你的孩子不是你的孩子

建议观剧前先问问自己：“不是所有的父母都爱孩子”，这个观点你认同吗？

虽说爱孩子是动物世界的本能，但人作为高级动物，可以支配、隐藏甚至抛弃本能，只要头顶有欲望的光芒做指引。

汤兰兰案不想赘述，只要想了解，报纸上的社会新闻版块有无数案例。

你不得不承认，所谓魔幻现实，其实就是现实。

认同这个观点后，再看此系列，会发现这个系列其实很小清新。

《你娃非你娃》系列的主题很讨巧。

父母和孩子的矛盾，亘古不破，给你一个话筒你也能说一天一夜，这里的“你”不分父母还是孩子。

片中的故事剥去科幻的外衣，讲的其实都是父母对孩子的过度支配和情感忽略引发的悲剧。

第一个故事叫《母亲的遥控器》。

故事很简单，母亲通过遥控器支配男主的人生，让其卡在同一天里去认识错误和疯狂补习，为了抹去他刚萌芽的爱情而按下倒带键。

男主奔溃、数次自杀未遂后，竟然长成了“正常的大人”，遥控器也被锁进了保险柜。

然而，男主真的接受了被母亲支配的命运吗？

最后他隔着街，手握遥控器对着母亲狂笑着吼出：这是我的遥控器！

时，一辆车将他撞飞。

同时，他按下了倒带键，回到了遇见初恋的那个教室。

故事good ending了吗？

不然。

只要遥控器存在一天，男主的人生就永远不在他自己的掌握中。

暂不提时空穿越这种bug设定，就算人生的时间线只有一条，这条线上仍有无数的孩子的时间被父母按自己的意愿安排，而这，才是最恐怖的。

然而，悬念营造不足，母亲形象扁平化，演员演技的稚嫩，没能饱满地撑起这100分钟的故事。

相较之下，我更喜欢第二个故事，《猫的孩子》。

第二个故事其实也很简单，不过可看性强了很多。

用摄影术语做类比的话，就是像素更高，构图更美。

像素更高，指的是故事中展现了更丰富的细节。

首先，人物脱离了“纸片人”的设定，他有生活习惯、会闲逛，甚至有了腹泻这种慢性病设定。

看完这部剧，只要我愿意，我可以为男主角列一张如同体检表一样的个人调查报告（见《荒木飞吕彦的漫画术》），这便是保证人物有血有肉的前提。

其次，人物脱离了“孤儿”的设定，人物和NPC的背后隐藏着千丝万缕的纠葛。

比如本片的妈妈就很真实，像极了你我身边能见到的那种教育程度不高，家庭不幸福却勤劳能干的主妇。

真实可以通过“加戏”展现，譬如开头祝寿的情节就非常有趣，台词和动作简单却经过精心设计，聊聊数笔便向观众揭示了主角及其家族成员各自的家境情况、性格背景，以及之间那点攀比的小心思。

而开头出现过一次的“寿星”也不浪费，在后面增设的洗澡情节里更狠狠嘲讽了妈妈可笑可悲的婚姻一把。

构图更美，指的是镜头语言和叙事角度更加考究。

相较于第一个故事以男主角行动为中心的线性发展，第二个故事中，对母亲、女同学甚至父亲的角色特点都进行了相应的风格化处理，把故事铺开看，他们虽然不在画面中心，却在合适的时间对焦，再摆放在合适的位置，便使得全片的画面更加立体。

