追光的日子

昨天看到29集，感觉“天高任鸟飞”应该是be了，但看到很多人好像对他们有点误解，我想按照我的理解来分析一下：确实从一开始高远就对任真有格外的关注，但我更倾向于好奇而不是好感海里初次见面的时候他应该处在情绪谷底，而且不会游泳还走那么深，可能真的有过对自己不好的念头……所以他看见一个陌生女孩也一个人走那么深的时候，对她产生了好奇（后面他也问过，那天你往海里走的时候想什么呢)回到岸上，同行女孩说任真以后就是任医生了，高远的眼神更加关注了，因为“医生”是和哥哥一样的职业。

“原来这个女孩也想当医生啊”在学校第一次见面，选座位时，任真连忙低头,她那时怕任何人知道自己复读。

高远感受到了她的“不欢迎”，面不改色地选了另一边，此时还没有好感，所以无所谓。

但坐下后，还是朝那边看了看，也许心里在想“她不是毕业了吗？

怎么又回来复读了”她情绪不好直接不顾老师拔腿就走，他更好奇了，应该从没见过这样的同学，所以在停车棚碰见的时候忍不住问了问她去哪了。

任真直接来了句“管的着吗你”“脾气就这样，好不了”拽姐一个，这“外耗别人不内耗自己”的性格，是高远这种“遇事先想是我哪里做的不好吗”做不到的洒脱。

（当然有人喜欢有人不喜欢，根据剧情分析至少高远是不讨厌的)当站岗小狗，英雄救美，这熊熊燃起的保护欲是一个点。

如果是别人高远也会冲上去，保护之前没什么特别的，但保护之后就有一点点微妙的心态转变了，不论是他还是她。

况且两个人还跑出了生死逃亡的架势，吊桥效应听过的吧，我觉得这里会有那么一点点作用，但不至于太强烈，只是刚刚加了个底色，让彼此稍微有一点特别。

人还有一个心理，那就是你帮助过的人和保护过的人你会更倾向于再帮他们。

任真被污蔑的时候，高远内心肯定是不想看到这样的场景，说不定会有隐隐的担心和（心疼？

不知道有没有，但作为一个正义的人看到别人肆意揣测和嘲讽一个小姑娘，他应该心里是不好受的吧)所以帮任真作证之后，他肉眼可见的开心，甚至还邀请她放学一起走（可能是出于安全考虑）。

我觉得这里任真对高远也有微妙的改变，他站出来作证的那一刻，她看他的眼神都变了，还频频回头，感觉她都想喊“你是我的神”了（夸张)下一次的见义勇为又是重头戏。

高远放学路上看见有人在任真家饺子店闹事，毫不犹豫地冲了上去（高远真的是正义又勇敢），这里冲突越激烈越能给两个脆弱的人敞开心扉的机会。

对任真来说，高远看到了她最无力最不堪的一面，（情绪崩溃时遇到一个温柔又耐心的人帮助你，他在你心里的地位会变得很特殊，是日后一想起就会感觉很温暖的存在，我亲身经历过）而对高远来说，自己深陷漩涡却在救赎别人给予别人力量,她在他心里也会变得不一般。

