天然子结构

让我想起侯孝贤的《冬冬的假期》，一样炎热的夏天唱歌的蝉玩耍的孩子。

很多很多的长镜头，简单的黑场转场，偶尔出错的出入画，更像是一个学生的青春纪念册，有点粗糙，但一翻看不想停下来。

你说接吻应该是什么样的，竟可以笨到重复练习坐在前往高中的火车上，我只想安静地和你一起看沿途飞速后退的风景就是这样淡淡的淡淡的淡淡的我知道很快很快就会消失不见但即使闭上眼睛多体味一秒也好。

无数个美丽到让人心尖打颤颤的画面听山的声音的时候小萝莉擦地板的时候在东京都厅听见城市的呼啸声时在学校的两个窗口向外望时在东京雨中的船里什么也做的坐着时小萝莉自己和自己玩着过家家思念着素夜姐姐时那让人心尖尖都心疼的小童音时在河堤上约定今后缝扣子约定搭救摔在铁轨上的她约定吃巧克力约定一起散步还有电车中他们紧握在一起的手！

呼，就这么一路被俘虏，不能自拔！

一所小学和中学共用校舍的学校，一共只有七个人的学校。

这里没有像大泽君的妈妈一样做出时尚发型的人，只有普通的理发店。

修学旅行能去东京，会激动得欢呼。

没有大都会嘈杂的人群，只有麦田、花丛和海。

也许是因为人很少，所以他们的羁绊才会那么深。

那样安静的羁绊。

大孩子照顾着最小的孩子。

情人节的时候会给男孩子们巧克力。

一起去海边玩谈论哪个老师给哪个老师盛的饭特别多。

说错话闹了矛盾也会一转眼就和好。

生活太单纯。

所以女孩和男孩那样羞涩那样紧张地期盼一个吻。

所以女孩在东京也会闭上眼听城市的声音。

她说也许有一天我能很好地融入这里。

这是乡下孩子的梦想吧。

尽管感觉到哪里都不如家里好，也还是会念叨青春的呓语。

这原本就不是什么纯爱电影，算是青春电影吧。

有人说这电影剧情太无趣节奏太慢。

也许是一直在城市中的我们不懂得他们那样安静的、充满善意的心思。

他们之间甚至说不上爱，只是一种特别的羁绊。

要是我想和你一起散步，从这里到森高，你会回来吗？

他没有回答。

但是他选择了留下，剃平头，和她一起上森高。

他们这样安静。

大约还各自做着关于未来的梦。

但幸好，他们还可以在安静又单纯的地方一起走过最青涩的时光

天然子结构是个什么结构？

大概了解片名的意境，不明白天然子是什么意思。

看不懂的片名丝毫没有影响海报的吸引力：蓝天白云，绿树稻田，背着书包穿着校服的少男少女。

即使没有题字，单看这样一幅画面也足以自己想象出一连串的故事，如果叫“初恋”“情书”“两小无猜”多俗套的名字都无所谓，起个“天然子结构”这般高深的名字也无所谓，有所谓的是每个人心中或有或向往过的美好情愫，有关青春年少和青涩情窦。

故事内容没有太出人意料之处，倒是紧凑却又娓娓道来的节奏让人说不出的放松，有种按摩的舒服和惬意，算是沉醉么？

开头是夏天的戏份，后面延伸到秋天，可是夏天的调调一直没有散去，画面和色调都是，是青春逼人啊还是日本乡村太美？

分不清。

故事背景很有趣。

在一个只有六个小孩的日本乡村学校，加上后转来的大泽，一共七个学生，横跨了小学初中里六个不同年级，小学部一个教室，初中部一个教室，我很好奇老师是怎样教课的，可惜片子里没有侧重这部分的展示，不然我国农村教育真可以借鉴下。