譬如母亲的镜头很多都在昏暗局促的屋内，肥胖的身躯与杂乱拥挤的屋子形成鲜明对比。

父亲一开始面目模糊，只有声音和背影出现，从学校那场戏后开始有了面部特写，将他夸夸其谈唾沫横飞的面目放大再放大。

女同学崩坏后在天台行走的情节里采用了闪回、翻转等处理，镜头动荡，构图失重。

最后跳楼砸向花车时，从上往下俯拍，镜头旋转拉远，女孩仰面躺在一车假花上，安详而美丽。

接下来，我将分析下《猫的孩子》中出现的几个意象。

这些意象与弗洛伊德的精神分析关系紧密，也许揭示了导演的一点个人趣味。

永远补不好的天花板我们不难发现，破漏的天花板有双重暗喻。

首先暗喻着男主几欲破裂的家庭。

妈妈从寿宴一结束便开始修补天花板，找的帮手是她弟弟，有经验的观众至此便已猜到父亲角色的缺席。

爸爸回到家的次数屈指可数，每次回来都要抱怨一番天花板却毫不作为，其实是在抱怨并回避这个家。

其次暗喻着男主病态的内心世界。

男主床头正上方的天花板也漏了，但他从不声张。

他第二人格的觉醒，是通过靠墙蜷缩的男孩站起来用手去够天花板形象地展现。

男主觉醒后考上高分，爸爸回家的次数看似变多，然而依旧抓着天花板的问题找茬吵架。

妈妈的逻辑是，天花板修不好，因为没有钱，没有钱是因为钱都用在给男主补习上。

所以爸爸不回家的原因=男主学习不好。

其实妈妈真的不懂问题所在吗？

她无能为力却不肯承认，只能执着地围着天花板修修补补，给男主输出压力却不关心他的精神裂痕。

有个短评说的好：观后感是，不承担父亲角色的男人和无法理智对待挫折的女人是如何间接和直接摧残一个孩子的。

蓝月亮蓝月亮存在吗？

开个玩笑本以为是女同学编造的谎言，连同她的平行世界说。

在二刷时才发现，男主在天台发现猫的当天，愣愣地仰头望着的，就是一轮蓝月亮。

那么蓝月亮，究竟是什么？

按照弗洛伊德精神分析的理论，月亮代表着女性。

男主的生命中最重要的女性角色是他的妈妈，当妈妈不能给他保护时，蓝月亮便降临到他的世界。

此时第二重要的女性角色——崩坏女同学登场，告诉男主看过蓝月亮的人可以觉醒进入平行世界，完成任务就可以考高分，男主开始顺理成章地寻求超能力的帮助。

同时月亮阴晴圆缺、循环往复，是生命死而复生的象征。

男主觉醒后胖揍了女同学一顿，打破了女同学和蓝月亮的契约，她的理智彻底坍塌，却意外地向死而生。

男主也经历了从压抑到疯狂，到歇斯底里最后解脱的过程。

少男少女旧自我的崩坏和新自我的建立，正如月亮走过了一个周期。

最后，引用白夜行里的一句话：冗长的黑暗中，你是我唯一的光。

猫妈妈爱猫，她唯一敢忤逆爸爸意愿的便是养猫。

猫也许是唯一能让妈妈体验到成就感的活物。

她的婚姻，她的生活和她生的儿子都是失败的。

但是猫可以怀孕生子，带来新生。

男主在正常状态时也爱猫，平行世界里却要杀死猫。

首先，在潜意识里，猫是他的“情敌”，从他的身边夺走了妈妈的爱。

男主想要拥抱。

他晚上会进入妈妈的卧室，从背后抱住妈妈，将身体蜷缩成回归母体般的姿势。

但在虐猫败露后，妈妈怕男主伤害猫，晚上与猫同床共枕，用门锁将儿子冷冰冰地拒绝在门外。

不得不说真的敲可爱于是最高潮的一场戏，就围绕在男主，妈妈和猫之间展开。

猫临盆时，妈妈寸步不离地守护着。

男主自残，举着流血的手到妈妈跟前想要回属于他的爱，但妈妈头也不抬说了一句：你先去吃药。

男主顿时崩溃，将妈妈掐倒在地。

在我以为最终要走向BE的唏嘘之际，几声脆生生的猫叫将他们从疯狂中抽离。

他们围着猫笼，看见刚生产的母猫不厌其烦舔舐着幼崽，一幅原始而血淋淋的母爱图景毫无遮掩地展现在他们眼前。

这对母子各自想到些什么，我们无从得知。

幸好，最后的紧紧相拥告诉观众，他们最终选择了和解。

其次，从片名《猫的孩子》也可以推断，猫在本片是男主“孩子”身份的化身，男主杀猫，其实也是杀死被母亲沉重的爱裹挟的自己。

猫是猫他妈生的，人是人他妈生的。

（划去）《你娃非你娃》从推出之际便冠以台版《黑镜》的名头，但相比之下，台词、节奏和格局方面仍有不少欠缺，怎么看都更偏日系，尤其是女主的设定都非常的“岩井俊二”。

关于莉莉周的一切虽然有着这样那样的缺点，但我还是要给它四颗星。

对这部剧多点鼓励，也许能让更多的父母和孩子看见，他们便能更早地去练习沟通和拥抱。

成年人都是执拗的，我和我妈常常隔着几千里互相斥责对方不懂自己，在挂掉电话后，各自咀嚼反思，然后在下一次通话时故技重施。

虽然不像剧里情节那么夸张，但在我成年后的第八个年头里，他们依旧在站在他们的角度为我规划我的未来，将手臂尽可能地伸长，企图扭转我“偏离”的航向。

少女时难免与他们激烈争吵，与自己悲观置气，因为没有人教我如何沟通。

成年后，在一次次的碰壁跌倒与爬起之中，我终于开始认识到沟通是何等重要。

虽然我已无力改变他们的思想，甚至认识到这么做是残忍的，但我依然给予最多的耐心去做这件事。

沟通不是神药，当场见效，永不复发。

沟通的行为本身就是在说”我爱你“啊，和拥抱一样：有时没有用，但有效。

《媽媽的遙控器》 「畫」 少女指著松本大洋的《乒乓》，說少年的畫風跟他有點像，紀培偉搖搖頭說不認識，少女問他「那你有喜歡的畫家嗎」，他說了漫畫家「井上雄彥」，少女一臉欣喜「《浪人劍客》？

」，他有點跩跩的說「當然《浪人劍客》啊，《灌籃高手》是給小孩子看的」，但是他口是心非。

他明明就是那麼喜歡籃球啊，房間牆壁上頭畫著籃框與準備要灌籃的運動員黑影，每天一起爬出床能看見NBA球員海報，老師找他的時候也是拿著籃球，一邊投籃一邊讓他稍微放鬆，連自己最天大的印章秘密也是藏在球鞋盒裡，喜歡畫畫也喜歡籃球的少年，《灌籃高手》對他而言應該是多麼崇高的作品，但這樣的口是心非，只是為了在她的面前要露出最成熟的一面，連自己的問題也不能說出口。

少女第一次走進他的桌子前，他陷入前所未有的困境裡，媽媽說他現在有「資源」，一件事做一次容易失敗，但是做十次總不會失敗了吧，更何況這其他的九次所要費的時間，只有他自己會知道，所以當他被母親困在時間重覆的監獄裡，他沒有別人可以述說，母親的期盼與愛是那麼的重，他不得不遵守，他翻開英文課本，上頭畫著的人物總是一次又一次的因倒回而消失，他焦躁不知所措。

他第一次看見少女的時候，少女用著奇異筆畫畫，他拿著她遞來的奇異筆，他們一起畫滿了整張桌子，她帶她回自己家的時候，他們一起畫滿了整張畫布，紀培偉在這裡，在她的畫裡嘗到了自由，甚至是真正的愛情。

當媽媽用遙控器倒回，只為刷掉這些被她視為骯髒的少女與畫畫時，紀培偉一死再死，最終妥協，他像是逃走了般接納母親的一舉一動，最終變成另一個母親，就像女友在他的住處刷牙洗臉，她把洗水台弄的濕答答，他不發一語，有些潔癖始終冷靜的，將多餘的水擦掉。

正如他的住處，乾乾淨淨，沒有一絲多餘。

與他相親的女人點醒了他，夜晚，他點開了臉書要搜尋她，但他只打第一個姓臉書搜尋欄就已經出現了她的名字，這代表，這些年來，他有無數次是多麼熱切想要知道現在的她，是不是已經達成了心願，有沒有去紐約認識了很多很厲害的人，但是他沒有勇氣，沒有勇氣去面對她，沒有勇氣去面對這些年的妥協。

當他鼓起勇氣，去拿回那支遙控器時，他對著媽媽大喊「它是我的！

」，他一直都很清楚，他的人生始終都是他的，而不是母親的。

回到初識少女的時光，少女準備拿出奇異筆在桌上畫畫，少年一邊哭卻也一邊笑，他花了這麼久的時間，才能正視這幅畫，這幅畫在他的心裡，從來沒有淡去。

也許這是他這輩子看過最美的畫吧。

-- 「水」 她被人叫作「紀太太」好像總是那麼理所當然，她的思緒停了一下，但坐在對面的紀先生一說「陳小姐妳不要太過份」的時候，她醒了過來，對啊，現在不再是幸福的紀太太了，只是單純的「陳淑麗」了，是在應徵保險業務時履歷上頭寫著的名字，是他寄來的情書上寫著的名字，醒了之後，她一直望著前方的那杯水，她一直望著，望著。

她問身旁的律師「請問有杯墊嗎」，玻璃杯緣旁凝結成的水珠滴落在桌上，像是多餘的，她拿起紙巾用力的擦著，多餘的東西就要把它捨棄掉，對面的男人說什麼她都不在乎，最後她只說了一句話，「我只要我的兒子」。

在那盛滿水卻只有她看得到兒子模型的玻璃杯，她一口都沒有碰。

兒子陷在水裡望著外頭，跟那場開頭戲的鏡頭焦點總是對不到焦，是類似的，這個沒有愛的冷淡世界是多麼的模糊，她也陷在水裡，看什麼都看不清，唯一看的清楚的，是名字裡的「培」是她取的兒子，她一直望著，望著。

搬家公司來，骯髒的腳底一踏進房子裡，她一臉不安心，拿著抹布沾了水一直擦一直擦，沒有辦法控制這些男人，那就只好不停的阻止，克制他們的骯髒弄污了自己的世界，就像她發現紀培偉刻了一大堆印章要偽造文書時，她想的，不是怎麼好好跟他溝通，而是怎麼克制他內心的骯髒，一定要中止他的骯髒。

當她拿到遙控器的時候，她覺得這真是太棒了，如果人生可以重來，那到底有什麼事情是做不到的，就像她在腦海裡想像著那個男人寫給她的情書上的名字可以倒回，這樣錯誤就不會發生了，重覆回溯，在變髒之前就可以先讓它乾淨，沒有比這個還要更棒更正確的事情了。

紀培偉在做她覺得是正確的、是乾淨的事情時，她打果菜汁給他喝，她燉雞湯給他喝，她煮粥給他喝，這些水是營養的，是乾淨的，這些水是她的愛呀，但她還是搞不清楚，為什麼不良少女一次又一次地把他的衣服給弄髒，就像她搞不清楚，為什麼兒子會走到這一步。

紀培偉自殺的時候，第一次在充滿水的浴缸割腕，第二次在充滿水的浴缸放下打開的吹風機，第三次選擇跳樓的時候，她在玻璃杯倒著水，滿溢了也渾然不知，這些愛難道太沉重了嗎，難道還不夠愛他嗎？

她一邊哭一邊祈禱神可以讓他好好的振作起來，他一定可以再變成那個她能精準克制的純淨兒子。

但她不知道紀培偉想要的水，是在墾丁的海灘旁的那片大海，那片水裡有他最好的朋友，有他最喜歡的女孩子，他們會一起玩鬧，那片光才是他最想要的青春，她硬生生地剝去他的這些自由，她一次又一次的給予他難得寶貴的機會，唯有如此，他才能考上好學校，走向好人生，「有一天他一定會感激我的」，她一直這麼想著。

她把紀培偉困在時間的監獄裡，其實她早在第一次按下倒回時，就已經把自己陷在裡頭，陷了一生（腦補：她跟他都有一件黑白相間的橫條紋上衣），因為她花了一輩子，一定能精準控制這個男人的一切，甚至讓他成為像自己的男人，然後去控制他要喜歡的女人，她活著這樣的世界，正如她擦去那些多餘的水珠般執著。