这一刻，彼此之间的情感升华，变得特殊而紧密。

中间细节就不讲了，比如一起吃饭，在器材室聊天等等这些小事的积累，都是情感建立的基石接下来的大事是骑行。

其实高远能带任真去骑行俱乐部就已经说明她的位置不一般了，对高远来说，这里的一切都与哥哥有关。

还记得心理老师说过高远的事情只有老师们知道，是不让告诉同学们的。

而在这里，任真认识了明姐，还亲耳听到了关于他哥哥的事情。

所以任真是唯一一个知道高远哥哥出事的同学，也就是唯一知道他心事的同学。

也许高远是想慢慢跟她讲这些的，但任真的性格就是直来直去。

他帮过她那么多次，她也想尽快帮他走出来，把心思放回学习上。

她太急于求成了，可失去哥哥对高远来说简直是像天塌了一样的事，怎么可能说放下就放下。

争吵爆发。

我不认为这是刀，反而是他们更近一步的契机。

高远是有事自己消化的性格，哥哥出事后，他从未对任何人敞开过心扉，老师问，同学问，他都是敷衍过去，内心痛苦至极，表面却云淡风轻。

甚至在父母面前，也是把自己向内藏。

他和任真表面上是吵架，实际是守卫自己最后的防线，他知道她是真的关心自己（唯一一个每次都问他，“那你开心吗”的人，父母都忽略了的部分），他也知道自己信任她，但他还有一个坎没有跨过去，他不允许自己跨过去，所以会下意识甩开那只拉他的手。

情绪崩溃离家出走的那天，他一定想了很多很多，最后是任真带着郝老师找到了游乐园的飞机，还把管理人员骗来，专门为他启动。

在飞机旋转起飞最后落地的时间里，他仿佛把堵在心里的一切都融化掉了，痛快哭过之后心里是空空的，看到任真和郝老师的那一瞬间，又装满了爱。

除了任真，没人想到他会在这里。

他肯定也知道这一点。

所以，他郑重其事地去道谢“我是说，谢谢你，不只是笔记”从这里开始，任真就是高远允许走进他内心的第一个人。

反过来，任真对高远的付出也加深了她自己对高远的感情。

有没有发现这之后的情节开始好磕了，他们一起做了很多事。

包饺子的时候，任真喊了声“高远”，然后两人对视几秒，时间像停滞了一样，这里就很暧昧。

还有在高远家里看星空灯，两个人对视了好久然后像突然回过神似的转过头，也很暧昧。

他还把自己象征着好运的那块飞机蒙皮送给了她。

任真没考好，高远带她去医院体验当医生的感觉，鼓励她继续努力坚持梦想，这一段谁看了不说一句真美好，幼稚却饱含着最真挚的祝福。

任真对华清本没有那么执着，而高远对医生和飞行员也是纠结不已。

他们互相鼓舞，一次次地拉对方一把，他们的梦想因彼此而坚定。

对高远来说更是如此，任真不考华清也会考虹安医科大。

但如果没有任真那“自作主张”的招飞报名表，没有她当机立断叫停公交车，拉他回去体检，高远的飞行梦可能就永远不会实现了。

所以她是最了解也是最支持他的人。

就算成为不了恋人，他对她的好也不为过。

至于所谓的“冷战”，我并不认为是“单相思”和“甩脸子”。

前面也说了，高远对任真的好和关注即使不是恋人也不为过。

他一直不知道发生了什么，只知道任真要背水一战好好学习，他知道这是她的第二年，所以选择不去打扰她。

他看向她的眼神，有关心、有疑惑不解、有祝福。

高考在即，他是个有分寸的人，不可能去纠缠对方掰扯个明白，只是前面的感情基础在，而且没有表面上的矛盾，突然被单方面断联，也不可能马上就不去关注了（说人家是“舔狗”的太过分了昂，完全不至于）。

而且他自己状态越来越好，最后高考也考得很好，完全不是所谓的恋爱脑。

而任真，后面她越躲越说明不是问心无愧，如果只是因为被高远妈妈点醒了，明白自己只有高考一条路，不能失败必须好好学习的话，她只需要不跟高远有额外的接触就行了（比如一起去明姐那里，放学一起走，周末一起出去），在学校光明正大当普通同学，就像高远说的“我们不是在学习嘛”，他俩维持现状，互相鼓励一起学习一起进步，不节外生枝，不暧昧，完全没毛病，任真完全可以做到。

