学校2013

看了《听见你的声音》之后，瞬间迷上了李钟硕，回头看了这部学校2013。

而之前我已经很久没有看过韩剧，应该说从来没有入迷过。

为数不多我瞄过的也就是《皇太子的初恋》《新娘十八岁》，还有《美妙人生》，仅仅作为打发时间之用。

忽然间看完了学校2013，惊觉泡菜剧已经到了这种高度了？

再加上男神李钟硕，完全扑街好么。

想想也是，中国电影都进步了，何况泡菜剧。

故事发生在呵气成冰的韩国冬日，一所杂草高中。

，灰白的街道、藏青的校服与桔色的校门并不太协调。

开场的设定告诉我们，这不是一部展现青春活力的偶像剧，它展现的是最最真实的校园。

智力迟钝的英佑、金泰熙一样美丽高傲的副会长、老好人的名基、一心为了学生的女班主任、一身淡白仿佛没有七情六欲的会长。

我喜欢这样清冷的开篇设定，男主角不是开着玛莎拉蒂，而是骑着送货上门的摩托车。

这部剧与我的高中契合度实在太大，会长与副会长直接朦朦胧胧的love line ，投票给郑老师的时候，咬耳朵的默契，高南舜背诗时清新的声线，“久看才觉美丽，细品方知可爱，你也是如此”。

还有南舜和兴秀相顾流泪的时候，镜头切换郑老师在“给大家讲那首哪有不被风雨和泪水浸染就决定勇敢前行的人生呢”，高考离我这么远，当时和班主任闹翻时战战兢兢只为自己挣口气的最后一百天在脑海中闪过，哪里还记得什么名校的理想呢，只想着这段日子快点过去吧，快一些长大吧。

虽然在大学这头两年，我遇到过更加灰头土脸的时刻，终究还是走过了啊。

这是群戏一个非常棒的案例，每个人物都给了充足的戏份，让他们的人物形象变得丰满具体，我们都会在其中找到自己。

成绩一般却看了很多杂书的江珠也很可爱啊，不懂得如何表达自己的感情，懵懵撞撞变成了个假小子。

金恩慧、南静敏哪里就讨人厌了呢，学习压力大怎么也提高不了成绩的时候，是看见桌子也想吵一架的吧。

因为用着旧手机而与以前的好朋友渐渐疏远的时候，我们也能在那张仓皇无措的脸上，看见同样心酸的自己吧。

与那时的自己告别吧，哪怕连日雾霾，终究会有一缕阳光。

对于顺秀之间的关系，从不明白到慢慢梳理清晰，其中最关键的有两点，1。

顺最开始被群殴是替秀挨打以使之加入团伙，2。

秀在顺离开后之所以一直和临校的学生一起打架斗殴并不断转学是因为要寻找顺。

下面来逐一说一下我的理解：1.三年前京畿道的打架王是顺，不是秀，秀是因为和顺要好，被顺拉进团伙的，团伙有个规矩，进出团伙都要被打以显示诚意，最开始顺被一群人打，起来后笑着和秀拥抱是顺替秀挨打后，秀正式加入团伙。

这从后面顺把秀从校门口骗回，自己一个人被打后，秀说你又是替我挨打吗，这个“又”字体现出来的。

2.秀踢足球很有天份，梦想成为职业球员，初三时有了去首尔踢球的机会，但这就意味着要脱离团伙，也就要挨一顿打，顺心里很怕秀去了首尔就再也见不到，但在打的时候把秀的腿踩断，绝不是故意的是失手，而结果是一脚踩断了秀的足球梦，顺深恨自己毁了秀的大好前程，又怕秀怨恨他和他绝交，开始选择了逃避不再见秀，但后面想要再找回秀的时候，秀却搬家找不到了。

3.顺踩断秀的腿后懊悔不已，从此不再打架不再上学，把自己关在家里一年吃饭睡觉睡觉吃饭，后来觉得不能就这样活着或者说就这样死了，出到外面发现除了学校没有自己可以去的地方，就还是要回学校，而因在京畿道名声太坏，转到首尔的胜利高中从高一念起。

4.在胜利高中隐瞒了自己的年龄同时也隐瞒了自己的过去，戒了烟戒了打架，但来学校的目的就是睡觉吃饭，没有梦想没有目标，也根本不想上大学，上课时睡觉考试时不看题只涂答题纸上的一种答案，只想在胜利高中顺利毕业。