在最後的最後，紀培偉對她說了最後一個謊言，她大喊「紀培偉！

你以為遙控器我只有一個嗎！

」，因為他就算能挽回這次已經淨潔到什麼都沒有的人生，但之後的人生，她一定會努力地，用力把將那些骯髒排除，不管要花費多少心力或她早就不在乎的時光，她一定能準確的控制了他。

但之後紀培偉發生了意外，逃離了這座監獄，她錯愕，最後，紀培偉的青春世界裡也沒有了她。

魏如萱在結束時唱著：「Don’t cry／Don’t cry／大雨裡的烏雲啊請帶我離開／Don’t cry／Don’t cry／就不用害怕靠不到岸的大海」。

少年的水珠卻從眼眶裡流了出來。

也許是他終於知道，自由的味道像雨也像海，鹹的讓人心痛。

--《貓的孩子》 「村上春樹」 《挪威的森林》裡面寫著：「死不是以生的對極形式，而是以生的一部分存在著」。

這就像鍾國衍每一次的「死」，都是在「生」之中並存。

就像在慶祝阿公生日的壽宴裡，自己的自尊被那些親戚給殺死了。

就像在平行世界裡殺死貓，是為了讓自己的成績復活。

就像最後是在「貓的孩子」的誕生之中，找到自己的價值。

就像最後他問羅志葳「如果妳是耶穌，我殺了妳，妳要怎樣才會原諒我」，她的回答，是他的正解：「所以我根本就不會死，我只是死給你看。

」 他每一次的死，都不是真正的死亡，只是某處的崩壞，蝕的更碎，裂的更深，就像從一開始就根本補不好的天花板，它碎的像是鍾國衍的自我，活在真實與平行世界裡分也分不清，但屋裡的裝潢被蓋上了一層薄薄的防塵塑膠膜，沒有人知道他蝕的裂的早就已經掉落滿地，只是看起來正常。

知道他不看小說的家教老師，丟給他一本《1Q84》，也許是從他看似正常和緩的語氣說出什麼「藍色月亮」、「平行世界」這種詭異詞彙，捉摸到一點點他與這個真實世界的連結，沒有人知道鍾國衍有沒有讀小說，他把《1Q84》丟在學校的樓頂，羅志葳抓著他，一次又一次一起落入平行世界裡，讓所有的事態從最好變成最差，第一名變成最後一名，不敢傷害他人的少年變成不眨眼的瘋狂殺手。

《海邊的卡夫卡》裡的「Johnnie Walker」殺貓是為了收集靈魂，一心一意期待死亡，但鍾國衍殺貓，只為証明自己還活著，在那個平行世界，還能藉由這種殘忍的舉止找到自己早已碎的沒有人關心的那顆心。

他當然知道媽媽活的很累，被什麼都不敢負責的父親揍（媽媽被凹的時候他只敢在旁邊搖搖頭），親戚把她當作比傭人更下等的人，因為她總是對著這些外人們不停地說「謝謝！

」、「對不起！

」，笑臉對著他們，不斷的隱忍。

聽兒子被打被揍不敢吭一聲、明明大家都是媳婦卻只有她折完所有的蓮花，他知道媽媽早就已經是那個最瘋狂的人，情緒最極端的人。

當鍾國衍崩潰的時候，他那句「你們看不到的時候我有多努力！

」，這不只是他的心聲，彷彿也說進了媽媽的心，是啊，又有多少人看見了她的努力，她的一心一意，她的愛，而他們最終在貓的誕生，他們找到和解的出口，得到了救贖。

她說，「我們可不可以先學會一件事，不要一直說對不起。

」 崩壞了沒關係，不需要對不起，因為所有的瘋狂及平靜，都在生與死之間來回反覆，只要能夠理解彼此，也許這才是重要的，才是真正的愛。

-- 「牆」 茉莉的最後一天，在牆的外面戛然而止。

茉莉的世界充滿了各種顏色的牆，總是冷冰冰的客廳的牆漆著淡藍色，跟妹妹同住的房間的牆漆著可愛的粉紅色，認為茉莉還沒有長大所以沒有拔掉的監視器，將茉莉的一舉一動鎖進那黑漆漆邊框的液晶螢幕，層層疊疊，茉莉被困在這些牆裡，逃也逃不開。

媽媽碎碎唸著茉莉跟妹妹，「外面有多少人在等著看妳們兩個啊」，妹妹不經意的回嘴「外面，誰在看啊」，是啊，在牆的外面到底有誰在看？

到底要做給誰看？

茉莉不知道該說什麼，所以什麼話都沒有開口，因為對茉莉而言，這些無形的「牆」比有形體的牆還要冷峻，深深地將茉莉封進更深的黑暗，就算大喊也沒有人會聽到吧。

綠色的茉莉，最常聽見總是穿著粉紅的媽媽大吼的一句話是「我要是沒生妳們，我現在也是一個教授」，因為這是媽媽賭氣時，最後的最後一定會說的狠話，但茉莉跟妹妹都不能理解，如果自己存在的價值，原來是可以這樣子被量化，就只是一個讀書讀的很成功的地位與名位，那自己到底算什麼？

憤怒痛哭的妹妹說，「妳以為我們想被妳生出來喔」，媽媽無語，她回答不出來，也許她想著這些年犧牲的歲月，到底能換來留美讀到的碩士學位後能得到多高的成就，還是一點一滴看著女兒們長大的青春？

沒有人會知道，就像爸爸說「只有茉莉，沒有人知道她在跳下去的當下在想什麼」。

也像茉莉最喜歡的作家出版的那本短篇小說集 （實際上是這集編劇洪茲盈自己的著作），叫做《太陽照不到的地方》。

媽媽只是跟茉莉一樣，被看不見的「牆」，牢牢地困在裡面，沒有光能照進裡面。

茉莉的最後一天過了之後，媽媽絞盡腦汁想要找出「茉莉為什麼要結束生命」這個問題的源頭，最後她透過高科技，終於能讀出茉莉的腦子裡在想什麼，幫助她的技師告訴她「茉莉復活了」，但她腦子裡想的，是綠色的茉莉被困在冰櫃、被困在透明的牆，想逃也逃不出來，雖然殘忍，但只有透過這種方式，她才能得到救贖。

她在「茉莉的最後一天」裡，看見了茉莉書桌上那一隻隻螞蟻，明明是群體生物卻看起來這麼孤獨，垂死著，掙扎著，多麼痛苦，最終，看見了一個名為「聲耀」的男孩姓名。

對，就是聲耀吧，就是這些文學跟小說吧，嗑藥、自虐、同性戀，這些黑暗的字彙居然出現在茉莉的牆裡世界，她無法想像，她痛苦地對著灰牆裡的警察說，「我要是知道文學是這樣子在傷害我的小孩，我才不會讓她讀」。

在建中學校的外牆，聲耀卻大聲地對她吼著「茉莉真可憐」，明明擁有撰寫故事的才華，卻硬生生地被限制住，他說「她是天才，所有人都叫她一定要寫下去」，媽媽不解，「所有人？

」那些牆外頭的人到底又懂什麼？

讓她接觸到這麼黑暗的事物，有如墮落，將她拉下更沉的世界。

心理師告訴她最後的真相，以及茉莉擁有什麼樣的黑暗。

原先她認為是孝順象徵的髮飾，居然只是茉莉一個「很爽」的念頭、茉莉無數次那些輕生的念頭、在高牆的上方不停徘徊，還有被她藏起來的割腕的痕跡，還有聲耀要告訴她、茉莉心裡那幾句最真誠的話：「我所受的教育卻逼迫我開始創作，有時會感謝媽媽，讓我擁有寫作的能量，我沒有什麼才華，只是被痛苦選上，也被寫作選上了而已。

」 在劇裡彷若知悉所有人內心那道牆的心理師，總是唱著的第一句是，茉莉的千頭萬緒的黑暗痛苦心情：「又過了一天／我過的是什麼時間」，被痛苦選上，最終用小說寫出痛苦的少女，就像是只能最後一天，才能讓媽媽知道，自己過的是什麼時間。