这么少的学生仍然可以投入足够的人力物力支持教育，日本比我们富有多少啊？！

算了，美片一部，不要攀比，淡定吧。

那么小的学校，那么小的乡村（不怕近亲退化么），他们多认真地生活阿。

阿浩小弟小学毕业的时候，他的着装是那么整齐隆重，他的父亲和爷爷是么欣喜，他的同学们是多么为他骄傲阿。

让我想起那个小王子的狐狸说的关于节日的论述。

我想，他们的生活也象是素夜背起的那块石头，只有来自大城市的大泽才会知道打破了才可以轻一些吧。

然而，轻到最后也许是不能承受之轻吧。

所以大泽才说太轻便的吻里面没有爱呀。

大泽是有悟性的人呀。

这部作品相信大家初看的时候一定非常莫名其妙，什么叫天然子结构？

天然子结构到底是什么结构？

跟全片到底有什么关系？

而不管是官方DVD里内嵌的中文字幕也好（好像是一个叫原创地带做的），还是猪猪翻译的字幕也好（猪猪的相对好点），都惨不忍睹，基于某百度网友的请求，今天开这一帖给大家解释下片中的翻译错误，让大家更理解片子想要表达的内涵＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝首先感谢鬼才山下敦弘，给了这个机会与夏帆合作，以致于夏帆能够有一部如此优秀的作品流传于世，以致成为我认为是最好的作品之一，无论是作品的编剧还是作品的画风其次来先说soyo的名字（一般错误翻译为素夜），soyo确实在日语里，无论音读还是训读都翻译不成微风的微，而写成“素夜”也不是看起来不无道理，正如kokekko写成“子结构”那样日语里有个词，叫soyo风，是微风的意思，还有个词叫soyosoyo，意思是微微的，那么，这个soyo和女主角有什么关系么？

漫画第一话叫做soyo风的诱惑，漫画最后一话叫soyo风第一话叫这个名字是双重含义，第一，广海这个东京高富帅来到了这个漫画里满屏幕都是gougou微风拂过的小村（gougou后述），第二，soyo在第一话的结尾，以自己的吻为诱惑，骗走了广海的外套而电影中对那个gougou的微风是有描述的，共有两处一处是他们第一次去海边的路上，第二处是soyo在东京而很多影评提到什么“细密的心跳”或者“咕咕的虫鸣声”，很不幸，都是垃圾翻译的毒害正确的，gougou就是呼呼的风声而已，那是日本对风声的拟声词，原漫画里好几十页都是满屏幕的树林和gougou这个词而标题的kokekko也一样，它不是什么能直译为子结构的东西，它就是鸡叫声的拟声词大家还记得电影的最后一幕吧？

字幕滚完，他们大伙围在鸡圈前，然后鸡引亢高歌了一声，但你们知道吗？

官方日文字幕里给此处的字幕就是kokekko，而不管是影片的开始，还是中途，都经常提到这个鸡圈，而原漫画里，这个鸡圈就是仓持芙加子想要表达的天然的核心而这些所谓的官方翻译，跟是不是07年一点关系都没有，正如我前段时间吐槽歌魂的东瀛风DVD字幕一样，而且我严重怀疑官方是偷懒从英文字幕翻译的，而不是日文！

（日本版发售时自带日文和英文字幕）影片中有这么一处，浩太郎一头遭的去田里找姐姐，这个地方其中有一段对话是这样的“姐姐（soyo酱），我发型弄糟了”“等一下，我等会帮你打电话去问”那个DVD字幕啥的因为它是根据官方英文字幕来翻译的而官方英文是这么翻译的“Soyo, it's looks stupid.”“Hang on, I will call and ask.”所以他们译成了“素夜 有你的电话”“帮我问是谁 我一会打回去”然后紧接着的画面还是素夜打电话的镜头这……哑巴里……NB大了……不过猪猪的好不到哪里去毕竟是听译的，而且那片纯粹是完全的日本关西乡下方言在歌魂里，有一处汤之川混混集体向裕子问候的一幕，当时他们说的是osu这个词osu这个词就是方言的你好官番写作敬礼，猪猪写作请多关照，够了！

不过幸好，是日文字幕的话是很完善的日语的字幕通常详细得连虫叫、风声都有字幕话是谁说的也通常有注明所以翻译起来比较不容易出现错误而天然kokekko我之所以认为翻译做《天然的“哦哦哦”》除了是因为片尾，credit走完后，鸡叫了一声而如果按照“天然子结构”的翻译，难道那时鸡叫的字幕是“子结构”？！

所以有些人认为叫《天然的鸡鸣》我觉得也还是不够味道当然了，不管是“哦哦哦”还是“鸡鸣”，都是没有“子结构”那么有B格的，哦呵呵呵呵哑巴里，我还是太爱此片了……＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝PS：猪猪字幕与原日文字幕的比较http://imgsrc.baidu.com/forum/pic/item/3d52552309f79052787a5ba009f3d7ca7acbd539.jpghttp://imgsrc.baidu.com/forum/pic/item/c9f126fae6cd7b89190a261d0a2442a7d8330e3b.jpghttp://imgsrc.baidu.com/forum/pic/item/fae783ef76c6a7ef34b9c3dbf8faaf51f1de66a2.jpghttp://imgsrc.baidu.com/forum/pic/item/de38d0fdfc039245ec588bf28294a4c27f1e2557.jpg