5.对待班上的小霸王浩一直采取隐忍态度，由得他在班上称王称霸，被逼交钱被欺辱被打骂也都忍下了，但看不得弱小的佑被欺负，挺身替他出头，但也因此被浩踢得遍体鳞伤却始终不还手。

6.与顺截然相反的是秀，原本并不喜欢打架斗殴的他，因为失去了足球失去了顺，转而到处打架以至于转学5次，其真实目的是想要在不同学校的打架群伙中找到顺，因为他以为顺还会和以前一样。

7.秀从京畿道转到首尔上学，已下决心不再惹事，要在胜利高中毕业，可万没想到在这里见到了他苦苦找了三年的顺，而这时的顺已和他以前熟悉的顺大不相同，曾经的打架王被一个小混混欺负却一声不吭，而且还当上了班长（会长），成了老师同学都喜欢的人，这让秀心理极不平衡，想自己因为他变成这个烂样子，而他却没事人一样过着舒适安逸的日子。

所以在刚开始见到顺的时候才表现得那么冷酷，以至于要让顺放弃他最珍爱的东西来证明对他的诚意。

8.顺见到了他心里最在意的秀，却心慌意乱，不知道如何去面对这个被他毁了一生的最要好的朋友，能做的就是尽量帮他干些力所能及的事情，比如打饭、买书、买面包之类的，然而秀看到这样的顺却更加无法接受，他要的不是这样在他面前小心翼翼如履薄冰的顺，这样的顺让他心里更加不舒服，以至于到要故意施暴让学校开除的地步。

9.秀虽然接受不了现在的顺，但内心对顺的感情还是无法抗拒的，因而在得知顺被浩骗去流氓那里要被打的时候，立即不顾一切冲过去给顺报信帮顺逃脱；同时一向对浩隐忍连自己挨打多次都一声不吭的顺，在浩威胁要对秀动手的时候，毫不犹豫地对浩大打出手，并且告诫威胁浩不可以动秀。

10.顺为了让秀留在学校正常毕业，做了两次退学的举动，第一次是直接递交退学申请，因为要证明给秀看他丢弃了他最珍爱的东西——秀，离开学校就是离开秀，这就是他要证明给秀看的。

第二次是因为学校规定施暴双方不能在同一个学校，必须要其中一个转学，顺主动要求他来转学，把秀留下。

11.正是因为顺的这两次退学，让秀看到了顺的真心，慢慢开始相信他一心一意思思念念的顺还是原来的那个顺，所以才主动跑去和老师说，他们原来是好朋友，只是发生了一些误会，不是施暴的关系，不需要其中一个转学，这样的态度转变也让顺感动得在老师面前不由得都落了泪。

12.导致顺秀关系发生根本逆转的是流氓找到学校来要打他们，顺把走在前面马上要碰到流氓的秀骗回学校，自己迎上去被流氓带到窝点，跪下求流氓放过秀，只他一个人挨打就好，而发现自己被骗火速赶来的秀面对被打得遍体鳞伤的顺，终于敞开心扉说出了压抑在心里三年的真心话：当我失去了足球只剩下你的时候，你为什么不在我身边？

我想问你的是：难道你就不想我吗？！

自此两颗本来就应该贴紧的心才又重新贴在了一起：）

看了关于这部影片的许多影评，有很多人觉得这不是他们曾经或现在的高中校园生活，但我却不这么认为，这部剧把我们经历的高中那段校园生活中的一些矛盾和烦恼进行了适度放大而已。

其实这部韩剧对潜意识里或客观发生的校园故事进行一定程度上的真实还原，只是平时我们对这些事情并不关心或只是当做一些与周围同学聊天的话题，因为记忆不深刻，在有了新的话题就渐渐就被自己给遗忘了，其实也对，我们都在自己的小团体中，哪有时间管别人，也管不了。

还不如让这些事情离自己远一点。

在看完之后觉得吴正浩这样的同学在周围真的很多很多，社会毕竟是现实的，从小养成的性格是受到家庭环境影响和学校环境影响所形成的，当然先天的外向和内向或者脾气大或小都有关系。

吴正浩本身在有个混蛋老爸的环境下长大，总被父亲打，还不能还手，自然而然就要找一个发泄的出口，显然他把出气筒对准了学校的同学，让他们都害怕自己。

以此来证明自己的强大，找回自己的自尊，片中的第一视角是以崔丹尼尔和张娜拉的老师形象来展开的，在没有爱情只有基情的校园里，学生不断惹麻烦，而老师出来解决麻烦从而来推动剧情，这其中这郑老师是值得所有老师学习的榜样，学校不仅是学习的地方，还是育人的地方。