但是她开始躲了，真姐是“身正不怕影子斜”的人，当初别人污蔑她偷资料，她可都是理直气壮的。

她躲，她想一刀切，恰恰说明她没那么问心无愧了，所以紧急刹车以防自己真的陷进去。

很多人觉得她后期行为奇怪，我的经验是：凡事越不正常越有背后的原因。

看到有人联系家庭分析他俩的情感，也有道理。

高远爸妈是很相爱的，所以他在爱情里应该是安全型恋人，想爱就爱了，对对方好是我愿意的,他的爱甚至可以不求什么回报，是健康的，主动的爱。

而任真爸妈婚姻失败，她在感情里的安全感可能没那么高，或许是回避型，她对感情的信任程度可能也不是很强，觉得虚无缥缈甚至随时会断，不如脚踏实地搞学习。

总之“天高任鸟飞”有点遗憾吧。

但不至于像很多人说得那么夸张和片面。

双向救赎是成立的，至少曾经他们都在彼此崩溃的边缘拉了对方一把。

那些快乐的时光，心动的时刻都真实存在过。

一起看过烟花的人不会忘记彼此，一起走进海里，一起骑行，一起看星空灯，一起淋雨的人也不会..…..现在再听《课桌背后》，简直是他俩的专属bgm

剧本非常不错 开始关注学生的心理健康也是进了很大的一步敢于塑造一个曾经过分注重成绩 而导致学生心理失衡的老师 也是很不错的进步而且郝老师一开场是个混混 就非常亮眼只是后面有一段有点肉 看着有点闷 讲学的部分可以再精彩一些 天马行空一点最喜欢的情节是他被学生关在宿舍里 很有趣人物设定都还不错 最喜欢 年级主任和红毛 俩人太逗了 作天作地的很有趣尤其是红毛 跪在桌子上道歉 又怂又可爱郝老师和主任互怼也很有趣 去厕所 结果两人还走错了 因为食堂事件故意给李主任买了包子结果旁边 贾坤身体不舒服 直接问他 拉了还是吐了哈哈哈哈哈 这是让人吃还是不让人吃呢本来是冲着郭京飞老师看的 一开始觉得学生线无聊 都让我拉过去了 后面的学生线也很好看学生的设置都挺好的 友情 爱情 亲情都涉及到了 选角精准 每个人都很有特色 孩子们演的也都很好 郭老师的表演在里面反而平淡了些 女孩子都好漂亮 就是任敏每天都穿的好素啊 可以打扮的再稍微漂亮一点 台词有很多有趣的细节王放说 你把我们当三岁小孩不是 至少4岁了缺点是教育部分有些台词不太好 还是死板了些

小弟给大哥讲大道理，一讲好几分钟，大哥点头哈腰听的认真。

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其实还蛮不错的，虽然离开高中已有五六年，但仍能触动到我。

更像单元剧，每“解决”一个学生的难题为一个part，在故事顺畅丰富的同时，却也略显呆板坚硬。

因为人不是静态的、刻板的，不像一座拦住你的山，你跨过去了就是跨过去了。

人是会变化的，那种脱胎换骨重启人生的安排真的没有说服力，其实更想看到焦虑、纠结和迟疑，这才是高中生正常的心理状态吧。

大部分的学生都是因为家庭原因有心结，夏凡的部分蛮出彩，晓辉这种靠享受别人的景仰、不停PUA而试图掌控别人，从而获得满足感、巩固自己地位及权力的普男真是纯纯大傻逼。

外貌焦虑和自我认可这块真的有深挖，就算寄托的载体不存在了，但仍要重视观念的改变。

整部剧最好夸的是剧情没那么悬浮。

没有直白的追求和浪漫的诠释，又的只是一直挂在嘴边及心头上的成绩，以及像触碰却又收回的手。

太懂从高中毕业的人、早已告别高考的人会被哪些点感动，那是团结的、热血的，和好朋友们相伴、一往无前的时光。

无数次又喜欢又难过，喉咙痛得厉害，像四年多前高考的余痛。

因为读研的我深知，不管你曾单纯地认定那段时光对你而言你有多重要，你还是会忘记她，然后同曾经重要的人渐行渐远。

看了开始两集我就只有一个感觉，这个背景应该是平行时空的吧开始剧情一个忽然出现的男主曾经的学生找人打他，让人猜测两人又什么过节，不过大概率是误会，毕竟主角嘛，都是大道圣人活佛临世，不可能作恶的。

