爸2一日成才》告诉我们，教育孩子成长的过程中，除了让他发挥出自己潜力之外，更重要的是培养他的优良品格和健康的心理，让我们的孩子可以更加从容地看待得失，让他们像中国女排一样，永葆拼搏精神，像傅园慧一样，尽最大的努力快乐竞赛。

每当英雄跑过来的时候，总会有一些人，需要在路边鼓掌：我们应当允许孩子当那个，在路边鼓掌的人。

毁童年之作，我说你们除了弄水军和圈钱外还能干点什么？

你去看看隔壁宋导的《精灵王座》，再看大头，简直就是天壤之别！

就算你们圈钱，那也别毁了孩子的童年啊！！

孩子们还小，别在他们的童年里留下污点！！

起初看过秘密计划，觉得可以算得上是好国漫。

当我听说出了2时，也没有多想什么也去看了，开场不到30分钟就觉得来是个错误，但侄子在旁边（是我侄子告诉我出2的）也不好意思走，就勉强留下了，我以为他会兴致勃勃看这个，但过了一会他就睡着了，我朝四周看了看，当家长的几乎都在睡觉！

坐在第一二排的不知是睡不着还是不好意思睡，也就小孩子看着玩。

当我听说大头儿子2票房过亿时，我都惊呆了。

当天下午又去看了一部，看了《精灵王座》等我进场时发现没几个人，而且好多都是小孩，我以为又是一部烂片，打算再熬一部。

但结果让我目瞪口呆，影片画质，人物特写等简直是神作！

（要不是提前知道是国产的话我还以为是国外的）再回想一下看过的大头2，结果可想而知，轻松虐杀大头，人物形象栩栩如生，高潮部分感人心肺。

绝对是一部真正的好电影！

真正的良心国漫！

但为什么票房却差得要命，连成本都没收回来。

为什么？