可是现实中的老师们呢?他们大多没有信仰，只把这当成一份工作，还有的托辞自己的性格原因，这都是一种不负责任的表现，尤其是一些中专技校的老师，给学生实质和精神层面的帮助太少太少，也不能让学生感到校园里的快乐，学校好像是一个骗钱的地方一样，实在失败至极【总结一点，都太自私，早以同化在周围的环境里，忘记了最初作为老师的使命感】。

但在社会这个大熔炉里也确实只能是气愤了。

其实当中的一些剧情感觉似曾相识却又陌生，学生的那些烦恼其实我们曾经也有过，只是或许一闪而过，又或者长时间为此而担心，而从彻底离开学校，也都烟消云散了。

在看完以后觉得这是一部适合90后树立正确价值观的正能量片子，怎么来处理维系同学之间的关系，怎么来面对不同性格的同学进行聊天。

都有借鉴之处。

校园里除了书生之气，还弥漫着青春的气息，没有什么比这更美好了。

最后，不管你从哪里来，要到哪里去，相聚在一起就是缘分，学校的友情是比较纯粹的，希望大家珍惜。

也好让大家以后进了社会有一群可以维系关系的朋友，有值得共同回忆的青春岁月！

听音喜欢上了二硕继承者又好奇上了鱼饼我并不是个追星的人，也谈不上什么人的粉。

在这之前，我甚至都不知道他们叫什么。。。

但本着186和188的长腿能产生什么化学反应点开了学校2013前两集看的想屎想活想尿尿终于鱼饼出现了温和的二硕眼神那震的摆明是有故事嘛又给打饭又给买面包还给拎包二硕，你够了！

“不许动兴秀”二硕的爆发让前几集被挨揍到遍体鳞伤也不出拳头形成了如此强大的反差。

对二硕而言鱼饼到底是多么重要的人呐！

鱼饼就是一只傲娇别扭到死的，心里明明关切的不得了，脸上还冷若冰霜恶言相对。

二硕则是忠犬属性还有呆萌弱气各种被欺负的小媳妇好么。

两个人全剧里，常常是二硕向鱼饼投去深情的目光。

鱼饼向二硕不可言喻的注视。

还有两人意味深长的对视。

萌出一口老血啊。

二硕被拐到小混混楼下差点遭惨打，鱼饼嘴上说着恨，讨厌，跑过去救二硕比谁都跑的快。

虽然平时两人经常面瘫，但是笑起来真的是表情丰富极了。

这才是美少年啊。

二硕宁可自己挨打，也要护了鱼饼周全。

鱼饼在车后狂追，这不是言情剧的标准情节么。

还有各种回忆杀，太甜了。

编剧你这个没节操的，友情剧向着爱情本写，编剧的心太腐了!各种台词让人脸红心跳到不行好么？

我节选一些我跟你说过不准碰朴兴秀。

---南舜我现在丢弃的是...学校吗? 我现在...丢弃的不是学校，是你，你这小子。

---南舜（转身就掉了眼泪，对于南舜来说最重要的是兴秀。

）抛弃我，开玩笑。

你抛弃我已经是很久以前的事情了，三年前，你逃跑后就已经结束了。

---兴秀我害怕了，怕你为了踢足球而去首尔，把我一个人留下---南舜结果不是没去吗？

混蛋。

你那时候为什么逃跑？

---兴秀真怕你丢下我，怕你说再也不见我了，那个时候，我除了你什么都没有，真怕从你嘴里听到扔下我的话。

那样，我就连回去的地方也没有了，不管是哪里。

---南舜“我除了球只剩你 没有足球什么都没有的时候 你应该在我身边的 你都没想我吗 小子！

” ---兴秀（两人哭作一团有没有？

编剧你真克制的住这时候就应该拥抱啊！

KISS啊！

）我生活的很随便 为了和你在一起 自己也暂时忘记了 ——兴秀（电视剧里删了，但是DVD里有，就是南舜逃跑后兴秀到处去找南舜的镜头。

）我在找有没有像你这样的家伙 ---兴秀怎么 看到我这样的家伙就要见一个打一个？

---南顺我是想和这样的家伙交朋友 ---兴秀（你们要不要又这样相顾无言唯有泪千行，传说这里是没有哭戏的，但是鱼饼动情太深哭了，二硕看到忍不住也哭了啊！

）“兴秀啊，就这一次，一起吃饭吧”---南舜（大口大口吃饭边吃边忍着不哭的样子，虐心啊）======================================================。