她崩潰，她一手築出的這道牆，才是造就「茉莉的最後一天」的主因。

在最後的最後，她回到有如產房，也像是被透明塑膠布所圍成的牆牢牢封住的實驗室裡，坐在高科技躺椅上，她回到茉莉的最後一天，也像是回到了她見到茉莉的第一天，那個沒有牆困住的孩子。

綠色的茉莉哭著說著這些不成句的話：「媽咪，謝謝妳，可是，對不起」。

謝謝，是感謝媽媽給了她第一天，對不起，是懊悔她只能給媽媽，她的最後一天。

她哭著笑著，只能說出最後一句話，「媽媽愛你」。

她打開了手臂，打開了牆，像是要緊緊抱著那個看不見的茉莉。

也像是用盡一生的氣力，她要抱進懷裡。

－－ 「炫」 維德高中的那隻孔雀，從來不開屏，但這所貴族高中裡的所有人，都是會開屏的孔雀。

這就像伊藤潤二的長篇連載《漩渦》裡有則小短篇「捲髮」，女主角住在被漩渦詛咒的城鎮，有一天她的長直髮突然成了大捲髮，頭髮突然有了自己的意志，渴望引人注目，所以頭髮不停地吸收身體精氣，只求壯大捲髮漩渦，更張狂，更要能迷惑眼目。

而這則短篇的結局是，另一個與女主角競爭捲髮漩渦的女學生，在贏了之後決定在街道上遊行，「呵呵呵大家快看我呀！

全都看著我呀！

」，但身體終於負荷不了，可怕的模樣就像木乃伊，她倚靠在電線杆上吐出最後一口氣，而張狂且充滿人性裡那被受注目原始慾望的頭髮，就在伊藤潤二在這則短篇的最後畫上眾人緊盯著她那令人畏懼的頭髮，並寫上最後一段文字結束：「她的頭髮之後又纏在電線桿上，張揚了好一陣子。

」 這伊藤潤二筆下的「捲髮漩渦」，如同孔雀開屏，只為爭人目光。

劉巧藝身處在貴族高中，每個人開口閉口都是與奢豪有關的形容詞或名詞，這些張狂的言論就像那漩渦般，無論是有意無意，他們美麗的羽毛都像帶有魔力般的引牽著根本連翅膀都沒有的劉巧藝。

原來這升學率極高的貴族學校維德高中，竟只是一籠龐大的孔雀園。

每個人都在討論要買什麼禮物給眾人目光的焦點「樂樂」，最新款式，名貴香水，這些能拿上檯面的炫耀之物，她都沒有，劉巧藝拿出了一張她自己親手做的卡片，旁邊的同學說「巧藝擁有的天賦真是無價之寶耶」，她什麼都沒有，就只有這樣的美術天份能讓她在瞬間變成焦點，但眾人話鋒一轉，焦點又變成誇耀金錢的開屏大賽，劉巧藝終究還是得面對最真實也是最急迫的問題：她沒有錢。

在最一開始，她與那隻象徵著慾望的孔雀做了交易，用自己無價之寶的天賦去換可以讓她在其他孔雀一同開屏的能力，金錢，但劉巧藝終究不是擁有美麗翅膀的孔雀。

但很快的，她發現這並不是項公平的交易，孔雀這有如惡魔般的交易手段，在最一開始會讓對方嘗到甜頭，讓對方把「覺得自己最不需要的東西」給牠，但後頭的代價卻是完全不成正比，因為在不自覺之間，身體會逐漸變成「孔雀」，就像用聲音換第一名的轉學生，也像用雙腿換升學率的校長，他們從象徵性的孔雀，變成了被慾望支配，變成了真正的孔雀。

劉巧藝的媽媽拼了命的賺錢，不停的工作只為了要讓小孩可以爬向更高處，不要像她這個只有國中畢業的職業婦女，就算再有能力，沒有學歷就等於什麼都沒有，所以現在的自己只能透過錢，去買一個她未來的希望，一定要考上名校，就算拼上了命也一定要讓她長出了翅膀，一定要飛上天。

那個小而凌亂的家（還有爸爸的計程車裡），色彩繽紛，如同家人身上的穿著充滿著各種燦爛的顏色，劉巧藝的花襯衫，爸爸的花襯衫，媽媽採茶時的袖套、客廳壁紙上炫爛的綠色，這些渴望成為孔雀的人們，最終，只能用這些顏色來讓自己沾染上一點孔雀的炫麗顏色。

在最後，劉巧藝即將成為孔雀之際，她告訴媽媽，「其實不是公不公平，不是妳能不能達成夢想，是我們一開始就太貪心了，誰叫我們一出生就是這種階級的人？

」 這些渴望成為孔雀的人們，卻無法認清自己終究不是孔雀，再怎麼努力也無法成為孔雀，劉巧藝在最後懂得這個道理，而媽媽卻怎樣也不能懂，因為那就是她要用一輩子去犧牲的「炫」，能開屏的翅膀，能張揚的捲髮漩渦。

在媽媽的尋人啟示裡，她穿了一件孔雀羽毛花紋的上衣，似笑非笑。

也許，不開屏的牠，是看見了劉巧藝最後身上那件寫著「NTU」的衣服。

也許，這就是牠用一輩子能換就的，最燦爛的羽毛。

－－ 《必須過動》「太陽」 楊鵑帶著若娃走在車站裡，光靜無瑕的走廊玻璃外頭，牆壁大大的寫著郭松棻的短篇小說《奔跑的母親》裡的一段字句： 「每當火車來而復去，鐵軌兩旁的矮屋就顯得更其矮小，蒼鬱的綠野舒展成為全部的天地。

遠去的笛聲揭開了天空的奧秘。

只有這時，你心甘情願做成了小孩。

長腳鷺不是被驚動，而是為了迎合急駛的火車，紛紛從田裡飛起，在空中吐露了生命的寒弱。

這時，即將太陽還在頭頂，只要仔細望去，雙連附近總有一團露靄在移動。

凝聚了又擴散，擴散了又凝聚，從你的面前一直流蕩到圓山鐵橋。

」 心甘情願在她面前做成了小孩的若娃，看著她站在被光照的閃耀的舞台上，楊鵑就像是個眩目的太陽。

楊鵑吐出的每字每句都充滿著力量，「教育促成階級流動」、「母職萬歲！

」這樣美好的詞彙，鏗鏘有力，她是若娃眼裡唯一的光芒，就算自己沒有辦法得到滿分也沒有關係，那個像太陽的母親，在眾人面前傳達出來的信念，是只要有愛，「全心全意的投入愛」，在這個看似不需要男人父親的世界裡，這就是最棒的成功，若娃深信。

但楊鵑為了要讓若娃了解得到滿分的重要性，帶著她到了陰天沒有太陽的回收場，若娃不解，「那妳為什麼要在大會上說只要努力就可以翻身」，楊鵑皺著眉頭，話鋒一轉，直接告訴若娃，「我是給他們希望，事實上在這種環境，就是沒資源，沒救了」。

這顆曾經耀眼到讓人無法直視的太陽，在那個瞬間，露出了她一部份的黑暗，即便她一直像寓言故事「北風與太陽」裡頭，用自己的光芒來讓旅人感受到熱，脫下了衣服贏了比賽，但她口口聲聲說著的「愛」，散發出來的熱，始終都帶著疏離。

楊鵑總拿著平板電腦，不停看著若娃的一舉一動，視角在上方，遙望著她，漠視著她，因為楊鵑身上唯一真正會發光的象徵，那燈一顆顆的熄滅著，她焦燥不安，而她唯一追求的太陽，是永不滅的金質徽章，那金閃著的光，才是能讓她安心的救贖，能讓她這隻鵑不用去住鴿子籠的安心所在。

楊鵑最終想出了「必須過動」這個理由，好讓她與若娃這孩子之間找出平衡，若娃說要跳樓，以便讓醫生更能診斷成過動症之時，天空依舊沒有太陽，楊鵑在下方撐著傘，與眾人一起看著這個沾染上自己光芒的小太陽，露出有些害怕的神情，不知是害怕若娃會不會不小心就墜了下來，還是害怕被眾人看破謊言，或是看著這樣的烏雲讓她想到若傑決心自殺前的陰天，也許，楊鵑自己也不知道。

