鸟!鸟!鸟!

For the Birds,献给鸟儿们,鸟鸟鸟

主演:拉夫·埃格尔斯顿

类型:电影地区:美国语言:英语年份:2000

《鸟!鸟!鸟!》剧照

《鸟!鸟!鸟!》剧情介绍

《鸟!鸟!鸟!》长篇影评

 1 ) 鸟啊.......

看过了哪个《鸟,鸟,鸟》突然觉得自己有时还真像那头大笨鸟,脑瓜子反应 有点慢,不管是讽刺还是表扬总是分不清,也总是傻笑一个先!

对新奇的事物或者人,好奇的总是有点不知进退,有时也不免落下个被啄下电线的下场。

所幸这个大笨鸟摔下来也咋的,倒是那群小鸟被弹的不轻。

看这段的时候我笑的特别起劲,突然发现周围的人没什么反应,赶忙紧急刹车,抿嘴忍笑!

走神的时候真的是在走神,还很厉害。

脑子里如果转到了西伯利亚,一下子还真不容易回来!

但次行为是打小就如此...一下子还真不好改,小时就为这经常神游的毛病,被舅舅取了个外号叫呆头鹅!

所幸,现在自觉已经大为改观了。

不知...是不是属于自以为是的理解啊!

也许有时我们是那个呆呆的大笨鸟,傻傻的快乐着,不知所以!

也许有时我们是那群排外的有点小小邪恶的小傻鸟。

只为自己一时的得意之举窃窃欢喜。

亲爱的朋友们!

不管怎样,但愿我们在这段易逝的时间里都能快乐的活着。

珍惜快乐,珍惜感情...

 2 ) 哈哈

买高。

多年前不知从何处下载的一段小视频。

终于在这里找到了出处……OTZ。

至今都舍不得删掉的一段,几分钟之内把一段小打小闹演绎得这么精湛。

最小的世界大战:电线杆上的战争

 3 ) Interesting

有一个班,班里的同学互看对方不顺眼,没事就在那吵来吵去。

一天,来了一名学习优异的转学生。

转学生觉得班里的同学看起来好可爱,想要努力的融入这个班。

可是班里的同学嫉妒转学生嫉妒的牙齿发酸,嘲笑转学生的举止和成绩。

转学生满怀善意的靠近,却被班里的人排斥和驱逐。

最终,转学生不痛不痒的离开了这个班。

而那些同学,却变得一无所有。

故事的结局,就在转学生抑制不住的放声大笑中落幕

 4 ) 一个无聊的钻研问题

小鸟停止啄大鸟爪子的原因是?

1、意识到大鸟将电线拉的很紧,松开会将小鸟弹出。

2、意识到大鸟离地很近,不足以将其搞死。

(此条应该排除,小鸟挺善良的,只是要排斥出去而已;鸟会飞,很少有从树上掉下来摔死的健康鸟类吧)3、意识到大鸟即将触地,引起高低电压差,集体触电身亡。

按喜剧效果来说,小鸟不会出于鸟道主义怕大鸟死掉而放弃,一般都是搞死搞残最好。

从电线杆来看,这是高压输电线。

但,大鸟同时接线触地,自己必死无疑,其他小鸟呢?

啄爪子的俩,接触瞬间应该一起遇难。

挨得挺近的这堆小鸟,估计也要陪葬吧。

高压电的波及范围应该挺大。

最后的结果是没产生死亡后果,只是小鸟弹出去了。

就在于这个“弹出”的结局在小鸟他们停止啄爪子的时候,意料之中or之外?

 5 ) 。。。社会学

妙在,短,又说清楚要点。

一个群体,内部各自为政彼此争吵,遇见“异类”。

一致对外,排挤,不料“自食其果”。

其实,确实是人性。

群体,内部或许割接,或许嫌隙,或许争论,而对于认定的“异类”,不管哪个年代,哪个圈子,却实实在在的一致对外。

是一种狭隘的自我保护意识,一种条件反射,而我们似乎也形成了惯性思维。

有容乃大,却非轻易做到。

很巧妙,描绘了,“异类”进入固定群体之后的结果。

“排挤”和“自食其果”。

 6 ) 外部力量与内部矛盾

小鸟们本来在电线上其乐融融,之后发生矛盾,叽叽喳喳吵起来,内部矛盾产生了。

在这个时候,有一只比整个集团力量更强大的大鸟进来了。

姑且不论它是怎么进来的,反正是进来了。

接着小鸟发现自身的处境出现了问题,自己的地盘被“扭曲”了,这是不符合小鸟的利益观的,小鸟意识到只有将这只大鸟赶走,才能恢复原来的美好局面。

于是齐心协力,共同对抗大鸟,大鸟一走,小鸟们以为好日子来了,却又受到了一波挫折——电线因大鸟的体重而下压,大鸟一走,产生的反弹力将小鸟全送上了天。

这里面有连个平衡态,一是大鸟来之前的平衡态,姑且叫为小鸟态;另一个是大鸟到来之后产生的平衡态,姑且叫为大鸟态。

在一个集体中,会形成关系,这种关系总会趋于平衡。

平衡不是永恒的,期间的种种矛盾总会打破平衡,产生新的平衡;外部的强大力量可以改变以上的发展规律,直接进入另外一种平衡态;原先平衡态的受益者会对当前的平衡态进行反抗,期望达到之前的平衡态,结果可能是成功的,但是集团却可能受到极大的创伤。

这就要求在这一过程总讲究方法与对策,来软解造成伤害的反弹力。

三国时何进引董卓,似大鸟入电线杆,然后各诸侯共攻之,结果则是毁了洛阳,截掉了献帝,伤了百姓,毁了社稷,诸侯之乱才正在开始。

若此时,能想些其它措施,或与还可以维稳一个王朝!!