=要吃饭了 没时间写了二硕和鱼饼年龄一样大，又都是模特圈出身，彼此都是现实中最好的朋友。

虽然我也很想他们能发展出点什么。

但是。。

好像鱼饼是有女朋友了，而且两人CP愈传愈烈，公司也不怎么安排一起出活动了。

他们还一起拍了cass的广告，有兴趣的去看看

剧情里没有明显的爱情，只有赤裸裸的基情和捉摸不透的暧昧流动。

南舜与夏晶的感情戏本来是最受观众期待的，但一直到结局，我们也看不出他们对对方有明确的好感。

编剧巧妙地抓住了观众的心理，利用暧昧吸引眼球，再用没有下限的基情来刺激腐女。

剧中的高中生活看似写实，实际上离真正的高中，尤其是离我国的高中想去甚远，只不过是把一些典型的冲突，典型的学生形象集中在了二班这一个班级里。

现实中的学校可能好几个学校里才出一个吴正浩，多少个学校也找不出郑老师这样一个理想主义者老师，到时崔丹尼尔的一句感慨“你就是我那么想成为却最终没能成为的老师”，触动了许多教育工作者的心弦。

韩国的应试教育体制的压抑和残酷程度不亚于国内，剧中想反映的问题，想作出的呼吁放在中国同样适用。

编剧想表达的意思也是暧昧不清的，不敢完全否定现实，也没有提出解决问题的方法，只是用夏晶的一个小小的抗争做了个开放式结尾，既不得罪观众，也不得罪体制，观众看完之后也只能继续接受现实，暧昧下去了。

我们的人生似乎就是在不停地考试，分数越高，满足感就越优越。

初中时期也曾天真的以为，只要分数考得足够高，就一定能上一所不错的大学，人生似乎也会随之而愈加完美。

高二，老师们开始不断地说起“高考”。

那时候，“高考”似乎还是个很神圣的字眼。

总觉得那些老师是在小题大做嘛，明明还可以有整个高三去奋战高考的。

殊不知，那些心怀大志的同学早在高一时期就备战高考了。

在绅品一眼看见了金宇彬就知道他太是我的菜了，所以一直等他出演学校2013学校2013是我唯一一部追直播的电视剧，唯一一部看不懂也傻乐傻乐的电视剧然后等半夜中字，然后看完所有的翻译版本，然后再看吧里的细节纠错它为何如此吸引我？

我想首要原因肯定是金宇彬高大长腿棱角分明的脸阴郁不驯的气质不错的头脑太是我的理想型。

然后是南顺，我感觉南顺和南顺的生活就是另一个性别的学生时代的我（当然我木有那么美……由此，引出我为什么觉得这部电视剧好的来由。

首先是，真实有人怀疑这学校的真实性，说怎么可能会有那样的学校那样的学生怎么会有打架会敢这样顶撞老师？

我想这样说的人条件一定足够好。

万千基层，留守孩子生活的困顿内心的迷茫荒凉的人生，谁来关心呢？

我想金宇彬接这部电视剧的原因就是它最大的意义所在，那就是引起重视和思考。

教育，人人无法置身事外。

有人说它烂尾，但我觉得它就是负责真实的呈现一个普通学校的状态展现它面临的问题，但是它没有给出解决问题的答案，教育所面临的问题谁都无法给出答案，作为电视剧它给不出也不应该来由让它给出答案。

而对于秀顺和姜郑老师以及吴正浩最后的结局，我觉得这就是最好的结局，因为生活如水流绵延不绝永远无限可能，没有答案就是最好的答案。

其次是，情怀《学校2013》除了它的真实，最可贵的是它的情怀，节奏不疾不徐娓娓道来，人与人之间无论是顺晶秀珠，还是体育老师和姜Sam之间的师承，郑sam风雨飘摇之中不忘为学生们读一首诗，严sama的表面严厉实则内心对师生们的懂得，都透着一股静美。