若娃在抽絲撥繭之間，逐漸得知母親的真相，在巧合之中，她到了一個被太陽照的溫暖的森林裡，原來，在那樣溫暖的世界，自己可以選擇自己喜歡做的事情，而不是「這個社會不管成績好或成績差，為什麼都過得這麼絕望」，原來自己還能擁有這樣的美好希望，但是看著這樣的希望，讓她下定決心，要再為自己，再勇敢一次。

就算被燒死也沒有關係，她決定要勇敢的去擁抱那個她曾經帶給她所有美好的太陽。

若娃問她「妳愛我嗎」，楊鵑沒有回答，只是把她緊緊抱進懷裡，也許楊鵑自己也不知道，只說，「好，那就夠了」。

楊鵑最終還是拿到了那個閃亮的金質徽章，她說「自己幸福，才能給孩子幸福，沒錯，愛自己，總是會有方法的」，是什麼方法呢，太陽只是笑著。

若娃被銷毀前，躺在床上看著一盞又一盞的燈流過，那明亮的光讓她想起了什麼，最終，她與若傑的最後一句話竟是相同，「謝謝」，謝謝這美麗的太陽，曾經是他們最信任的對象，曾經照亮著他們短暫的人生。

回到最初，這第五個故事是整體概念的頭也是尾，既是幸也是不幸。

回到最初，回到車站旁寫著的《奔跑的母親》，故事最後一頁寫著的段落，竟也能呼應全部的愛，以及她們的溫暖。

「在那犧牲自己也犧牲別人，在犧牲別人也犧牲自己的眩暈中，不知道有誰能夠安然擠身於幸福天軍的行列。

在那精神旺盛的年代，哪一個不曾夢想過歡樂的無限。

隨著火車尾聲的離去而悠然出現的黑夜與海連接的那片遼闊，也許就是你安身的好所在。

你將流汨的暮色一一收攬入目，一如你在記憶中收攬著母親的體溫。

」 犧牲著，也收攬著。

大陆才最该拍的题材，有意思的点是小时候只会觉得家长可恨，长大了才知道父母同样可怜，世界如此可悲。

看的时候可能有人会觉得剧情浮夸，但其实内核均来源于现实，只是用了艺术的表现和直观放大的剧情设定而已。

该思考的最大的矛盾点其实就一个，无非就是如何权衡学业和做个真正的人，为什么两者一定是矛盾体。

整部剧最大的问题就是表达内核过于单一，剧作过弱。

里面的孩子的共同点都非常明显，那就是懦弱。

虽然几乎每集都感同身受，疯狂窒息，但回忆起来才发现当年的我好像是因为不断的发泄和抵抗情绪才得以存活到现在。

总的来说最喜欢e2 剩下四集都差不多。

e1很尬剧情很无语，但那段爱情很令我动容许久。

e2相当不错了 把学业压力和其带来的家庭压力带来的精神分裂的世界展现的淋漓尽致，艺术成分很高，很喜欢女主。

e3其实表达的内核没什么变化。

e4很窒息也不错，表达的内核开始变得丰富深层。

e5 “妈妈，这个世界无论是分数高还是低都那么没有希望，请你放手，让我做些什么。

”最后一集看到本剧所有因教育家庭制度环境残害下的“受害者”们在真正自我和自由的生活下露出真正的笑容，每个人都找到除了考试自己真正的热爱和长处之后，那颗我几乎已死的心才得到了一丝慰藉，可当全副武装的士兵将枪顶着他们的脑袋的时候，才意识到这依旧是崇尚和幻想，奢侈与妄想。

但即便在看似如此乌托邦的世界里女主也无法融合，就是因为找不到天赋，但世上大部分的普通人都没有天赋，连在如此美好的世界里大家一起玩耍都需要天赋来支撑。

看到这，感觉刚得到慰藉的心灵又重新降至前所未有的冰点。

可怜的父母是指那些真爱孩子但让孩子误解或反而害了孩子的父母，但并不是所有父母都真爱孩子，只是把孩子当作维护自己利益的工具的可恨父母现实里也是比比皆是。

比如e5的母亲，为了让孩子去销毁换新的胚胎，为了自己一直住上豪宅，甚至不让孩子做真实的自己，直接舍弃孩子的成绩去装病。

更令人费解的是女主都知道自己的母亲只是利用她时她居然还是选择求情和选择和爱这个母亲，这才是最恐慌的点。

“活的丢人不如死的痛快”“制度无错无奈论”也是很多家长变成“恶魔”的罪魁祸首之一。

本剧最后的一句父母“爱自己”，好像才是噩梦真正的解法，也是如今社会超低生育率的重要原因。

前面三集，讲的是亲子之间，两代人不同的爱的理解与误解。

人人在问，你爱我吗？

爸爸妈妈爱自己的孩子吗？

那种爱是他们能感受到的吗？

（《猫的孩子》）那种爱是他们想要的吗？

（《遥控器》）那种爱是不是最终变成了伤害呢？

（《茉莉的最后一天》）但是编剧在最后两集，明显的层层深入的植入了两个更大的话题。

丰富了整个剧的信息容量。

《孔雀》表面上是妈妈想让孩子上贵族学校，从而以后进入贵族阶层。

然而，女儿即使有才华，想融入那个圈子也是举步维艰。

而儿子只想在属于他们阶层的人人中学念体育，体育是未来可以是他们成为有钱人的途径。

妈妈功利、妈妈走火入魔、妈妈为什么就不能让女儿只要开心平安就好呢？

然而，看着弹幕里，大量的评论写着平凡人有平凡人的喜乐。

忽然之间，细思恐极。

社会阶层的固化，不只在读着贵族学校的贵族们心里，而同时也融入了普通人认命的心里。

十几年前，我们看到《流星花园》的杉菜，虽然没钱但是杂草的精神吸引了道明寺，大家还会为他们的爱情感动。

在早之前，我们会把草根改变命运的影视剧当作励志的梦想。

如今，看《孔雀》的时候，我们却在一致的鄙视这一家想要奋进的理想、鄙视妈妈让孩子读书读好大学改变命运的想法？

为什么？

我们和他们一样认命了吗？

请看弹幕

如果姐姐去读一般的大学，毕业之后呢？

没有背景的她是不是同样找不到很好的工作？

而后作者比她父母高级一点点的工作，坐在办公室里能改变他们一家的地位吗？

是不是依然变成社畜，依然养育着下一代。

而下一代依然会继续社畜的循环？

有钱人永远成为有钱人，没钱的人永远在生存挣扎的边缘（挣扎的地方从茶园、后厨、出租车变成了格子间、办公室又有什么不同？

），而永远没有所谓的平安就好。

就像这一家人开始的一家平安，经不起任何的变故，即使没有孔雀的安排，即使姐姐不在贵族学校，母亲晕倒了、父亲被吊销驾照，即使这么一点小事的发生，也足矣打击这个家庭的生存，不是吗？

小人物的改变被称为虚荣、小人物的奋进成了偏执，未来没钱人要想改变自己还能怎样？

可能的上升空间，已经从以前的读书考大学改变命运，局限到只能通过体校、体育变成体育明星这一条路径？

随着阶层的固化，下层阶级上升的空间只会越来越少。

而我们是否会重回，莎士比亚笔下那个时代，大臣的儿子永远是大臣，商人的儿子永远是商人？

被固化的命运，是否就是平安喜乐？

采茶女的女儿，也终将去采茶，而所谓的美术才华，到那个时候又有什么意义？

而最后一个故事《必须的过动》，则从胚胎开始，就已经注定了你的阶层。

一个优秀的胚胎，10岁、15岁、18岁就被决定了。

30分以下的孩子只能去做劳工，培养了30分以下孩子的母亲甚至从此不再有哺育下一代的机会，一辈子去住鸽子笼。

而更残忍的下一步，就是不优秀的胚胎被精进（被销毁）。

故事的结局，仿佛一个寓言。

前面几个故事那些不合标准的孩子们，在最后的故事中都被“精进”了。

这个结局一样让人被震的四分五裂，一开始看这个剧预设的那个结论，母亲们应该让孩子自由发展的温情的结论，被这个结局击得粉粉碎。

甚至在某一刻怀疑，最后那个适者生存不择手段也要保住自己地位的母亲，她，赢了。

细思极恐、细思极恐。

其实我们一直反对的高考，曾经让无数寒门鲤鱼跃了龙门；我们一直反感的高考，其实相对而言是多么公平的一种机会；而在考试诞生最初的唐朝，是多么不容易的打破了唐代以前的门阀士族才能为官的制度。