 7 ) 以鸟为媒介的社会学讽喻

精彩阿小小一群鸟儿,短短几分钟,就完成了一个社会学的经典案例。

陌生者进入一个群体会带来怎样的效应?

片子从群体内部的讲述开始。

此起彼伏的小冲突,整体的其乐也融融。。。

突然不对了。。。

因为来了陌生人!

陌生人高大,英武。。

(怎么应对?

)哈哈,嘲笑,讥讽。。

"谁叫你和我们不一样?

”“你瞧你那样儿!

”陌生人表示了友好。

“可是。。。

唔····我们没欢迎你啊。。。

哼!

”好,只能耍阴招。。

给你点厉害看看哈哈,怎么样,不行了吧。。。。

好,大家都来落井下石。。。

哐当。。。。

终于彻底完蛋了。。。

不过。。。

完蛋的到底是谁?

很短,很精彩,很。。

惹人深思。。。

唉,我是那么喜欢动画片。。。

 8 ) 群体与个体

鸟如此,人更是如此。

一旦新人出现,不管原本多大的分歧,多少纷争,大家都非常默契的统统放在一边,同仇敌忾,团结起来,一致对外。

如果这个“外”又跟大家诸多不同的话,那种群体性和排外性就更甚。

人是孤独的动物,得不到别人的认可和接纳,就浑身不自在。

所以,有些人宁愿放弃自己与众不同的个性,只是为了融入一个平庸的群体中。

 9 ) 毛茸茸

Pixar动画制作室制作的影片"For the Birds"引起过很大的凡响。

本片使用三维制作,由Ralph Eggleston编剧、故事板制作和导演,荣获当年奥斯卡最佳动画短片奖。

Pixar的动画师用MenV独家专利软件来工作,用Alias/Wavefront的maya软件和Pixar公司自己的建模工具为角色和场景建模。

为帮助动画师设计羽毛动画,创建了供动画师使用的羽毛小版本,并想出为少数羽毛设计动画的方法,另外,他还优化了软件。

每只鸟有2873片羽毛,除了主要的羽毛,每个鸟模型上都添加了几何体来软化它的轮廓。

为了使某些特定羽毛显得柔和,羽毛的边缘显得毛茸茸,工作小组用了小片的毛发帖图和半透明纹理。

 10 ) 外国的鸟儿特别可爱

国内动画是有很多地方需要我们去改进,由于左翼派的过度保守而导致右翼派的过度嫉妒或者羡慕,因此就有了以上题目的标题。

其实,我觉得这更应是一种鼓励,鼓励那动漫的制作高层们。

希望那国内的动画越做越好。

超越也许很难,但希望形成自己的特色吧。

《鸟!鸟!鸟!》短评

如果有来世,我一定会学好美术,混进皮克斯。

7分钟前
  • 了不起的花轮君
  • 力荐

太可愛老~~~

10分钟前
  • 力荐

大概就是一个愚人者自愚的故事吧

13分钟前
  • JK
  • 推荐

额,真的很短。。。

18分钟前
  • 夏荞
  • 还行

重温。已经忘了小时候究竟是音乐课还是英语课播放过了。

22分钟前
  • 长袜子
  • 还行

非常有趣

24分钟前
  • 夯奔走
  • 力荐

群众的力量是巨大的。

27分钟前
  • 哗啦啦
  • 还行

皮克斯的寓言。。

32分钟前
  • 然而
  • 推荐

12 July 2012。真有種回到了童年幼稚園時代 噢不 幼稚園那陣也不看得得B啊 無聊到我只能猜最後它拿來蓋身上的葉子是不是無花果葉 ps畫風是我不喜歡的。

35分钟前
  • qazwsx
  • 很差

鸟儿的世界亦如人们一样。

40分钟前
  • 幻影刺客
  • 力荐

对恐鸟症患者真是太不友好了。。。。。。

43分钟前
  • 由纪🍬
  • 较差

皮克斯眾多奧斯卡最佳動畫短片中的一部,在短短三分鐘的時間內便刻畫出了一群尖酸刻薄的小鳥形象,同時講述了一個關於不容人者自食其果的寓言。而本片的真正意義是對毛髮技術的開發,細膩的毛髮渲染為次年《Monsters, Inc.》的成功提供了強而有力的技術支持,不愧為動畫技術之皇。

48分钟前
  • 一條魚佔滿了河
  • 推荐

哈哈,叫你們擠兌異類!

50分钟前
  • Shudoku
  • 力荐

一系列连着看下去其实蛮无聊

55分钟前
  • 谁在水立方我撑起一把纸伞回头望
  • 还行

穿越了的Angry Birds?

56分钟前
  • joxxc
  • 还行

有寓意,可考虑以此出各种考题~

60分钟前
  • Connie
  • 还行

皮克斯风格的短片

1小时前
  • 彦夕
  • 还行

典型美国风。幼儿向。

1小时前
  • jun.
  • 较差

好搞

1小时前
  • 正在看牡丹
  • 还行

够贱!

1小时前
  • 孙道德
  • 推荐