就像小九说的，这是一部少有的具有安静质朴之美的电视剧。

它的真实它的老式情怀就是它的好处处所在。

当时跟我一起追直播的很多都是萌秀顺的，但大家也都感动于剧中所有其他人物展现出来的美好。

感动于郑sam给学生们读诗感动于她为自杀的民基流下的泪她的柔韧，感动于体育赵老师对姜老师说的“带在身边苦乐纠缠的才是弟子啊”（大概意思，原话记不清了）。

每个人活着都有各自的烦恼，但是大家都没有放弃努力，“心怀善意的活着比永远正确的活着更重要”。

这是一部需要静下心来看的电视剧，也许我当时刚好有心情吧，南顺的家南顺自己在家煮饭我也看得津津有味，一切细节都觉得无比隽永耐人寻味，这样的电视剧在我，从来没有过。

说到剧本方面的问题，从一个普通观众的角度来理解，我觉得这个剧本还算挺工整的，前后起伏高低该有的都有，情节还算紧凑，剧情节点也能做到环环相扣，秀顺的关系姜sam对学校的恐惧也都挺有悬念的。

当然了，对比其他大片，它剧情肯定没有那么惊爆的反转戏剧性也不是太强烈，它就是一个“小而美”的东西，在我这里。

总之，我觉得这是部非常有诚意的校园剧——不管是表现素质教育与应试教育之争、学生在考试重压下的紧绷状态、教师的理想和妥协，还是表现师生情和“处烈火青春期的少年间友达以上恋情未满的微妙感情”，都真实得就像你我曾经经历过或者正在经历的事情。

“真实感人”在《学校2013》里不再是个俗滥透的词语，“真实感人”这个词从未如此给过我实感。

它哀而不伤，苦痛之中仍有希望，理想与现实，理想仍是占了上风。

生命是一袭华美的袍爬满了虱子，但即便有这样那样的啮齿性的烦恼，我们仍要满怀希望的走下去，向往美好坚信美好仍旧是它的基调。

这世上不缺严肃认真的东西，但太严肃认真的东西往往没人有耐心去看去了解。

我想学校的聪明之处就在于它用“友达以上爱情未满”的糖衣包裹住了它微苦的酒心，它引诱你看下去（但是对于很多后来的慕名而来者这诱惑显然没有达到他的目的），它让你在关注基情的同时看到了其他人其他事的美妙。

秀顺天台一幕至今深印脑海，那微微的惆怅，就像冬日的阳光，天气依然寒冷但带着春天渐近的希望。

人生的缺憾感，是一部电影所能给与观众最好的礼物。

如果也以这个标准来衡量一部电视剧是好是坏，那么学校2013已然达标了。

我仍然认为金宇彬最厚重的角色是朴兴秀。

最后，以柴静的话作为结束。

“现实人生就是这样，大多时候乏善可陈，有时却有最奇特的经验胜过一切传奇。

很多人寄望于西藏，摇滚乐，恋爱，希望从中发现惊奇。

我只愿在万人如海中安心地过下去，那里处处有让人震动和狂喜的东西。

”

最近围脖里亲故一直在刷秀舜的屏，为了打发晚上上网时的无聊抱着腐一腐的心态，看了这部剧。

也许是因为现在所处的阶段，看了一点过后影片首先吸引的并不是男主的基情，而是教育跟校园方面的问题。

一直喜欢看校园剧，像以前的17岁不哭，18岁的天空，看着这些也会让我不禁想起我的校园生活，多么美好却又一去不复返的时代啊我是一个泪点相对较低的人，而我对一部影片的评价往往也是看其是否能戳中我的泪点为标准，片子有很多让我感动的地方。