传说中的“台版黑镜”。

看起来真的很窒息，父母对孩子十足的控制欲。

虽然现在已经过了中学生的年纪，但是仍然很有代入感。

感觉这个妈妈已经到了变态的地步，如果说私制公章拿假成绩骗人是比较严重的问题，需要改正，那吃不吃苦瓜、穿什么衣服这种小事也要完全控制吗？

还发现了一个bug，既然有这个遥控器，直接重开考试那天不就行了，第二次的时候就知道题目了，肯定能考高分吧。

第二个故事里的妈妈是可悲又可恨，被家族其他人看不起，被出轨的丈夫家暴和指责，但她不对这些伤害她的人反击，而只是把所有气撒给孩子。

平行时空本来就有点混乱，加上为了过审删减很多，衔接不上更乱了。

阿衍演技真的很好，给家教老师讲平行世界杀猫的时候，眼神看得我害怕。

最后的结尾挺好的，阿衍不用在学习、考试这条路上走到黑。

最后的最后和那个女生那里的结尾没看懂。

在前面两个的对比下，乍一看第三个故事还好，但是却是最有冲击的，一开头茉莉就跳楼自杀了。

妈妈是留美的硕士，却还是成为了家庭主妇，自己的成功使得对孩子的高要求似乎是自然而然了，但选择是自己做的，不要用“如果不生你们，我现在也是教授”这样的话来道德绑架孩子了吧。

这几个故事中，爸爸的角色在家庭教育中都是缺失的。

过度的删减让很多地方都显得没头没脑的，如果能看到完整版应该会更好。

孔雀这个故事的设定并不新奇，但是孔雀好吓人啊，可能因为有“爱慕虚荣的人”这层含义，所以才选择设定为这种动物吧。

妈妈的转变有点太突兀了，不知道是不是删减的原因，原本是关心孩子的，但是快结尾的时候突然就成了女儿可以变成孔雀但维德不能成为普通学校，好奇怪。

虚荣心真的是人永恒的弱点，没有条件硬要塞进私立学校，对孩子并不一定是好事。

不是家长觉得“你不要攀比”就行了，没有和同龄人的共同语言、青春期的自卑心理，都会让孩子无比痛苦。

最后一个故事相对来说最宏大，但是也最让人窒息。

因为不是某一个家庭病态，而是整个社会。

所有妈妈们，从发型到服装都一模一样，“母亲”成为了她们唯一的职业。

一刻不能松懈，因为哪怕住了15年的家，也会因为孩子成绩不好而被赶出去。

她们看待孩子，是骨肉情深的亲情，还是不需要带有感情的业绩的载体呢？

若娃是几个故事里最好看的主角，台剧的选角都蛮有特点的，不是说个个都好看到没缺点，但是个个都有记忆点。

很乖的孩子，只是因为考试成绩不符合世俗意义上的优秀，就要被销毁。

每个故事的色彩也有很大差别，孔雀那个是相对来说饱和度最高的，色彩非常艳丽，包括家里的装修、穿的衣服等等（可能也是为了呼应孔雀吧）。

最后一个就基本上是大片的灰和白，有种空旷的冷感，让人害怕。

玲娜阿姨的那片森林就像世外桃源，像小彩蛋一样，其它故事里的主角也都在这里，喜欢画画的可以自由画画。

（气死我了，居然被查封破坏了）

每一个妈妈都是第一次当妈妈，都在当自以为正确 自以为对孩子好的妈妈，其实每一个妈妈都不完美，就像今天我还是因为她不吃饭冲她发脾气，以为她哭就是演戏骗取抱抱……看她在爸爸怀里很乖的样子才知道她就是个孩子而已啊。

她哭一定是哪里不舒服了怎么可能是演的。

叹气。

追完剧很烦，每一章节都那么撕心裂肺。

1.单亲妈妈的控制欲，连儿子谈女朋友都不允许，这得是多么变态的占有欲，一次又一次的遥控器，只会让她一次又一次的看着自己儿子不选择她宁肯选择去死。

关键词：考大学。

2.猫可能是一种映射。

猫都能接受自己孩子的瑕疵，为什么人类不能。

背负了男人出轨家暴，丈夫只看孩子成绩的虚荣心驱使下，这个母亲选择将暴力延续在孩子身上，她迷信，她怕别人看不起，她自卑者的逞强……最终，她只能拿孩子的成绩去证明。

从而导致孩子心理严重扭曲精神分裂……这一章节或许是整部剧最暖心的结局，妈妈接受了他不是学霸是个修理工的事实。

只要孩子健康快乐的活着。

关键词：模拟考满级分。

3.茉莉。

貌似是最难懂的一节，女儿可能是les.为了成为妈妈的好孩子，为了填补妈妈没有当教授当家庭主妇的缺憾，拼命学习，考取第一，但她一点都不快乐，她所有的兴趣爱好都隐蔽且小心翼翼，最终还是义无反顾的跳了下去选择解脱。

故事应该是从这正式开始，母亲想要搞清楚是谁害死了自己孩子，最终打死都没想到竟然是自己。

告诫那些自以为成功的妈妈们，不要以为孩子成绩好就是一切都好，很可能她一点都不好。

关键词：第一名加分。

4.孔雀。

最恐怖的一节。

母爱无疑是伟大的，但也是令人窒息的。

这节应该是讽刺那些有“名校情结”的父母们，以为上了名校万事大吉，其实孩子如果不是那个圈子和阶级的人，就不要让她硬融了，否则真的是赔了孩子又搭上性命。

关键词：名校。

5.必须过动。

有点黑镜的意味了，未来，超现实。

好孩子住公寓，差生住鸽子笼。

可是鸽子笼里有美术，有梦想，有烟火气，有孩子最灿烂无邪的笑。

而公寓里的孩子，只会沦为一个又一个做题机器，按照父母设定的配置运行。

稍有延迟，就会被精准打击，即刻销毁。

所以，为了所谓的勋章活着的母亲，没有母爱，不配为人。

关键词：优质胚胎幸存，劣质销毁。

总而言之，告诫父母们，关注孩子的心理健康吧，她在哪都会卷，她哪怕是学霸大学毕业大概率也会沦为平庸。

所以，我们辛辛苦苦把她带到这个世界，干嘛不让她开开心心体验一生，她来这个世上自然是享福的，不是来受罪渡劫的。

祝所有孩子都能挣脱应试教育的枷锁（尽管不大可能）。

但还是祝他们开心活着。

观看的过程中，黄大姐就开始频频思考亲子关系问题。

平日里看到太多歌颂父爱母爱的作品，也记得乌鸦反哺、羊羔跪乳的典故。

虽然不认为亲子关系的经营很容易，但绝不会想到那么难。

电视里无论家境富贵、贫穷，无论阶级属于上层、底层，无论家庭氛围活泼、严肃，无论孩子优秀、平庸，父母与子女都陷入一种极端状态，努力要学习、努力要成功、努力要攀登的心态野火一般从第一集燃烧到最后一集。

刚看完有点迷惘，细细一想便发现这种扭曲都有据可考。

【缺失的父亲】第一单元《妈妈的遥控器》，女主角丈夫外遇离婚，自己带着儿子过；第二单元《猫的孩子》，女主角老公常年不顾家里还家暴，儿子基本是女主角在负责；第三单元《茉莉的最后一天》，女主角操持着家里的一切，老公鲜有的露面都在玩手机，仿佛置身其外；第四单元《孔雀》，一样是女主角管控家里大小事，丈夫只是听之任之；最后一单元《必须过动》，建立在女性直接人工受孕的设想基础上，丈夫角色直接被抹除。