然后出现了一个主要的女性角色，男主表现出的态度也是友善的，然后女的觉得男主是混混，原因大概是花衬衫和后颈头发比较长？？

这是什么神仙刻板印象啊，我知道这样大概是为了后续水故事因为一些事情得到他的帮助，改变了，信任了，可这原因也太牵强了吧。

然后男主当上了老师，第一天又是被学生整蛊了，越看越让我想起龙樱，也就是不敢写男主是黑社会跑去当老师，可这都2023年了，为什么还有这种剧情啊，明明现实中你再私立的学校也不会有学生会如此对一个素未谋面的新班主任吧？

吴凯真的给我眼泪赚够了！

掉楼那一瞬间我真的眼泪都喷出来了，刚知道自己通过央美，如果去世的话，我真的直接哭死！

谢谢编剧！！

幸好最后也和伴侣美美在一起了，就是他要下课后告诉夏凡的故事，我没听到。

但是也能从吴凯联考结束之后的，脖子上增加的项链窥出一二。

夏凡好漂亮啊，为什么会被那个男的pua啊！

夏凡身边不应该被围绕一群帅哥男生吗？

王放和班长的cp怎么十年后还没在一起啊！

我恨！

班长你看不出来吗？

王放那么喜欢你！

啊啊啊啊啊啊啊啊啊！

任真，你高考结束为什么不跟高远告白啊，你知道他喜欢你的啊！

高考完之后，完全没阻力啊！

也不至于在10年后，看到骑自行车背影和听到他的声音，都这么动容吧！

郝楠和白洁老师为啥也没在一起啊？

sorry，我只是想有情人终成眷属，并不是恋爱脑袋。

这部剧的高三生活真的好真实，就是最开始郝楠把所有刺头都能收服这件事，我觉得有1..假，因为有些人他就是不会听老师话的，但也明白编剧安排的合理性，不会吹毛求疵啦～

前16集 剧情紧凑 该喜剧的地方喜剧 该严肃的地方严肃主角郭京飞扮演的老师 一直占据的剧情主线同时又时不时有“麻烦同学”的支线和老师处理这个（支线）相连而16集后 主角老师不再是主角 40分钟剧集有1/3是在讲王源和任敏的恋爱戏本来是一个励志的青春剧 非要加入不必要的青春偶像恋爱剧情来恶心人可能是所有的电视剧都有这弊端 青春剧不加入点“恋爱”就延长不到30集的剧情总的来说 这电视剧7.6分左右吧

刚看完的时候觉得挺好，这两天慢慢地回过味来，越想越觉得这剧宣传的价值观有问题，不吐不快。

1. 站在老师的角度郭京飞饰演的郝楠，是一个数学教师，他的工作能力很强，曾经带的班级提分很多，曾经的他已经是一个非常负责任、优秀的教师了。

但编剧觉得不可以，不能够体现所要宣传的教师优秀品质，编剧要的是一个有温度的教师——这我们都能理解，但随后的故事就离谱了起来。

由于班级会按成绩进行人员流动，郝老师班上的一个学生成绩下降掉到下一个班，她去请求郝老师再给一次机会，郝老师没同意，这位同学随即选择了跳楼。

而这一切竟然都算到了郝老师的头上，郝楠自己也对教书这件事情失去了信心，一个暗恋跳楼同学的（变态）同学之后就一直跟随郝楠，要向郝楠讨个说法。

这个剧情开始就可以看出，编剧要求的老师是《完美无瑕》的，不管家庭有怎样的责任（在这个例子中几乎是100%），只要教师没能及时察觉其中的异样，导致的后果都应该是教师的责任（否则为什么变态同学不去跟踪破坏跳楼同学的父母）。

从这里展开，后面的剧情中，郝楠几乎是深入了班级每个学生的家庭，劝说了每一个有家庭问题的父母，在这里理想的情况下，家庭关系都因为他发生了改变。

从教师的角度看，这个责任的无限大是可怕的，家庭问题的解决竟然要靠老师，家庭问题导致的结果竟然要老师承担责任，老师在这里一力承担了父母、老师、社会三方应该共同承担的责任。