像果酱一样粘稠的热晕浸泡着冰冰凉的番茄浓得化啊化不开的青草气绿得望啊望不穿的稻田传说中的转校生该怎样说才好的开场白单曲无限循环的虫鸣该不该相信的鬼故事汽笛声硬石子摔一跤会很痛的铁路肥短裤光膀子八卦满溢的海两个人单独走黑黑的隧道白毛巾黑龙头沾满水气的脸没有了你所以泪汪汪的祭典大桥上差了一点点的吻神社前只有一点点的吻像握手一样的吻向朋友炫耀的吻你说没有爱的吻刻在黑板上的吻留在教室里的吻献给和尚头也好看的你的吻你猜有没有爱的吻管他合理不合理应该不应该可能不可能传说中的夏天果然就是这样的

在那一年的夏天。

在一个背山靠海的安静的日本小农村里。

那本来只有六个人的学校，来了一个干净帅气的来自东京的转学生。

这故事就这样开始了。

故事的主角叫右田素夜，大泽广海。

两个中学生的故事，能有多复杂？

不就是来一段青青涩涩的恋爱来昭示自己懵懵懂懂的青春从一开始的恶言相向，莫名其妙的开始，到后来的自然而然的在一起。

直接，单纯，简单。

这部电影是由细节组成的。

没有高潮，有的只是淡淡的情节叙述。

在一起去海边游泳的路上“遇鬼”，大泽救了素夜。

那是一个开始。

到继而的灯会继而的情人节继而的东京毕业修学旅行慢慢的，淡淡的。

时间就这样过了。

好像什么都没发生，却有好像发生了些什么。

有些东西在改变，有些东西不同了到底他们两个还是渐渐的真的喜欢上了对方。

虽然他们两个都没有说什么，也没有表白。

一切都只是像呼吸吃饭一样的自然。

他们的手紧紧的握在了一起。

对了，请别忘了我们的吻。

在大桥上，大泽想偷偷的吻素夜。

为什么？

明明不久之前他们还互相看不顺眼。

后来，在神社里素夜用自己吻，来换那件很喜欢的大衣。

虚荣又可爱。

她只是为了自己的执着。

而大泽竟然答应这个“交易”，交出那件他找了很久，花光了他所有零用钱的大衣。

好色又单纯。

他是为了向朋友炫耀。

原来吻就真的像是握手一样，只有一点点。

最后，大泽放弃了回东京读高中的打算，留在了村子里，跟素夜一起去上森田高中。

他要的代价也是一个吻。

当女孩嘴里说着“感觉还差一点点”，吻了男孩一下又一下时喊出“够了”却是大泽。

“为什么？

”大泽吼完一句“因为你的吻里面没有爱”后，就冲出了教室。

呵～真的爱上了，才会在意吻里面有没有爱吧。

不然，如果只是向朋友炫耀的资本的话，何必在意有爱与否？

但素夜对大泽真的没有爱吗？

当素夜亲吻黑板上画着的那个大泽的时候，我想，她应该找到了刚才接吻时“还差一点点”的感觉。

只可惜大泽没有看到这一幕，不然，他也能看到他所要的爱了。

这样，跟以前一样，一切都没变。

但却又变了很多。

素夜穿上了高中校服。

大泽也剪成了“光头”。

生活继续平淡的继续下去。

安静而幸福。

对呀，幸福得让我想起了我的初中。

我大概对生活了解得太少，又没什么明确的青春感知力，一开始看这部电影是挺迷惘的。

始终有种抓不到重点的感觉。

这也就算了，也许生活有时没什么重点可言，但男女主人公的情绪以及情节发展也没有完全弄懂。

不知道那个男生怎么如此突然，一开始还表露出一些不大喜欢的情绪，毫无征兆地就跟素夜说想两个人相处，他们怎么算开始交往，又因为什么突然生气了又突然和好；明明看到爸爸和广海的妈妈拥在一起，为此还愣怔很久的素夜怎么后来就没有关于这方面的下文了，更确切说后面根本没有关于大人的情节了；怎么一个新学期刚开始又毕业了，男生本来说要去东京，后来大概为了素夜不去，那么坐在松田老师面前对着他笑又是什么意思呢？