单亲家庭不敢说占比多少，但在中国丧偶式育娃在目前是很常见的模式，大部分男性在配偶生育后就开始失踪，一问就是要养家要挣钱，一问就是带娃是女性的责任，一问就是自己母亲配合着带娃已经分担了一大半压力……总而言之，即使不离婚，孩子的成长基本也不参与。

可以大胆的说就算大陆和台湾制度不同，在育儿方面的难题也是大同小异。

很多男性终其一生都未曾认真思索过自己作为丈夫、作为父亲对于一个家庭的和谐、发展所应该起到的作用。

不是只要工作挣钱就好，中国（包含台湾）女性除了带娃也在挣钱养家；不是只要按时上下班就好，女性回到家里还要做家务、带孩子；不是诈尸式偶尔参与一下孩子的生活，女性不仅要做好工作，还得全方面掌握孩子的状态；不是做饭洗碗就算分担了一半家庭责任，女性工作、带娃意味着完全失去个人空间、时间，除了明面上的喂奶、洗澡、哄睡还有时刻注意孩子不同成长阶段带来的不同心理需求。

剧里每一单元父亲的角色都是缺失的，妻子在没有丈夫支持的家庭生活里，心态逐渐失衡、扭曲，把希望寄托于孩子，同时也把负面情绪倾注于孩子身上。

青春期的孩子迷惘、迷失，中年期的妻子压抑、无助，源头都在所谓的父亲、丈夫那里，而他们却可以做到坦然自若。

【把希望寄托在孩子身上的母亲】被丈夫背叛、被丈夫暴打于是把希望放在孩子身上，孩子优秀说明自己的隐忍、坚持是有用的母亲；成为家庭主妇却念念不忘自己高学历、底层采茶女希望女儿进入白富美阶层，于是力所能及无孔不入把自己认为好的东西全部加注到孩子身上，以此把孩子打造成最优秀孩子的母亲；一个只能向上的社会，母亲必须教育出优秀孩子才能住豪宅、享受人上人待遇，自然而然要把所有希望放在孩子身上。

这些母亲口口声声说是为了孩子好，归根结底是为了自己好。

她们把自己失去的或是未曾得到的寄托在孩子身上，以爱的名义控制、要求他们听话，问就是“为你好”，全然不顾孩子自己的想法、需求，一味输出自己的辛苦与牺牲。

她们面对丈夫、家族、社会的时候柔柔弱弱，可是逼迫起孩子来却比谁都心狠手辣。

她们本来也是对爱情充满憧憬的天真少女，她们贤惠、勤劳、隐忍、克制，但被丈夫、被社会一点一点抽去热情、希望、快乐，然后把孩子当做唯一的救生浮木。

她们当然爱他们，只是纯粹的母爱被混乱复杂令人失望的外界干扰后，便忘记最初对于孩子的期冀原来不过是要他们也健康快乐而已。

【孩子是谁的孩子】因为父亲的缺失，所以家庭失去平衡，没有依靠的母亲只能凭借一己之力去教育孩子；因为对丈夫的失望，妻子便把对丈夫以及自己的期望放在孩子身上；因为社会对成功与失败的定义太肤浅，失去丈夫的妻子逐渐变成一个急功近利的母亲。

正常的亲子关系被打破甚至四分五裂。

小伟喜欢绘画同时喜欢一个同样爱画画的女孩有什么问题，他长大了可以当画家；不，小伟妈妈眼里的成功是心无旁骛只要学习就好，她忍受着丈夫背叛的痛苦，就希望儿子又乖又听话，可小伟三心二意，要画画要参加毕业旅行，甚至还和一个女孩走得很近。

不行！

阿衍功课不好有什么问题，他懂事又孝顺，只要正常长大，总有他能做得好的事情；不，阿衍的优秀与否直接关系到小圆妈的丈夫对她好坏与否，生活已经很苦了，阿衍作为能够带来希望的种子，小圆妈自然不能放任阿衍得过且过。

不行！

茉莉那么优秀却在以第一名的成绩考入北一女（台湾最好的女子高中）后选择自杀，这样的优秀有什么用；不，茉莉的自杀一定是交了坏朋友、一时冲动想不开，和作为美国名校硕士毕业的茉莉妈妈一点关系都没有。

为了茉莉、可莉选择做全职家庭主妇的那天就牺牲了自己成为教授的光明未来，她们凭什么不努力不上进不补偿自己的损失。

不行！

巧艺上一个普普通通的学校有什么问题，她成绩好，手工也好，迟早有发光的一天；不，夫妻两个在底层打拼了那么久，知道身处底层的辛酸，所以即使是假的，巧艺妈也要给巧艺营造出“白富美”的幻象，直到拆东墙补西墙拼凑成真的。

不管家庭承不承受得起，只要自己认为是对的，一家人就得跟上步伐。

就这样认命，，不行！

若娃考不过鉴定有什么问题，如果真的爱她，和她一起住贫民窟难道就不幸福，未来的出路那么多，总有若娃发光发热的领域；不，爱不爱都是虚的，只有能为自己带来荣誉的孩子才是好孩子，杨鹃早就看透了这浅薄的亲子关系，她爱若娃，但她更爱自己。

想要接受自己平庸没资质，不行！

在父亲那一边，孩子从出生到成长都事不关己，有妻子就好了；继而妻子变成纯粹的母亲，然后丈夫理所当然、理直气壮出轨、家暴、隐身。

自始至终，孩子所需所想他们从来不知道不关心不在乎。

这些孩子不能选择出身，却都在懂事后被灌输“既然你出生，那你就要……”、“要不是你出生，我本可……”，他们在没有选择权的时候就被安排好未来的路——你只要照着走下去就好，不需要有自己的思想，如果有，那就是不懂事不孝顺不听话。

母亲们用所谓“爱”铸成牢笼，既捆绑孩子也束缚自己。

对于社会来说，不管你是父亲这个角色还是母亲这个使命，只有学习好、念好大学、找到体面高新工作才是成功，其它都是浮云，孩子不成功意味着父母的失败。

所以一个无辜的孩子降临人世，只能怀揣着父亲的漠视、母亲的捆绑、社会的压迫自己摸索着道路前进。

他是父亲的孩子、母亲的孩子、社会的孩子，唯独不能成为自己。

【你的孩子不是你的孩子】这部剧相当紧凑、精致，每一个单元都诚意十足匠心满满。

第一个单元典型的台湾风情加上科幻，最后结局真是神来之笔；第二个单元压抑沉闷氛围加上奇幻与黑色幽默，被钟欣凌的演技打动；第三个单元布景呈现出一种几何对称的美感与一丝不苟的乏味并行却又不矛盾的氛围；第四个单元用艳丽浓重的色彩映衬主角一家的贫穷与荒诞；第五个单元用近乎纯白的空间展现高科技与扭曲欲望杂糅的世界，不断延伸的空间与层层被压抑的追求重叠交织。

确实有一种《黑镜》既视感（该剧分别以多个建构于现代科技背景的独立故事，表达了当代科技对人性的利用、重构与破坏），只是这样的故事大概只有亚洲儒家文化圈的国家/地区能够拍出来并且感同身受。