除此之外，郝楠是一个不需要钱生活的老师，上班各种贴钱，请学生吃东西就不说了，学生表白请烟花，学生家长做手术借钱等等，每天从早忙到晚，高三一年劳心劳力，全靠心中的那点子信念。

后面还跑到山村支教，不知是不是家里有矿。

从教师的角度看，还是不看了吧。。。

另外郝楠如果没有点黑道背景，没有红毛等兄弟，这班主任也做不成了。

可以说郝楠不是一个人，他是一个团队，这样的无限责任➕超低工资➕团队才能有的工作能力，才能得到弹幕评的：“现在很难有这样的好老师了吧”，从教师的角度看，就是无论如何都做不成家长、学生心中的好老师的。

如果这就是教育部要宣传的教师形象，一顶大帽子扣下来，相信愿意选择教师这个职业的优秀人才只会越来越少，毕竟在现在这个社会，除非家里条件特别好，谁又能只为理想做事？

即使一开始能，家长学生社会对比郝楠来要求老师，时间长了，谁不心寒？

2. 站在学生的角度这是非常危险的价值观宣传，学生不去自己寻找人生的出路，要老师“求”自己学。

每个学生在学习生涯中都会遇到好老师、坏老师，可以说99.99%的老师都做不到郝楠这个程度，如果学生看了电视剧，把这当作理所应当，那么危害的只会是自己的人生。

弹幕里就有很多怪自己当年的老师不如郝老师，导致自己现在如何如何的声音。

剧中的郝楠办了一个免费的辅导班，这样的好事，竟然还要去给学生一个一个做思想工作，“求”他们来上。

在学生的眼中，一个老师，不仅要专业知识过硬，讲课讲得好，还要为人好为学生着想，还不能摆长辈的架子命令学生，处理事情必须要公平等等，特别在剧中体现的一点：学生可以不尊重老师，但老师必须要尊重学生。

这些对于学生来说，都是非常不好的引导，使他们更加意识不到，学习是自己的事，因为前途是自己的，好老师不是自己学习与否的必要因素，合理的质疑老师当然是没问题的，但至少对人有基本的尊重。

本可以像“女王的教室”弄个十一二集的挺好，那样也会更紧凑。

可非得硬怼成30集，整的跟“乡春爱情”似的，很多情节和对白磨磨唧唧的车轱辘话。

30集是规定吗？

不达集数不过审！

就像我现在非要凑足140个字否则不能发表....................................

真的好看，暑假难得有空追个剧完全停不下来。

郝楠真的“好难”，但也真的是个好老师。

学生们各有各的问题，不过都离不开家庭问题。

也挺真实的，现实中学校教育真的很难改善家庭教育带来的问题。

无能为力的事情很多。

节奏很好不会一个劲的深沉偶尔搞笑让人看的下去。

演员的演技都挺好的，郭京飞从不让人失望。

任敏演这种倔强坚强的角色很适合。

王源我之前几乎没看过他演的戏，但他就是高远。

高远真的是很让人心疼的一个角色，他是那种淋了雨但是会忍不住给别人撑伞的人，不怎么说话很有礼貌外边感觉没有大问题其实内心已经碎了。

这种沉默不表达才容易出大问题。

和他类似的其实还有赵晓晓，懂事的孩子更容易压抑自己的情感需求，一旦崩溃就很难挽回了。

不过看这个进度应该会一个个慢慢的解决或者说缓解学生们的问题。

任真其实在郝楠、高远和妈妈的关心下已经慢慢找到自己的路了，接下来她应该会和郝楠一起帮高远或其他同学解决心结，一步一步来吧，每个孩子最后应该都有光明的未来的。

在这点上这剧还是很童话的。

超期待后面的故事，快更新啊啊啊啊啊ps:少男少女的CP真好磕，高远任真配起来，他们真的就是彼此的命中注定！