郑老师看似娇小柔弱其实是有很强大的内心的，对每一个学生都不抛弃不放弃的教育理念一直支持着她，那样的初心给了她多大的动力啊。

帮学生揽事儿，苦口婆心地教育，对每个学生都那么掏心掏肺，现实生活中是否真的存在这样的老师我不知道，至少我没有遇到过。

虽然也许这样的老师的真实性不算太强，但传递出的那份正能量值得每一位教育工作者思考。

开始时并不太喜欢姜老师这个人物，觉得毒舌又自大，可是在郑老师的影响下慢慢变得可爱，特别是在帮助恢复秀舜友情上面。

还有严boss跟体育老师，也有其可爱之处。

学生之间的感情也也戳着我的泪点跟萌点。

看着秀舜以前在一起时的快乐时光总觉得我又可以相信爱情了（为神马让我相信爱情的总是两个男银= =）。

南舜对蘑菇头的照顾，对对头正浩三番四次的帮助，对郑老师支持等等多么善良的娃啊还有江珠跟河京的误会与和解，两人握手言和躺在小床上的画面看得我热泪盈眶啊。

这部片子让人感觉既真实又有些不真实。

校园故事与教育问题给人很强烈的真实性，但是有些人物塑造就觉得不那么真了，像郑老师这样的老师在这个世界上能有几个？

像闵基妈妈跟河京妈妈这样刻薄的家长也真的存在？

像第一排那个刻薄自私的女生也真的存在？

像南舜洪秀这样对吴正浩不计前嫌的学生也真的存在？

不过不存在又如何，艺术作品本来就源于现实又高于现实，作品通过人物故事表达出他想说的也就够了。

不知道看这部剧的有多少是像我一样，不是学生，而是老师了呢？

看了许多剧评，心想还是会不一样啊，那种强烈的代入感，关注的不是爱情或是基情，而是师生之间的点滴感情，作为老师的犹豫与彷徨，都直击内心深处的脆弱，唤起强大的共鸣。

老师到底是什么样的职业呢？

我的父母、亲人们无不谆谆教导我说这是一份稳定的职业，虽然不能大富大贵，但＂旱涝保收＂。

对我期待很高的老师们则觉得我回到家乡做老师纯粹是大材小用，甚至有点儿＂恨铁不成钢＂的味道。

周围的朋友们则站在自身的立场上帮我分析利弊……我自己呢，则在这无可附加的嘈杂中反复考量，把它当成是一个谋生的手段来抽丝剥茧地分析，然后，就渐渐忘记了老师最初的职责。

我想，这个社会对老师还是有那么一点点对老师非功利化的期待吧。

毕竟，老师面对的是孩子，他们可能是这个世界上仅剩的一点纯净。

他们不成熟，单纯，有时候因为无法体谅甚至还会有些残忍，但作为老师何其有幸，因为他们还会献给老师最最真诚的笑容和眼泪。

我想，这才是作为老师最大的报偿吧。

但为什么没有人告诉我呢？

反观自己，又为什么丝毫没有考虑到老师的本职呢？

唯有惭愧！

我真心希望自己能够成为如郑仁在那样的老师，不为评职称，不为赚钱，不畏惧校长的质疑与指责，甚至不害怕结束自己的教师生涯。

原因无他，只因她内心深处最坚定的信念——老师，需要为每一个学生负责！

好想哭，为这样随波逐流，放弃梦想的自己，为把持信念不断坚持的郑仁在老师，姜世灿老师，为同为老师却卑微活着的我们。

不知道当我们垂垂老矣，会不会为了这样的自己而感到后悔呢？

是不是也想忘掉金钱与荣誉而真真正正地活着呢？

幸亏，现在还不是太晚……高尚么，虚伪么？

管不了那么多了，活着是自己的事情，我愿意选择，更重要的是，我不想后悔。

但梦想其实很简单，实际做起来应该很难吧，光是作为旁观者就已经觉得疲惫了。

于是，放弃或者麻木大概成为逃避的选择，无助的时候，力所不能及的时候，认识到自己并不能帮到每一个学生的时候。

之前帮到的一百个学生，到最后还是因为没能帮到一百零一个而感到沮丧，甚至绝望。

慢慢的，就强迫自己保持距离，这样就不会伤得太深吧。

但是我发现自己错了，作为老师，根本没有逃避的权利，能够做的，就是不放弃对于每一个学生的希望吧。

仅以此文，献给带给我最大感动与真实的郑仁在老师，姜世灿老师，是他们，让我懂得了作为一名老师的真正职责。

2013年2月5日

感觉张娜拉就是来当绿叶的。

然后衬托出了高南顺和朴洪秀。

开始一度以为会是师生恋。

可是是不是编剧太爱这两个大高个了。

睁一只眼闭一只眼的搞暧昧。

演完后李钟硕火了，又演了听见你的声音，真正的来了个姐弟恋。

金宇彬呢？

绅士的品格里我可是喜欢他多于张东健的那个儿子呢。

所以说，韩剧真是会抓大家的视线。

在赵寅成他们还正当红，又可以捧出新一代偶像。

之前没看过，不过听说每一次的学校系列，都捧红一代明星。

虽不如GTO那般热血，青春校园剧嘛，大家都爱啦