不知道为什么之前写的没了，可能是误删了吧。

于是又重新找到资源看了一遍。

总共十集，每两集一个小故事，总共五个故事。

还是窒息、压抑，感觉飙脏话都不想。

《妈妈的遥控器》：如果儿子不听话，他的人生将会一直卡在同一天。

最后只能以死亡结束换得喘息。

丈夫出轨被离婚，不能掌控丈夫，只有牢牢地抓住儿子。

不是“只有妈妈会一直陪着你”，而是“儿子你必须一直陪在妈妈身边”。

而且长大后的儿子也变得和母亲一样，强迫、洁癖……

这样的话语太多了……所以会有个小人儿溺在水中，快要死了……

恐惧、无力、敷衍、隐瞒……这样的母子关系还有继续的必要吗？！

《猫的孩子》：“蓝色月亮”、“平行时空”，阿衍就是有精神症状了吧？

用在平行时空杀猫来获得现实中的满级成绩。

母亲不愿承认儿子有学习障碍，不愿承认儿子有精神疾病，只是一直在丈夫的压力下逼迫儿子……这个算是唯一还不错的结局吧。

最后母亲终于愿意离婚了，解放了她自己，也可以放过儿子。

儿子真的很爱他的母亲，也是因为他，最后母亲才能够放过自己，放过儿子，选择离婚，允许儿子只是个平凡的人吧。

《茉莉的最后一天》：什么样的母亲会在家里安装监控器，时刻监督两个女儿的一言一行呢？

大女儿的自杀，也没有唤醒母亲，不是改变对小女儿的管教，而是变本加厉。

时刻“道德绑架”家里所有的人，如果不是当初她就在家里做全职，她这个留美硕士也会成为教授，是她放弃了自己的事业，所以丈夫不能不体贴，女儿必须优秀，不然就是丢脸。

一直把自己放在“牺牲者”的身份上，伤害别人，还觉得是自己委屈。

连女儿死了，都还在为了面子隐瞒真正的死因。

真的很恐怖。

茉莉终于等到了。

母亲是爱她的。

《孔雀》：“爱维德（名校），还是爱女儿？

”明明是很容易的问题，怎么那么难回答？

她妈真是疯了！！！

《必须过动》：最后，她是真的改变了吗？

还是有些怀疑。

“在孩子还不懂事时就给他知识性的刺激，有意义吗？

”她是真心的吗？

真的觉得若杰的自杀解脱和若娃的被销毁，是她错了吗？

她真的有反思吗？

这就是，她的“最后勇敢一次”吗？

其他人，都比她的母亲对她保有更多善意。

看完突然又有个感觉：所以的矛盾点都是“学业成绩”“名校”，这个具有一定的中国特色，倒也理解。

但所有的故事里让人窒息的都是母亲，父亲要么是缺位的，要么是通情达理的同样的“被加害者”，但相对而言他们在“加害人”的位置上都是隐身的，反而好像无辜没错？

不明白。

为什么“暴力”的施加者都是母亲的角色？

为什么是这样的安排？

附：纪伯伦《你的孩子，其实不是你的孩子》：

Ep.1 妈妈的遥控器 独自养育儿子小伟的陈淑丽，哪怕早已离异，还是会被称作“纪妈妈”。

离婚时宁愿放弃所有财产，只要儿子的抚养权。

她是如此爱他，爱到要用遥控器一次又一次修改他的选择、挽回他的生命、重启他的人生直至符合她的预期。

Ep.2 猫的孩子 小圆妈也有一个儿子，叫钟国衍。

还有一个出轨多时、常年不归家的丈夫。

还有，子女的学历一个比一个优越的叔伯妯娌。

她以为，丈夫不回家是因为她没教好儿子。

当然，她丈夫也是这么指着她鼻子告诉她的。

为了让儿子成绩进步，她可以捂住眼睛不去看发生在眼前的惨案，对自己说：“钟国衍成绩好就好，成绩好就好”。

而钟国衍也是如此笃信的，只要他成绩好，妈妈就会开心，家庭就会和睦。

付出什么代价都好，哪怕是一只只小猫的生命。

Ep.3 茉莉的最后一天 林太太，林妈妈，她曾经站在人生的十字路口，最终她选择了戒指与白纱，成为高知家庭主妇。

但她却常常不能忘记她未选择的另一条路——成为高校教授。

于是，她将所有期待倾注于一对女儿。

恰好，大女儿茉莉又是如此争气，成绩优秀，乖巧听话。

一切看上去都是模范高知家庭的模样，直到茉莉从阳台一跃而下。

Ep.4 孔雀 方美琪是一个采茶女，丈夫刘景辉是个计程车司机，这两份工作自然不足以支撑贵族私立高中的高昂学费。

但她望儿女成龙凤，哪怕节衣缩食，哪怕努力伪装，也要坚持下去。

女儿刘巧艺如其名，在美术和设计上别有天赋，因此颇受老师和同学喜爱。

但成绩和人气无法弥补经济上的窘迫，该来的危机还是来了。

只不过没人能想到，这会由一只孔雀引起。

Ep.5 必须过动 在一个性别分工极端明确，男女“各司其职”的社会，杨鹃是受政府认证的金牌母亲典范。

她曾经为国家养育了一个满分孩子杨若杰，可惜他早逝，成为所有人追忆的理想少年。

她的第二个胚胎杨若娃，远不如杨若杰那般杰出，如果杨若娃无法通过鉴定考试，她将被褫夺金质勋章，被迫搬出都心好宅，降格为底层。

这成了她的心头大患。

《你的孩子不是你的孩子》用10集的篇幅讲述了5个关于母亲与孩子的故事，每个故事对应不同的夫妻关系、养育方式、家庭和社会背景。

最后一集甚至剑指政府，可惜稍显用力，竟直接喊出“母职万岁”这样的口号，过分刻意；配角玲娜和森林乌托邦的塑造也显得粗糙生硬；是个适合《黑镜》 的题材。

从第一集起，营造的都是压抑、阴郁、恐怖的氛围，镜头虽是对准5个疯狂母亲与孩子，我们却不难看出那镣铐和牢笼的轮廓——父权制下母亲与孩子共同的困境。

陈淑丽、小圆妈、林妈妈、方美琪、杨鹃，共同的身份是母亲，她们或是只身抚养孩子，或是丧偶式育儿，或是底层，或是高知，或是贫穷，或是富裕。

即便收入、教育、境遇不同，她们都无一例外地被困在母职囚笼里。

为什么陈淑丽将儿子小伟的前程看得比自己的性命还重要？

为什么小圆妈认为钟国衍学业优异能拯救她的婚姻？

为什么林妈妈致力于将林茉莉培养成另一个高知？

为什么方美琪宁愿拿自己与孔雀做交易？

为什么杨鹃为了保住金质勋章宁愿牺牲自己的一对儿女？

疯狂的虽是母亲，但根源却在于母亲以外的家庭和社会。

哪怕是最完整的家庭，如方美琪、刘景辉一家，父亲承受的育儿压力、自主性被侵占的程度也与母亲不具可比性。

所以才会有第四集的结局：方美琪用自己的生命与孔雀交换。

这是完全的悲剧，女性一直被父权社会训导“母亲就是要为儿女牺牲的”，现实中母亲的命运也的确如此。

当承载了一个生命的孕育，被血脉所联结，母亲很难抗拒那种天然的自我奉献的冲动。

我们很难厘清牺牲这一选择，有几分来自父权规训，有几分来自自然规则。

这是最残酷的一点，哪怕最终挣脱了父权社会的奴役，也逃不掉自然界的设定。

正确的事不是比人头就可以决定的，每个人本就所以独立的个体。

这个世界再美好的同时还令人作呕啊真的拍出了社会的青春痛感，每个要面临高考的人无论几岁肯定都是经历过的。

有时候出发的时间太久了连我们自己也忘了当初为何出发只会想着我已经选择了现在而悔恨。

母亲与子女是最复杂的情感之一了明明是年龄差如此之大思想偏差如此割裂生活背景如此不同的存在却富含磁场交搓感，男权背景下显得尤为明显，爱己爱子女的割裂，把自己锁在家庭里，把孩子锁在爱的保险箱里，只有父亲是自由的好他妈的悲哀，上一次感叹还是上一次有女的不支持女性主义那次说女性穿着暴露吸引劣质男性 婴还分等级呢天呐现代社会还有分等级这种我真的会吐！

有时候觉得大家都是茉莉我也是；有时候觉得自己或许是第一集的男孩；真的应证了某些罪犯悔言部分比如很多人白天不做好事晚上回去喂猫狗去领取爱心吸取情绪价值（罪犯回忆录里可以看看）；还有基因劣质小孩这部分很像m国的电影；孔雀这个意向也很不错！

整体拍的很好，主要是剧本牛逼！！