是表示不用去找学校了吗？

不知是我没有懂，还是电影设置中真的有问题，我看到五十多分钟的时候还是在疑惑，在犹豫要不要坚持下去。

不过电影中也的确有些值得留念记忆的镜头与情节。

电影的场景设置在乡村，没有大城市的浮华，背景里尽是草野，满眼的绿，青翠欲滴，就像故事里少年少女的青春一样干净漂亮。

不过光没有海报上这么好，这是真的。

人们都保有淳朴、互相关怀的习性。

里面的情意很温柔很生活。

我找到的资源不够好，效果不佳，以致都没有看清男女主人公到底长什么样子。

有时几个女孩子也分不清长相。

不过里面最小的那个小女孩早知子真的很可爱，非常非常可爱。

几段比较喜欢的：早知子生病的时候素夜去看她，早知子紧紧抱住她，小脸上都是很温暖的笑。

后来往她的脸上用西瓜贴敷，素夜脸上带着满足。

素夜在东京，在蓝天背景下面，环着耳朵走，听风的声音。

繁芜都从她头顶飞过，飞向远方，而只有蓝天一直在那里，云在那里，仿佛离开的只是琐碎无用的，而重要的时间不曾离去，那一刻超脱了世事。

我觉得大部分人都会很喜欢这一段。

素夜在学校里抚过录音机，订好板上的纸，亲吻黑板。

几个女孩子在讨论广海，那个不知是笃子还是伊吹，在黑板上很淡然地画他的样子。

大家设想他剪成平头会变成什么样，她就把头发部分擦掉，画成平头。

大家都在笑的时候，她又给他补上了一顶帽子。

最后的最后，毕业的素夜给另外两个女孩子展示她的校服，欢笑的时候，平头的广海在和浩太郎说话。

他终究还是为了她留下来，去了他不想去的学校。

也许结局还是故意写得圆满一点，但那种平和的美好还是挺打动人。

标题写成老人体悟，就是觉得自己对青春电影一直没有办法完全看透看懂，原来看《恋空》也是不知它好在哪里而半途而废。

这部电影有我不懂所以无法推荐的地方，也有让我很留恋喜欢的地方，因此给了个中等的评价。

也许以后会懂的。

看的时候脑海里面不停地出现ZONE穿着和服唱着“君がいた夏”的身影，所以就用这个作为标题了。

很喜欢这部《天然コケッコー》，太唯美了。

喜欢片中乡村，广袤的田野，冒着炊烟的农舍，清澈的蓝天还有大海，就连一棵小草也都散发着与众不同的清新气息。

很美好的青春，善良的女主角，有点别扭的男主角，懵懵懂懂的初恋。

喜欢电影里面的每一个小细节，桥上为往生者默默的祈祷和偷袭失败的吻，不小心说错的话和以为自己被孤立了的委屈表情，说接吻和牵手没有分别而牵住了她的手，为了一件新外套便献出自己初吻的女孩和居然傻呼呼地答应了的男孩...整部电影满布细节，一个个微妙的细节串起了一曲动人的青春。

剧情很简单很明朗，勾起无尽的回忆。

谁都有过那样的年纪，乡村女孩羡慕城里来的男孩身上的东西就好比自己曾经羡慕同学一个漂亮的新书包一样，而女孩并不掩饰自己对男孩的羡慕之情，直率得可爱。

孩子们的身影是那样的真实，因为真实，所以才觉得感动。

一如矢泽爱的漫画。

不管女孩最后给男孩的吻里面到底有没有爱，女孩还是开口说希望他能留下来。

男孩呢？

剪了头自己很讨厌的平头留在了这个纯朴的乡村里面和女孩一起读高中。

不管以后两人会怎么样，他们已经在最美好的年纪里一起度过了一个最美好的夏天。

这样的回忆应该比任何东西都珍贵吧。

H.A.N.A.B.I～君がいた夏～ ZONE夜空に咲く　向日葵见て　儚く散り孤独な星だけが　涙ぐんだ目に　映る姿今　頬をつたわったあの夏を忘れない…待ち合わせした　神社の石段早くつきすぎて「カタカタ」合図で　すぐにわかるよ君が来たことを久しぶりに会う　またあの笑颜见せよう明日になればたぶん　そう梦の中に…君がいた夏　夜空の下　手をつないで　砂利道　走り抜ける仆等に　远く闻こえてる　HANABI达の声　セツナク响いた　永远の夏　「もういやだよ」　こんな気持ち　君の後姿见る仆に　流れ星の様に　つたう雫には　全てが映った　あの夏を忘れない…あれから　何度もフッとあの场所に诱われ　目を闭じ耳を澄ましまた　聴こえないはずの合図仆の胸にだけ　确かに届いた君がいた夏　君といた夏…あの夏をもう一度…君がいた夏　永远の夏君がいた夏　永远の夏